Общая психология (тест с ответами ММА/ИДО)

Премиум
Раздел
Гуманитарные дисциплины
Тип
Просмотров
60
Покупок
2
Антиплагиат
Не указан
Размещена
17 Июн в 00:27
ВУЗ
ИДО / Московская Международная Академия
Курс
Не указан
Стоимость
150 ₽
Демо-файлы   
1
jpeg
Результат 20 из 20 (100%) Результат 20 из 20 (100%)
123.1 Кбайт 123.1 Кбайт
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
pdf
ИДО Общая психология (ОТВЕТЫ)
658 Кбайт 150 ₽
Описание

20 вопросов с ответами

Последний раз тест был сдан на результат 20,00 из 20,00 (100%)

Год сдачи -2024.

***ВАЖНО*** Перед покупкой запустите тест и сверьте подходят ли эти ответы именно Вам***

После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:

ПО ВСЕМ ВОПРОСАМ - ПИШИТЕ В ЛИЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ

Оглавление

1. Термин «экстраверсия» определяется как:

a.базисная эгоориентация, предложенная для объяснения стиля связи человека с миром, характеризующаяся вовлеченностью и интересом к миру людей и вещей, внешнему по отношению к «Я»

b.элемент структуры личности, состоящий из подавленных воспоминаний и забытых переживаний

c.процесс интеграции противоположно направленных элементов личности на пути преобразования ее в единое целое

d.базисная эгоориентация, предложенная для объяснения стиля связи человека с миром, характеризующаяся созерцательным подходом к жизни и отстранённостью от людей

2. Одна из основных функций речи — функция сообщения — заключается в

a.возможности людей через речь обмениваться мыслями посредством слов, фраз

b.том, что речь человека может передавать чувства, переживания, отношения, эмоциональность, что значительно расширяет возможности общения

c.способности речи человека побуждать других людей к действию

d.способности человека посредством речи давать предметам и явлениям окружающей действительности присущие только им названия

3. Суть понятия «самость» раскрывается через _______________

a.бессознательную противоположность того, что индивидуум настойчиво утверждает в сознании

b.воплощение целостности и гармонии, регулирующий центр личности

c.персонификацию жизненной мудрости и зрелости

d.социальную роль человека, проистекающую из общественных ожиданий и обучения в раннем детстве

4. Абстрагирование представляет собой мыслительную операцию ____________________

a.в которой осуществляется объединение предметов или явлений по какому-то общему признаку

b.расчленения сложного объекта на составляющие его части

c.позволяющую в едином аналитико-синтетическом процессе мышления переходить от частей к целому

d.основанную на отвлечении от несущественных признаков предметов, явлений и выделении в них основного, главного

5. К предсознательному З. Фрейд относил:

a.мысли и чувства, которые индивидуум не осознаёт в любой данный момент, но которые могут быть осознанными с небольшими затруднениями или совсем без труда

b.форму обобщения инстинктивных явлений

c.изменённое состояние сознания в момент гипнотического воздействия

d.структуру психической жизни человека, состоящую из ощущений и переживаний, которые он осознаёт в данный момент времени

6. Формирование и развитие личности происходят ____________________

a.в подростковом возрасте

b.на протяжении всей жизни человека

c.в раннем детстве

d.до достижения человеком среднего возраста

7. По сравнению с семантической, эпизодическая память отличается:

a.меньшей прочностью

b.большей прочностью

c.большей стабильностью

d.строгой формальной организацией

8. Любая дезорганизация, которую привносят эмоции, всегда сопровождается

a.включением новообразования от дезорганизации в структуру текущего состояния

b.регрессом интеллекта

c.накоплением энергии

d.побуждением совершить двигательный акт большой силы

9. Воображение представляет собой __________

a.психическое свойство

b.психическое образование

c.психическое состояние

d.познавательный процесс

10. Огромное значение в формировании адекватного образа (по Килпатрику) играет:

a.прямая связь

b.интуитивная связь

c.перцептивная связь

d.обратная связь

11. Наблюдение, при котором исследователь выступает в качестве непосредственного участника того процесса, за ходом которого он ведет наблюдение, — это:

a.включенное наблюдение

b.самонаблюдение

c.стандартизированное наблюдение

d.скрытое наблюдение

12. По степени осознания и активности человека, воображение может быть следующих видов:

