Учебная практика ПМ.01 Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования (КП, 1 часть)
Учебная практика ПМ.01 Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования (КП, 1 часть)
Тема 1. Анализ документации, обеспечивающей обучение по программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования Задание. Проанализировать документацию, обеспечивающую обучение по программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования Методические рекомендации 1. Составьте перечень документации, обеспечивающей обучение по программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования (укажите, кем и когда утвержден каждый документ): Нормативные документы (ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ) Документы образовательной организации (АООП НОО ОУ) на примере МАОУ "Школа № 18 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" города Перми по ссылке: https://school18ovz.ru/education. Методические материалы, разработанные учителем (рабочие программы, поурочные разработки, оценочные средства и проч.) на сайте МАОУ "Школа № 18 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" города Перми по ссылке: https://school18ovz.ru/education. Тема 2. Создание в кабинете предметно-развивающей среды Разработайте элементы предметно-развивающей среды кабинета начальных классов (например, подготовьте тематическую выставку книг, выставку творческих работ учеников, информацию для стендов, стенгазету, каталог инструкционно-технологических карт, картотеку подвижных игр, уголок чтения, схемы, плакаты, алгоритмы, модели, таблицы, информационные карты о комнатных цветах и т.п.) – не менее 2-х элементов. Составьте перечень подготовленных материалов. Данные отразите в отчете по практике. Тема 3. Оценка методов и методик, которые используются для подготовки характеристики обучающегося Отразите в отчете основные методы и методики, которые используются для подготовки характеристики обучающегося, проведение индивидуальной коррекционноразвивающей работы. Данные отразите в таблице 1. Таблица 1 - Методы и методики, которые используются для подготовки характеристики обучающегося, проведение индивидуальной коррекционно-развивающей работы Наименование метода/методики Автор Характеристика метода/методики
