Работа выполнена и оформлена на отлично, принята с первого раза, без доработок.
После покупки вы получите файл Word с выполненным заданием, представленным ниже, в оглавлении.
Лабораторный практикум
ТЕМА № 1. Исследование личности спортсмена в системе общественных отношений (4ч)
ЗАДАНИЕ 1. Определение типичных способов реагирования на конфликтные ситуации.
Можно выявить, насколько спортсмен склонен к соперничеству и сотрудничеству в группе, в школьной команде, стремится к компромиссам, избегает конфликтов или, наоборот, старается обострить их, а также оценить степень адаптации каждого члена коллектива к совместной спортивной деятельности.
1 а) иногда я представляю возможность другим взять на себя ответственность за решение спорного вопроса; б) чем обсуждать то, в чем мы расходимся, я стараюсь обратить внимание на то, в чем мы оба согласны.
2 а) я стараюсь найти компромиссное решение; б) я пытаюсь уладить его с учетом всех интересов другого человека и моих собственных.
3 а) обычно я настойчиво стремлюсь добиться всего; б) иногда я жертвую своими собственными интересами ради интересов другого человека.
4 а) я стараюсь найти компромиссное решение; б) я стараюсь не задеть чувство другого человека.
5 а) улаживая спорную ситуацию, я все время пытаюсь найти поддержку у другого; б) я стараюсь делать все, чтобы избежать бесполезной напряженности.
6 а) я пытаюсь избежать неприятности для себя; б) я стараюсь добиваться своего.
7 а) я стараюсь отложить решение спорного вопроса, с тем чтобы со временем решить его окончательно; б) я считаю возможным в чем-то уступить, чтобы добиться другого.
8 а) обычно я настойчиво стремлюсь добиться всего; б) я первым делом стараюсь определить то, в чем состоят все затронутые интересы и спорные вопросы.
9 а) думаю, что не всегда стоит волноваться из-за каких-то возникших разногласий; б) я предпринимаю усилия, чтобы добиться своего.
10 а) я твердо стремлюсь добиться своего; б) я пытаюсь найти компромиссное решение.
11. а) первым делом я стремлюсь ясно определить то, в чем состоят все затронутые интересы и спорные вопросы; б) я стараюсь успокоить другого и главным образом сохранить наши отношения.
12 а) зачастую я избегаю занимать позицию, которая может вызвать споры; б) я даю возможность другому в чем-то остаться при своем мнении, если он также идет навстречу.
13 а) я предлагаю среднюю позицию; б) я настаиваю, чтобы все было сделано по-моему.
14 а) я сообщаю другому свою точку зрения и спрашиваю о его взглядах; б) я пытаюсь показать другому логику и преимущество моих взглядов.
15 а) я стараюсь успокоить другого и сохранить наши отношения; б) я стараюсь сделать все необходимое, чтобы избежать напряжения.
16 а) я стараюсь не задеть чувств другого; б) я обычно пытаюсь убедить другого в преимуществах моей позиции.
17 а) обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего; б) я стараюсь сделать все, чтобы избежать бесполезной напряженности.
18 а) если это сделает другого счастливым, я дам ему возможность настоять на своем; б) я дам другому возможность остаться при своем мнении, если он идет мне навстречу.
19 а) первым делом я пытаюсь определить то, в чем состоят все затронутые интересы и спорные вопросы; б) я стараюсь отложить спорные вопросы, с тем чтобы со временем решить их окончательно.
20 а) я пытаюсь немедленно преодолеть наши разногласия; б) я стараюсь найти наилучшее сочетание выгод и потерь для нас обоих.
21 а) ведя переговоры, стараюсь быть внимате6льным к другому; б) я всегда склоняюсь к прямому обсуждению проблемы.
22 а) я пытаюсь найти позицию, которая находится посередине между моей и другого человека; б) я отстаиваю свою позицию.
23 а) как правило, я озабочен тем, чтобы удовлетворить желания каждого из нас; б) иногда представляю другим взять на себя ответственность за решение спорного вопроса.
24 а) если позиция другого кажется ему очень важной, я стараюсь идти ему навстречу; б) я стараюсь убедить другого пойти на компромисс.
25 а) я пытаюсь убедить другого в своей правоте; б) ведя переговоры, я стараюсь быть внимательным к аргументам другого.
26 а) я обычно предлагаю среднюю позицию; б) я почти всегда стремлюсь удовлетворить интересы каждого из нас.
27 а) зачастую стремлюсь избежать споров; б) если это сделать другого человека счастливым, я дам ему возможность настоять на своем.
28 а) обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего; б) улаживая ситуацию я обычно стремлюсь найти поддержку у другого.
29 а) я предлагаю среднюю позицию; б) думаю, что всегда стоит волноваться из-за возникающих разногласий.
30 а) я стараюсь не задеть чувств другого; б) я всегда занимаю такую позицию в споре, чтобы мы совместно могли добиться успеха.
Обработка результатов: по каждому из пяти разделов опросника (соперничество, сотрудничество, компромисс, избежание, приспособление) подсчитывается количество ответов, совпадающих с ключом (табл.1) Полученные количественные оценки сравниваются между собой для выявления наиболее предпочитаемой формы социального поведения испытуемого в ситуации конфликта, тенденции его взаимоотношений в сложных условиях, например, при отборе в команду школы для участия в соревнованиях, в ситуациях наличия в команде двух и более лидеров и т.д.
Таблица 1
Ключ для опросника
№
Соперничество
Сотрудничество
Компромисс
Избежание
Приспособление
Соперничество – 1
Сотрудничество - 8
Компромисс – 7
Избежание – 7
Приспособление – 7
Вывод:
Все задание в прикрепленном демо-файле, так как на сайте некорректно отображаются таблицы.