Ответы представлены на ИТОГОВЫЙ ТЕСТ
Результат - 90+ баллов
Перед покупкой сверьте список вопросов и убедитесь, что вам нужны ответы именно на эти вопросы!
С вопросами вы можете ознакомиться ДО покупки.
Для быстрого поиска вопроса используйте Ctrl+F.
При возникновении вопросов, сложностей или необходимости пройти тест по другому предмету пишите в личные сообщения https://studwork.ru/mail/259571
Другие мои работы можно найти по ссылке https://studwork.ru/shop?user=259571
Ответы вы сможете скачать сразу после покупки.
В какой период времени наука возникла как непосредственная производительная сила?
· в период античности
· в Новое время
· с середины XIX в.
· со второй половины XX.
В какой период времени наука возникла как система подготовки кадров?
· в период античности
· в Новое время
· с середины XIX в.
· со второй половины XX.
В какой период времени наука возникла как социальный институт?
· в период античности
· в Новое время
· с середины XIX в.
· со второй половины XX.
В какой период времени наука возникла как форма общественного сознания?
· в период античности
· в Новое время
· с середины XIX в.
· со второй половины XX.
В общем объёме финансирования НИР удельный вес исследований, выполняемых финансово-экономическими вузами:
· высокий
· средний
· незначителен
· трудно определить
В системе Министерства образования РФ особое внимание уделяется научно-техническим программам (НТП):
· федеральным целевым программам
· программам Министерства образования России
· программам других министерств
· региональным программам
В структуре общенаучных методов и приемов выделяют три уровня. Из перечисленного к ним НЕ относится:
· наблюдение
· эксперимент
· сравнение
· формализация
В формировании научной теории важная роль отводится:
· только индукции и дедукции
· только абдукции
· только моделированию и эксперименту
· абдукции; моделированию и эксперименту; индукции и дедукции
Внедрение результатов исследования в практику происходит на _______________ этапе научного исследования.
· первом
· подготовительном
· исследовательском (втором)
· заключительном (третьем)
Все методы научного познания разделяют на группы по степени общности и широте применения. К таким группам методов НЕ относятся:
· философские
· общенаучные
· частнонаучные
· дисциплинарные
· определяющие
Главным источником финансирования научно-исследовательских работ в вузах являются:
· местный бюджет
· федеральный бюджет
· затраты на операционную деятельность
· внебюджетные средства
Главными целями научной политики в системе образования являются:
· подготовка научно-педагогических кадров
· совершенствование научно-методического обеспечения учебного процесса
· совершенствование планирования и финансирования научной деятельности
· все перечисленные цели
Замысел исследования – это…
· основная идея, которая связывает воедино все структурные элементы методики, определяет порядок проведения исследования, его этапы
· литературное оформление результатов исследования
· накопление фактического материала
· ГОСТ
Исходя из результатов деятельности, наука может быть:
· фундаментальная
· прикладная
· в виде разработок
· фундаментальная, прикладная и в виде разработок
К общелогическим методам и приемам познания НЕ относится:
· анализ
· синтез
· абстрагирование
· эксперимент
Какие науки направлены на получение новых знаний об основных закономерностях строения, функционирования и развития человека, общества, окружающей среды?
· прикладные науки
· фундаментальные науки
· технические науки
· естественные науки
Какие науки направлены на применение новых знаний для достижения практических целей и решения конкретных задач?
· прикладные науки
· фундаментальные науки
· технические науки
· естественные науки
Метод научного познания, в основу которого положена процедура соединения различных элементов предмета в единое целое, систему, без чего невозможно действительно научное познание этого предмета:
· Анализ
· Синтез
· Индукция
· Дедукция
Метод научного познания, который заключается в переходе от некоторых общих посылок к частным результатам-следствиям:
· Анализ
· Синтез
· Индукция
· Дедукция
Метод научного познания, основанный на изучении каких-либо объектов посредством их моделей:
· Моделирование
· Аналогия
· Эксперимент
· Синтез
Метод познания, при котором происходит перенос значения, полученного в ходе рассмотрения какого-либо одного объекта, на другой, менее изученный и в данный момент изучаемый:
· Наблюдение
· Эксперимент
· Аналогия
· Синтез
Методика научного исследования представляет собой:
· систему последовательно используемых приемов в соответствии с целью исследования
· систему и последовательность действий по исследованию явлений и процессов
· совокупность теоретических принципов и методов исследования реальности
· способ познания объективного мира при помощи последовательных действий и наблюдений
· все перечисленные определения
Наука выполняет функции:
· гносеологическую
· трансформационную
· гносеологическую и трансформационную
· терапевтическую
Наука или комплекс наук, в области которых ведутся исследования, это …
· научное направление
· научная теория
· научная концепция
· научный эксперимент
Наука как система подготовки кадров существует с…
· 16 века
· 17 века
· середины 19 века
· середины 18 века
Наука как социальный институт возникла в…
· Древней Греции
· Древнем Риме
· Египте
· Новое время
Наука как форма общественного сознания возникла в…
· Древней Греции
· Древнем Риме
· Египте
· Новое время
Науки о природе называются…
· общественные науки
· философские науки
· технические науки
· естественные науки
Науки об обществе называются…
· общественные науки
· философские науки
· технические науки
· естественные науки
Науки об общих законах развития природы, общества и мышления называются…
· общественные науки
· философские науки
· технические науки
· естественные науки
Науки, занимающиеся решением технологических, инженерных, экономических и иных проблем, называются…
· общественные науки
· философские науки
· технические науки
· естественные науки
Научно-техническая политика в развитии науки может быть:
· фронтальная
· селективная
· ассимиляционная
· фронтальная, селективная и ассимиляционная
Обоснование заключительных выводов и практических рекомендаций происходит на _______________ этапе научного исследования.
