Социальная психология (Темы 1-8) тест с ответами Синергия/МОИ/ МТИ /МОСАП
ИТОГОВЫЙ ТЕСТ
75 вопросов с ответами
Последний раз тест был сдан на 100 баллов из 100 "Отлично".
Год сдачи -2023-2024.
***ВАЖНО*** Перед покупкой запустите тест и сверьте подходят ли эти ответы именно Вам***
После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:
1. … – это метод выявления и оценки специфических характеристик текстов и других носителей информации
*Контент-анализ
*Измерение
*Анкетирование
2. … – это методика, позволяющая выяснить степень значимости каждого члена группы для его товарищей по сообществу, выявить, с одной стороны, тех, на чье мнение в данной общности ориентировано большинство ее членов, а с другой – тех, чья позиция по тому или иному вопросу практически всем безразлична
*Анкетирование
*интервью
*Измерение
3. … – это набор личностных и поведенческих черт, соответствующих стереотипу «настоящего мужчины»: мужественность, уверенность в себе, властность и т. д.
*Гендер
*Феминность
*Маскулинность
*Фертильность
4. … – это набор личностных и поведенческих черт, соответствующих стереотипу «настоящей
женщины»: мягкость, заботливость, нежность, женственность, слабость, беззащитность и т. д.
5. … – это осознание индивидом того, как он воспринимается партнером по общению, т. е. как будет партнер по общению понимать его
6. … – это отрицательное состояние, возникающее в ситуации, когда человек имеет разные, противоречащие друг другу сведения, мнения или знания об одном и том же объекте
*диссонанс
*Каузальная
*Атрибуция
*Аттракция
7. … – это систематический подход к изучению поведения людей и животных, который предполагает, что все поведение состоит из рефлексов, реакций на определенные стимулы в среде, а также последствий индивидуальной истории, таких как подкрепление и наказание, совместно с настоящим мотивационным состоянием индивида и контролирующими стимулами
8. … – это совокупность внутригрупповых социально-психологических процессов и явлений, характеризующих весь цикл жизнедеятельности малой группы и его этапы (образование, функционирование, развитие, стагнацию, регресс, распад)
*Групповая поляризация
*Групповая динамика
*Психический контакт
9. … функция социальной психологии позволяет определить реальные и мнимые социально-психологические ценности в жизни и деятельности людей, общества в целом
10. … функция социальной психологии показывает, как и какое непосредственное воздействие общественно-психологические явления и процессы оказывают на развитие и функционирование всех других экономических и общественных феноменов, проявляющихся в жизни и деятельности людей
*Теоретико-познавательная
*Мировоззренческая
*Регулятивная
11. В России внутригрупповой фаворитизм и внегрупповую враждебность экспериментально изучал …
*В.М. Бехтерев
*Б.Ф. Поршнев
*В.С. Агеев
12. Вид научных исследований, основной целью которых является решение практических проблем, – это …
*Фундаментальные
*прикладные
*Поисковые
13. Вид устойчивых, индивидуально-избирательных межличностных отношений, характеризующийся взаимной привязанностью их участников, усилением процессов аффилиации, – это …
*Аттракция
*Коммуникация
*дружба
14. Группа, состоящая из двух человек, – это …
15. Зарождение социальной психологии как научной дисциплины происходило первоначально на базе …
*Этнографии
*Религиоведения
*философии
16. Идеи, принципы, идеалы, цели, к которым, по мнению общества, необходимо стремиться, – это …
*социальные нормы
*правила поведения
*социальные ценности
17. Интерпретация субъектом межличностного восприятия причин и мотивов поведения других людей – это …
*Валентность
*каузальная атрибуция
*аттракция
18. Любое поведение одного человека, которое вносит изменения в поведение, отношения другого человека, – это …
*Коммуникация
*влияние
*аттракция
19. Обладание способностью совершить выбор между правильными и неправильными действиями в процессе жизнедеятельности, – это … ответственность
20. Общепсихологическое направление, которое связано с попытками объяснения прежде всего восприятия, мышления и личности, – это …
*Психоанализ
*гештальтпсихология
*арт-терапия
