Разработка учебно-методического обеспечения учебного процесса учителем начальных классов (ПНК)

Задания по теме 2.4 Моделирование предметно-развивающей среды в начальной школе

Цель занятия: закрепление знаний о требованиях к моделированию предметно-развивающей среды в начальной школе, формирование умения применять их для решения практических задач.

Задание 1. Составьте графическую схему модели предметно-развивающей среды класса, с учетом зонирования пространства.

Задание 2. Разработайте презентацию по теме: «Моделирование предметно-развивающей среды класса».

Задания по теме 3.1 Основы организации опытно-экспериментальной работы в сфере образования

Цель: закрепление знаний об основах организации опытно-экспериментальной работы в сфере образования, формирование умения применять их для решения практических задач.

Задание 3. Проанализируйте компоненты исследовательской деятельности младших школьников, определите собственную готовность к ее организации и сделайте вывод.

Задание 4. Разработайте план организации опытно-экспериментальной работы.

Задания по теме 3.2 Методы педагогических исследований

Цель: закрепление знаний о методах педагогических исследований, формирование умения применять их для решения практических задач.

Задание 5. Составьте сводную таблицу классификации теоретических и эмпирических методов педагогических исследований.

Задание 6. Проанализируйте составленную учителем анкету для школьников. Какие вопросы в ней лишние? Предложите свой вариант.

Задания по теме 3.3 Технологии работы с информационными источниками

Цель: закрепление знаний о технологии работы с информационными источниками, формирование умения применять их для решения практических задач.

Задание 7. Составьте таблицу для систематизации учебного материала по теме Технологии работы с информационными источниками.

Задание 8. Составьте аннотацию на статью по актуальной проблеме начального образования.

Задания по теме 3.4 Логика подготовки и требования к устному выступлению, отчету, реферированию, конспектированию

Цель: закрепление знаний о логике подготовки и требований к устному выступлению, отчету, реферированию, конспектированию, формирование умения применять их для решения практических задач.

Задание 9. Составьте фишбоун по теме Критерии оценки публичного выступления и презентации доклада.

Задание 10. Подготовьте доклад по актуальной проблеме начального общего образования (на выбор).