· первом
· подготовительном
· заключительном
· исследовательском (втором)
Объект научного исследования – это…
· то, что предстоит открыть, доказать, нечто неизвестное в науке
· то, что не получается у автора научного исследования
· источник информации, необходимой для исследования
· более конкретный источник информации, необходимой для исследования
Обычно научное исследование состоит из трех основных этапов. Какой из перечисленных ниже этапов лишний?
· подготовительный
· творческий
· исследовательский
· заключительный
Определение объекта и предмета, цели и задач происходит на _______________ этапе научного исследования.
· подготовительном
· втором
· исследовательском
· заключительном
Основная функция метода:
· внутренняя организация и регулирование процесса познания
· поиск общего у ряда единичных явлений
· достижение результата
· мотивирующая
Основное внимание Министерство образования РФ уделяет финансированию научно-исследовательских работ:
· фундаментальных
· прикладных
· разработок
· трудно определить
Основу любой науки составляет…
· терминология, профессиональная лексика
· обычный разговорный язык
· лексика деклассировнных элементов
· популярная культура
Отличительными признаками научного исследования являются:
· целенаправленность
· поиск нового
· систематичность
· строгая доказательность
Предмет научного исследования – это…
· то, что предстоит открыть, доказать, нечто неизвестное в науке
· то, что не получается у автора научного исследования
· источник информации, необходимой для исследования
· более конкретный источник информации, необходимой для исследования; то, что находится в границах предмета
При рассмотрении содержания понятия «наука» осуществляется подходы:
· структурный
· организационный
· функциональный
· структурный, организационный и функциональный
Проблема научного исследования – это…
· то, что предстоит открыть, доказать, нечто неизвестное в науке
· то, что не получается у автора научного исследования
· источник информации, необходимой для исследования
· более конкретный источник информации, необходимой для исследования
Проверка гипотезы происходит на _______________ этапе научного исследования.
· первом
· исследовательском (втором)
· подготовительном
· заключительном
Разработка гипотезы происходит на _______________ этапе научного исследования.
· втором
· исследовательском
· подготовительном
· заключительном
Система знаний о природе, обществе и мышлении, накопленных человечеством в ходе общественно-исторической жизни, которая представляет собой особую целенаправленную деятельность по производству новых, объективных знаний – это…
· опыт
· наука
· философия
· естествознание
Существует ли однозначная точка зрения о времени возникновения науки?
· да
· нет
· существует, но применительно к точным наукам
· существует, но применительно к гуманитарным наукам
Тема научного исследования должна быть…
· с размытой формулировкой
· точно сформулированной
· сформулирована в конце исследования
· сформулирована так, чтобы вы могли обоснованно от нее отступать
Физика, механика, химия, биология относятся к…
· общественным наукам
· философским наукам
· техническим наукам
· естественным наукам
Формулировка предварительных выводов, их апробирование и уточнение происходит на _______________ этапе научного исследования.
· первом
· подготовительном
· исследовательском (втором)
· заключительном
Функцией науки в обществе является…
· создание грамотного, «умного» общества
· построение эффективной работы социума
· описание, объяснение и предсказание процессов и явлений действительности на основе открываемых ею (наукой) законов
· создание базы для дальнейших научных исследований
Целенаправленное познание, результаты которого выступают в виде системы понятий, законов и теорий, называется…
· научная теория
· научная практика
· научный метод
· научное исследование
Что из перечисленного ниже НЕ является отличительным признаком научного исследования?
· целенаправленность
· поиск нового
· бессистемность
· доказательность
Что из перечисленного ниже НЕ является отличительным признаком научного исследования?
· целенаправленность
· поиск нового
· систематичность
· бездоказательность
Экономический эффект определяется по:
· фундаментальным и поисковым НИР
· поисковым НИР
· прикладным НИР и научным разработкам
· научным разработкам
Эксперимент имеет две взаимосвязанных функции. Из представленного к ним НЕ относится:
· опытная проверка гипотез и теорий
· формирование новых научных концепций
· заинтересованное отношение к изучаемому предмету
_________ - это форма духовной деятельности людей, направленная на производство знаний о природе, обществе и самом познании, имеющая непосредственной целью постижение истины и открытие объективных законов на основе обобщения реальных фактов в их взаимосвязи, для того чтобы предвидеть тенденции развития действительности и способствовать ее изменению.
· наука
· гипотеза
· теория
· концепция
_____________ - это сфера исследовательской деятельности, направленная на получение новых знаний о природе, обществе, мышлении.
· наука
· апробация
· концепция
· теория
_____________ - это учение о принципах, формах, методах познания и преобразования действительности, применении принципов мировоззрения к процессу познания, духовному творчеству и практике.
· методология
· идеология
· аналогия
· морфология
._____________ - это совокупность приемов, операций и способов теоретического познания и практического преобразования действительности при достижении определенных результатов.
· метод
· принцип
· эксперимент
· разработка