Контрольная работа №2 по бизнес коммуникациям, основы теории межкультурной коммуникации

Работа выполнены в полном объеме, сдана на высший балл.

Объем работы: 12 стр.

Забирайте, вносите минимальные изменения и получайте высокие баллы!

Задание 2

Прочитайте отрывок из книги Ирвинга Гофмана «Стигма: Заметки об управлении испорченной идентичностью».

Подготовьте аналитический конспект этого фрагмента. Текст должен включать в себя:

1) собственно конспект, в котором вам следует обратить внимание на социально-психологические механизмы социальной стигматизации;

2) аналитическую часть, в которой вы должны попытаться спроецировать эти ставшие классическими для микросоциологии идеи Гофмана на ситуацию межкультурной коммуникации. Для этого ответьте на два вопроса:

- В каких ситуациях межкультурного общения может возникать эффект, подобный эффекту стигматизации?

- Как профессиональные навыки межкультурного общения позволяют справляться с эффектами «испорченной идентичности» в отношении самого себя и других?

Вопросы для самопроверки

1. Что такое личность? Как понятие личности соотносится с понятиями Я-концепции и идентичности?

2. Перечислите основные виды идентичностей, кратко охарактеризуйте каждый из них. Каковы возможные причины и последствия смены человеком естественной идентичности?

3. Дайте определение понятию face. Можно ли считать его особой разновидностью идентичности? Аргументируйте свой ответ.

4. Перечислите основные стратегии вежливости, кратко их охарактеризуйте.

Задание 2.1.

Прочитайте текст и найдите ответы на следующие вопросы:

1. Почему в межкультурной коммуникации особое место занимает понятие чужая культура?

2. Что включает в себя понятие чужой?

3. Что такое этноцентризм?

4. Каковы основные признаки этноцентризма?

5. Каковы отрицательная и положительная стороны этноцентризма?

6. От каких факторов зависит степень проявления этноцентризма?

Когда человек встречается с культурой другого народа, ему становится понятно, что она во многом не совпадает с его собственной культурой. В этой ситуации возникает понятие чужой. ...

Задания 2.2

1. Прочитайте и проанализируйте следующий пример. Какие положения темы он иллюстрирует?

Чувство превосходства над другими культурами было ярко выражено в свое время у европейских колонизаторов. Большинство европейцев рассматривали неевропейских жителей колоний как социально, культурно и расово неполноценных, а свой собственный образ жизни как единственно верный. Если у туземцев были иные религиозные представления, они становились язычниками, если у них были свои сексуальные представления и табу, их называли безнравственными, если они не старались работать, то считались ленивыми, если они не разделяли мнение колонизаторов, их называли тупыми. Европейцы осуждали всякое отклонение от своего образа жизни, не думая о том, что туземцы могут иметь собственные стандарты.

2. Подготовьте ответы на вопросы: почему вы считаете свою культуру своей, а чужую чужой? Может ли чужая культура стать для вас своей?

3. Используя данные сети Интернет, подготовьте сообщение о случаях проявления этноцентризма в современном мире.

4. Расскажите о вашем опыте столкновения с проявлениями этноцентризма.