Особенности воспитания гибкости у детей 5-6 лет, занимающихся гимнастикой

Особенности воспитания гибкости у детей 5-6 лет, занимающихся гимнастикой

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ.............................................................................................. 3

ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ........................... 5

1.1.Характеристика гибкости как физического качества...................... 5

1.2.Особенности воспитания гибкости у детей 5-6 лет, занимающихся гимнастикой............................................................................................. 8

ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ........... 13

2.1.Методы исследования...................................................................... 13

2.2.Организация исследования.............................................................. 15

ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ...................................................................................... 17

3.1.Методика воспитания гибкости у детей 5-6 лет, занимающихся гимнастикой........................................................................................... 17

3.2.Анализ полученных результатов.................................................... 20

ЗАКЛЮЧЕНИЕ...................................................................................... 25

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.............................. 26

1.             Архипова, Ю.А. О проявлении специальных восприятий «ощущения предмета» в гимнастике / Ю. А. Архипова // Гимнастика: сб. науч.тр. Вып. У1 / С.-Петерб.гос. ун-т физ.культуры им. П. Ф. Лесгафта. - СПб., 2013. - С. 65-68.

2.             Бакулина, Е.Д. Правила судейства соревнований и критерии мастерства во время развития и формирования художественной гимнастики / Е. Д. Бакулина // Вестник спортивной науки. 2016. - № 4. - С. 62-64.

3.             Баршай, В.М. Гимнастика: учебник / В.М. Баршай, В.Н. Курысь, И.Б. Павлов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: КНОРУС, 2016. – 312 с.

4.             Белоусова И. Б. Комплексные методики диагностики и оценки функционального состояния спортсменов / И. Б. Белоусова, В. К. Макаренко // Наука и образование в XXI веке: сб. науч. тр. по матер. Междунар. науч.-практ. конф. / Мин-во обр. и науки. - М.: «АР-Консалт», 2014. - Ч. 1. - 80 с.

5.             Бомпа, Т. Периодизация спортивной тренировки/ Т. Бомпа, К. Буццичелли. - М.: Спорт, 2016. — 384 с.

6.             Борисенко, С.И. Совершенствование исполнительского мастерства гимнасток / С. И. Борисенко // Гимнастический мир Санкт-Петербурга. -2014. № 6. - С. 20-23.

7.             Быстрова И. В. Психолого-педагогическая технология управления адаптацией гимнасток к групповой спортивной деятельности: на примере групповых упражнений в художественной гимнастике: автореф. дис. на соиск. науч. степени канд. псих. наук: 13.00.04 / Быстрова Инна Валентиновна; Санкт-Пет. гос. ун-т физ. культуры. - СПб., 2008. - 22 с.

и тд