Предупреждение и исправление речевых ошибок младших школьников
курсовая работа на тему : Предупреждение и исправление речевых ошибок младших школьников
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ.. 3
Глава 1 Теоретические и методические основы изучения речевых ошибок младших школьников 5
1.1.Речевые ошибки и причины их возникновения. 5
1.2.Классификация речевых ошибок. 8
Выводы по первой главе………………………………………………………………………...12
Глава 2 Исправления речевых ошибок младших школьников. 13
2.1. Исправление речевых ошибок в условиях экспериментального обучения. 13
2.2. Результаты экспериментального обучения. 16
Выводы по второй главе……………………………………………………………..………...21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.. 22
Список литературы.. 24
Приложение 25
Список литературы
1.Жинкин Н.И. Психологические основы развития речи. // В защиту живого слова. М.: Наука, 2014. С.40-53.
2. Кузнецова М.И.. Современная система контроля и оценки образовательных достижений младших школьников. Пособие для учителя. – М.: Вентана-Граф, 2014. – 432 с.
3.Львов М.Р. Речь младших школьников и пути ее развития. М.: Просвещение, 2015. - 176 с.
4.Львов М.Р. и др. Методика обучения русскому языку в начальных классах. М.: Просвещение, 2013. - 415 с.
5.Ладыженская Н.В, Ладыженская Т.А Риторика и развитие речи в Образовательной системе "Школа 2100". - № 09, 2002, с. 3-7
6.Методика развития речи учащихся на уроках русского языка. / Под ред. Т.А.Ладыженской. - М.: Просвещение, 2014. - 372 с.
7.Политова Н.И. Развитие речи учащихся начальных классов на уроках русского языка. - М.: Мысль, 2014. - 317 с.
8.Разумовская О.К.. Диктанты и изложения для младших школьников. – М.: АСТ, 2018. – 256 с.
9.Сиротинина О.П. Современная разговорная речь и ее особенности. - М.: Просвещение, 2014. - 242 с.
10.Федоренко Л.П. и др. Методика развития речи детей дошкольного возраста. М.: Наука, 2014. - 348 с.
11.Фомичева Г.А. Работа над словосочетанием и предложением в начальных классах. М.: МГУ, 2011. - 241 с.
12. Цейтлин с.н.. Речевые ошибки и их предупреждение. – М.: Либроком, 2017. – 192 с.