21. Общественно необходимый вид социальной деятельности и способ поведения личности, несущий на себе печать общественной оценки, – это …
*социальная дифференциация
*социальная роль
*Дружба
22. Определенные правила, которые выработаны группой, приняты ею и которым должно подчиняться поведение ее членов, чтобы их совместная деятельность была возможна, – это групповые …
*Установки
*нормы
*Представления
23. Опрос, проводимый с целью выяснения биографических данных, мнений, ценностных ориентации, личностных черт опрашиваемого, – это …
*анкетирование
*Интервью
*Референтометрия
24. Особая форма межличностного восприятия, основанная на формировании устойчивого эмоционально положительного чувства к нему, – это …
*Валентность
*каузальная атрибуция
*аттракция
25. Осознание расхождения во мнениях с окружающими людьми и внешнее согласие с ними, реализуемое в поведении, – это …
*Фасилитация
*Нонконформизм
*конформность
26. Относительно обособленное объединение определенного количества людей (двое и более), взаимодействующих, взаимозависимых и взаимовлияющих друг на друга для достижения конкретных целей, выполняющих разные обязанности, координирующих совместную деятельность и рассматривающих себя как часть единого целого, – это …
*Страта
*группа
*Ассоциация
*Автономия
27. Отношения между группами, которые предполагают, что одна из них является составной частью другой, – это …
*групповая аффилиация
*групповая открытость
*межгрупповая референтность
28. Отождествление индивида с некоторыми людьми или группами, позволяющее усваивать разнообразные нормы, отношения и формы поведения, которые свойственны окружающим, – это …
*Идентичность
*идентификация
*подражание конформность
29. Отрасль социальной психологии, изучающая психологические особенности национальных групп, народов (этносов), – это … психология
30. Отрасль социальной психологии, изучающая социально-психологические аспекты хозяйственной жизни общества, экономического поведения и отношений хозяйствующих субъектов, – это … психология
31. Переживание разоблачения и позора, связанное с реакцией других людей, – это …
32. Постижение эмоциональных состояний другого человека в форме сопереживания – это …
*Аттракция
*Дружба
*эмпатия
33. Правила нравственного и морального поведения, которые приняты за норму в определенной социальной группе, – это … нормы
34. Предварительно спланированная структура полномочий и функций, которая устанавливается на основе сложившегося взаимодействия между компонентами организации, – это …
*формальная организация
*стихийная группа
*общественная структура
35. Процесс, посредством которого определенные члены группы мотивируют и ведут за собой группу, – это …
36. Психологическая теория, разработанная в конце XIX – начале XX в. австрийским неврологом и психиатром Зигмундом Фрейдом (1856–1939), а также метод лечения психических расстройств, основанный на этой теории, – это …
37. Психологическое вмешательство в личностное пространство для стимулирования позитивных изменений – это …
*Рефлексия
*психологическое влияние
*психологическая интервенция
38. Раздел психологии, который изучает познавательные процессы с помощью различных методов и методик, а также имеет теоретическую и практическую структуру, – это …
*Гештальтпсихология
*социальная психология
*экономическая психология
*когнитивная психология
39. Раздел психологической науки и практики, в котором конструируются и изучаются различные методы регистрации индивидуально-психологических особенностей человека, его поведения и деятельности, – это …
*Психодиагностика
*Психокоррекция
*психопрофилактика
40. Различные взаимосвязи между отдельными людьми или группами, обусловленные их социальными ролями, – это … отношения
41. Система знаний о социальном объекте, который предполагает определенное поведение, – это социальная установка, или …
42. Система отношений, влияющих на самочувствие личности и тем самым определяющих направленность и характер деятельности, а, значит, и развития личности, – это …
*уважительная атмосфера
*трудовые отношения
*психологический климат
43. Склонность к осознанию всех жизненных явлений с позиции своей этнической группы, считаемой эталоном, – это …
