НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»
Колледж «Синергия»
Кафедра Предпринимательства и конкуренции
ОТЧЕТ
о прохождении производственной практики
(по профилю специальности)
по профессиональному модулю
ПМ.05 Предпринимательство в коммерции
Специальность 38.02.04 Коммерция (по отраслям)
Содержание
I. Изучение ключевых этапов разработки бизнес-единиц
1.1. Основные этапы и структура бизнес-плана
II. Исследовательско - аналитическая часть. Сбор информации об объекте практики и анализ источников
2.1. Определение конкурентоспособной бизнес-идеи для целей разработки бизнес-плана
2.2. Анализ ключевых этапов создания собственного стартапа или исследования стороннего предпринимательского опыта
III. Проектно-экспериментальная часть. Приобретение необходимых умений и практического опыта работы по специальности в рамках освоения вида деятельности ВД 5. Предпринимательство в коммерции
3.1. Разработка бизнес-плана для конкурентоспособной бизнес-идеи
3.2. Разработка рекомендаций по совершенствованию деятельности стартапа собственного бизнес-проекта или стороннего исследуемого стартапа
IV. Заключение
Характеристика конкурентоспособной бизнес-идеи и стартапа, созданного на её основе
Бизнес-план
Описание продукта или услуги
Описание целевой аудитории
Оценка рынков сбыта
Анализ и оценка конкурентов
Маркетинг
План производства
Организационный план
Финансовый план
Риски и страхование
Источники финансирования
Рекомендации по совершенствованию деятельности рассматриваемого стартапа
Обоснование предложенных рекомендаций
План внедрения предложенных рекомендаций
В данном разделе необходимо указать план для каждой из предложенных рекомендаций с обязательным указанием сроков и средств, необходимых для реализации.
Описание результатов, которые будут достигнуты по итогам внедрения рекомендаций
SWOT – анализ (исследуемого стартапа)
Сильные стороны
Слабые стороны
Возможности
Угрозы
Заключение
Необходимо сделать краткий вывод о результатах прохождения практики (по всем слайдам).