Психология личности (тест с ответами ММА/ИДО)
20 вопросов с ответами
Последний раз тест был сдан на результат 18,00 из 20,00 (90%)
Год сдачи -2024-2025.
***ВАЖНО*** Перед покупкой запустите тест и сверьте подходят ли эти ответы именно Вам***
После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:
1. Личность представляет собой комплекс следующих семи свойств:
a. способности, темперамент, характер, направленность, компетентность, я-концепция, структура
b. образование, активность, трудолюбие, дисциплина, смелость, добросовестность
c. организаторские качества, профессия, IQ, наличие судимости, опыт
d. мораль, склонности, интересы, отношение к людям, характер, навыки
2. В личности социальное и биологическое соотносятся следующим образом:
a. зависимости человека
b. чувстве неполноценности
c. социальности человека
d. стремлении к превосходству
3. Что такое нейротизм в “Большой пятерке”?
a. Склонность к доброжелательности
b. Склонность к эмоциональной нестабильности
c. Склонность к открытости новому
d. Склонность к эмоциональной стабильности
4. Что такое самоэффективность?
a. Самооценка
b. Оценка своих недостатков
c. Вера в свои способности добиваться успеха
d. Уровень интеллекта
5. В основе концепции развития личности Э. Эриксона лежит:
A. Смена специфического для стадии жизненного конфликта
B. Смена базовой потребности
C. Смена ведущей деятельности
D. Смена способа удовлетворения сексуальной потребности
6. Какой защитный механизм заключается в преобразовании неприемлемых импульсов в социально одобряемые формы деятельности?
a. Отрицание
b. Сублимация
c. Интеллектуализация
d. Регрессия
7. Что является основным понятием в бихевиоризме?
a. Стимул-реакция
b. Коллективное бессознательное
c. Бессознательное
d. Самоактуализация
8. Что такое личность в психологии?
a. Совокупность устойчивых психологических характеристик
b. Социальный статус человека
c. Совокупность биологических характеристик
d. Индивидуальные различия в поведении
9. Первая стадия развития личности, на протяжении которой источником развития являются функции, связанные с областью рта, называется:
a. анальной
b. прегенитальной
c. оральной
d. нарциссической
10. Какое из этих понятий описывает устойчивую предрасположенность человека к определенным видам поведения?
a. Диспозиция
b. Установка
c. Эмоция
d. Навы
11. Ведущим в теории личности Адлера является положение о __________________
a. чувстве неполноценности
b. зависимости человека
c. социальности человека
d. стремлении к превосходству
12. На пятой стадии развития личности (по Эриксону), приходящейся на возраст от 12 до 18 лет, решается задача:
a. защиты от неприкаянности
b. идентификации личности
c. познания других людей
d. формирования мировоззрения
13. Какая из потребностей, согласно пирамиде Маслоу, является наивысшей?
a. Потребность в уважении
b. Потребность в самоактуализации
c. Потребность в безопасности
d. Социальные потребности
14. Какой из этих терминов описывает устойчивые индивидуальные предпочтения, влияющие на выбор человека?
a. Интересы
b. Установки
c. Ценности
d. Убеждения
15. Какой из этих терминов описывает процесс формирования уникальных черт личности?
a. Адаптация
b. Социализация
c. Индивидуализация
d. Идентификация
16. Какой защитный механизм заключается в приписывании собственных неприемлемых черт другим?
a. Сублимация
b. Проекция
c. Вытеснение
d. Рационализация
17. Базисную потребность создавать межличностные отношения Фромм назвал потребностью в:
a. привязанности
b. укорененности
c. идентичности
d. преданности
18. Что означает «экстернальный локус контроля»?
a. Человек полностью полагается на внутренние ресурсы
b. Человек считает, что события зависят от его собственных усилий
c. Человек считает, что события контролируются внешними обстоятельствами
d. Человек верит в свою самоэффективность
19. В теории личности У. Джеймса НЕ выделялся следующий тип личности:
A. Физическая личность
B. Социальная личность
C. Духовная личность
D. Сенсорная личность
20. Какой метод исследования личности основан на интерпретации историй, рисунков или других проективных материалов?
a. Наблюдение
b. Эксперимент
c. Анкетирование
d. Проективные методы