44. Случайно возникшие достаточно кратковременно существующие общности (толпа, публика, аудитория) – это … группы
45. Совокупность всех социальных процессов, благодаря которым индивид усваивает определенную систему норм и ценностей, позволяющих ему функционировать в качестве члена общества, – это процесс …
46. Сознательное или бессознательное воспроизведение индивидом модели поведения, опыта других людей – это …
*Идентичность
*Идентификация
*подражание
*Конформность
47. Сообщество, основанное на браке супругов, помимо которых включает и их холостых детей (собственных и усыновленных), связанных духовно, общностью быта и взаимной моральной ответственностью, – это …
48. Социальная группа, которая служит для индивида своеобразным стандартом, системой отсчета для себя и других, а также источником формирования социальных норм и ценностных ориентаций, – это … группа
49. Социальная общность, члены которой, не имея непосредственных контактов между собой, связаны опосредованно психологическими механизмами групповой коммуникации, – это … социальная группа
*большая
*Средняя
*малая
50. Социально-психологический феномен проявления группового аффекта страха – это …
51. Социально-психологический феномен, возникающий как результат групповой дискуссии, в ходе которой разнородные мнения и позиции участников не сглаживаются, а оформляются к концу дискуссии в две противоположные позиции, исключающие любые компромиссы, – это …
*групповая поляризация
*Брейнсторминг
*психический контакт
52. Спонтанно возникшая группа людей, которые регулярно вступают во взаимодействие для достижения определенной цели, – это … группа
53. Спонтанно образовавшаяся группа людей, которые вступают в регулярное взаимодействие для достижения определенных целей, – это …
*Команда
*Коллектив
*неформальная организация
54. Способ получения социально-психологической информации с помощью устного опроса – это …
*Анкетирование
*интервью
*референтометрия
55. Субъект социокультурной жизни, самораскрывающий свою индивидуальность в контексте социальных отношений, общения и предметной деятельности, – это …
56. Субъективно переживаемые взаимосвязи между людьми, объективно проявляющиеся в характере и способах их взаимных влияний в процессе деятельности и общения, – это … отношения
57. Установите правильную последовательность стадий развития социальной психологии:
1 зарождение социальной психологии
2 отделение социальной психологии от социологии и психологии
3 формирование общественной психологии как отдельной науки
4 формирование и развитие экспериментальной общественной психологии
58. Установите правильную последовательность этапов каузальной атрибуции:
1 наблюдение за поведением человека
2 логический вывод о намерениях человека
3 приписывание человеку мотивов поведения
59. Установите правильную последовательность этапов развития межгруппового конфликта:
1 объективные отношения, составляющие основу конфликта (конфликтная ситуация)
2 осознание целей как несовместимых (возникновение конфликта)
3 выбор путей достижения целей каждой из сторон
4 прямое конфликтное взаимодействие (эскалация и деэскалация конфликта)
5 завершение конфликта
60. Установите соответствие между основными понятиями транзактного анализа и их позициями:
A.Ребенок
B.Родитель
C.Взрослый
D.«хочу»
E.«надо»
F. баланс между «хочу» и «надо»
61. Установите соответствие между разделами, изучаемыми в социальной психологии, и их характеристиками:
A.Психология малых групп
B.Психология больших социальных групп
C.Психология межличностного взаимодействия
D.Социальная психология личности
E. изучаются процессы групповой динамики, социально-психологические проблемы референтности, лидерства, групповой сплоченности, внутригрупповых конфликтов и т. п.
F. изучаются факторы психологической общности групп, динамика развития групп, специфика внутригруппового и межгруппового общения, проблемы внутри- и межгрупповых конфликтов
G. изучаются структуры и функции общения, проблемы межличностного познания, невербального общения, динамики развития отношений на процесс общения и результативность группы и т. д.
H. изучаются проблемы социализации личности, социально-психологической регуляции ее поведения, социальных установок личности и т. д.