a.креативное и творческое

b.активное и пассивное

c.образное и словесное

d.чувственное и наглядное

13. Понятие «анима» используется для обозначения ______________

a.социальной роли человека, проистекающей из общественных ожиданий и обучения в раннем детстве

b.основного (сексуального) инстинкта в психоанализе

c.архетипа, воплощающего мускулинные качества в женщине

d.архетипа в теории Юнга, воплощающего феминные (женские) качества у мужчины

14. Перцептивные действия (по Б.Г. Ананьеву), исправляющие ошибки в образе, называются:

a.измерительными

b.корригирующими

c.регуляторными

d.соизмерительными

15. Полимотивированность — качество личности __________________________

a.содержать один сложный, т.е. составной мотив

b.созидать новые мотивы

c.детерминироваться несколькими мотивами

d.не зависеть ни от каких мотивов

16. Творческое воображение связано с созданием:

a.образа предмета по его описанию

b.представлений на основе интеллектуальных возможностей организма

c.фантазий

d.новых образов на основе самостоятельности

17. Оценивающая система как компонент комплексной оценки эмоций в теории Лазаруса понимается в виде функции процессов:

a.мозговых

b.когнитивных

c.условно-рефлекторных

d.моторно-динамических

18. Эмоции как субъективную форму существования переживания физиологически переживаемой ситуации определял:

a.Ланге и Плутчик

b.Ланге и Шехтер

c.Джеймс и Вундт

d.Джеймс и Ланге

19. Высокая степень выраженности отдельных черт характера и их сочетаний, представляющая крайний вариант нормы — это ____________ характера.

a.акцентуация

b.направленность

c.патология

d.мотивация

20. Симптомокомплексы — это:

a.проявление человеком активности

b.процесс индивидуального развития организма

c.системы взаимосвязанных психических свойств

d.контакты, общение, обмен информацией

Список литературы
Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Общая психология
Контрольная работа Контрольная
25 Июн в 23:15
5 +5
0 покупок
Общая психология
Реферат Реферат
25 Июн в 17:37
2 +2
0 покупок
Общая психология
Тест Тест
21 Июн в 12:45
21
0 покупок
Общая психология
Тест Тест
21 Июн в 12:43
33
0 покупок
Другие работы автора
Премиум
Педагогика
Тест Тест
25 Июн в 14:38
25 +11
0 покупок
Премиум
Психология
Тест Тест
25 Июн в 14:33
29 +13
0 покупок
Премиум
Психофизиология
Тест Тест
25 Июн в 13:59
46 +9
4 покупки
Премиум
Психология развития
Тест Тест
25 Июн в 13:52
32 +11
0 покупок
Премиум
Психодиагностика
Тест Тест
25 Июн в 13:47
36 +12
0 покупок
Премиум
Этика
Тест Тест
25 Июн в 13:40
28 +9
0 покупок
Премиум
Этика
Тест Тест
25 Июн в 08:21
25 +6
0 покупок
Премиум
Спортивный менеджмент
Тест Тест
25 Июн в 08:16
34 +10
1 покупка
Премиум
Гигиена
Тест Тест
25 Июн в 08:08
30 +10
0 покупок
Премиум
Медицина
Тест Тест
25 Июн в 08:00
30 +5
0 покупок
Премиум
Информационные технологии
Тест Тест
25 Июн в 07:14
37 +8
1 покупка
Премиум
Теория принятия решений
Тест Тест
25 Июн в 07:01
58 +11
0 покупок
Премиум
Информационные системы
Тест Тест
25 Июн в 06:47
28 +9
0 покупок
Премиум
Методы оптимизации
Тест Тест
25 Июн в 06:33
44 +15
0 покупок
Премиум
Имитационное моделирование
Тест Тест
25 Июн в 06:21
28 +7
1 покупка
Премиум
Web-программирование
Тест Тест
25 Июн в 06:06
37 +5
1 покупка
Премиум
Основы программирования
Тест Тест
25 Июн в 05:28
22 +7
1 покупка
Премиум
Информационные системы
Тест Тест
25 Июн в 05:16
23 +6
0 покупок
Премиум
Информационные системы
Тест Тест
25 Июн в 05:03
19 +4
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир