Художественный текст в системе этнолингвоориентированного обучения русскому языку в начальных классах туркменской школы
Работа выполнена кандидатом наук!
Данная работа подойдет и в качестве дипломной работы
Тема магистерской диссертации: Художественный текст в системе этнолингвоориентированного обучения русскому языку в начальных классах туркменской школы
Работа авторская! Аналогичной работы в сети нет!
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА В СИСТЕМЕ ЭТНОЛИНГВООРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ ТУРКМЕНСКОЙ ШКОЛЕ 10
1.1 Художественный текст как средство обучения русскому языку 10
1.2 Специфика художественного текста и его возможности в системе этнолингвоориентированого обучения русскому языку в туркменской школе 18
1.3 Проблемы этнолингвоориентированного обучения русскому языку как иностранному в туркменской школе 23
1.4 Психологические особенности восприятия художественного текста в туркменской школе 31
2. МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ТУРКМЕНСКОЙ ШКОЛЕ 37
2.1 Интеграция в обучении русскому языку как методическая проблема 37
2.2 Анализ программ и учебно-методических комплектов по русскому языку для начальных классов туркменской школы 48
2.3 Отбор художественных текстов для этнолингвоориентированого обучения русскому языку в начальных классах туркменской школы 74
2.4 Принципы адаптации художественного текста, используемого при обучении русскому языку как неродному 80
ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ТУРКМЕНСКОЙ ШКОЛЕ 86
3.1 Констатирующий срез уровня владения речью учеников начальных классов туркменской школы 86
3.2 Обязательные предметные результаты по русскому языку 96
3.3 Методика проведения эксперимента 101
3.4 Описание эксперимента. Анализ полученных данных 106
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 114
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 121