62. Установите соответствие между социально-психологическими концепциями и их характеристиками:
A.Психология народов
B.Психология масс
C.Теория инстинктов социального поведения
D. причины явлений следует искать не в индивидуальном сознании, а в сознании народа; дух целого выражается в данном случае в мифах, обычаях, религии, искусстве
E. изучение больших скоплений людей; главной чертой этой концепции является утрата способности к наблюдению и самонаблюдению
F. поведение людей обусловлено врожденными инстинктами (были выделены инстинкты борьбы, бегства, воспроизведения рода, приобретения, строительства, стадный инстинкт)
63. Установите соответствие между социально-психологическими механизмами социализации и их характеристиками:
A.Идентификация
B.Подражание
C.Внушение
D.Фасилитация
E.Конформность
F. отождествление индивида с некоторыми людьми или группами, позволяющее усваивать разнообразные нормы, отношения и формы поведения, которые свойственны окружающим
G сознательное или бессознательное воспроизведение индивидом модели поведения, опыта других людей
H. воздействие на поведение и психику человека, предполагающее некритическое восприятие им особенностей информации
I. стимулирующее влияние поведения одних людей на деятельность других,в результате которого их деятельность протекает свободнее и интенсивнее
J.осознание расхождения во мнениях с окружающими людьми и внешнее согласие с ними
64. Установите соответствие между стратегиями взаимодействия между группами и их характеристиками:
A.Стратегия индивидуальной мобильности
B.Стратегия индивидуального творчества
C.Стратегия выбора аутгруппы
D.объединяет все действия индивидов, стремящихся перейти из одной страты в другую
E. заключается в том, что на уровне социальной группы происходит переоценка критериев сравнения в пользу низкостатусной группы
F.заключается в стремлении членов группы (обычно низкостатусной) выбрать группу с еще более низким статусом для сравнения
65. Установите соответствие между стратегиями социального вмешательства и их характеристиками:
A.Стратегия индивидуального изменения
B.Техноструктурная стратегия
C.Культурное изменение как стратегия вмешательства
D. объектом вмешательства выступает отдельный человек, часто, впрочем, для оптимизации его существования в организации
E. включает в себя вмешательство с целью оптимизации структуры какой-либо организации или поисков альтернативы ей
F. стратегия использования различных психологических техник для совершенствования организации, в частности, процессов принятия решений в них, планирования, работы с персоналом
66. Установите соответствие между структурами малой группы и их характеристиками:
A.Структура межличностных отношений
B.Структура власти
C.Структура коммуникаций
D.предполагает выяснение положения индивида в группе в качестве ее члена
E.предполагает психологическое распределение отношений руководства и подчинения
F. предполагает распространение необходимой информации и обеспечение обмена ею между членами группы
67. Установите соответствие между уровнями изучения гендера и их характеристиками:
A.Индивидуальный уровень
B.Структурный уровень
C.Символический уровень
D. исследуется гендерная идентичность, т. е. субъективное отнесение человеком себя к группе «мужчины» или «женщины»
E.исследуется положение мужчин и женщин в составе общественных институтов «начальники – подчиненные»
F.исследуются образы «настоящего мужчины» и «настоящей женщины»
68. Устойчивая социально-психологическая общность людей, члены которой, осознавая себя как мужчины и женщины, разделяют и репрезентируют нормы полоспецифического поведения, – это … группа
*гендерная
*Закрытая
*вторичная социальная
69. Феномен, проявляющийся в принятии участниками в группе более рискованных решений, чем в одиночку, – это феномен …
*Ф. Ирвина
*поглощения проблемой
*универсальной альтернативы
*сдвига риска
70. Характерное явление обыденного сознания, выражающееся в относительно устойчивых представлениях о моральных, умственных, физических и других качествах, присущих представителям различных этнических групп, – это …
*Догма
*Расизм
*этнический стереотип
71. Целенаправленное воздействие на человека с целью обеспечения его полноценного психического развития и функционирования, – это …
*Психодиагностика
*психокоррекция
*Психопрофилактика
72. Целостное состояние коллектива, относительно устойчивый для него эмоциональный настрой, отражающий реальную ситуацию трудовой деятельности (характер, условия, организация труда) и характер межличностных отношений, – это … климат
73. Член группы, который официально не имеет руководящей должности, но благодаря определенным качествам личности в сочетании с жизненным опытом и поведением занял особое положение, – это … лидер
74. Энергия инстинктов жизни, любая психическая энергия, лежащая в основе стремления к созиданию, любви и гармонии, – это …
75. Этический принцип, заключающийся в том, что для реализации общественного долга в процессе принятия решений необходим учет не только интересов индивидов или организаций, принимающих эти решения, но и интересов, ценностей и целей широких социальных групп и общества в целом, – это … ответственность
Социальная психология
ПОДРОБНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Введение
Тема 1. Введение в социальную психологию
Тема 2. История формирования социально-психологических идей
Тема 3. Общение в системе общественных и межличностных отношений
Тема 4. Психология малых групп
Тема 5. Психология больших социальных групп
Тема 6. Психология межгрупповых отношений
Тема 7. Проблема личности в социальной психологии
Тема 8. Основные направления прикладных исследований и практической социальной психологии
Заключение
