Росдистант Курсовая работа Специальная дошкольная педагогика
«Сенсорное развитие детей 4–5 лет с общим недоразвитием речи III уровня посредством дидактических игр»
Оглавление
Глава 1. Теоретическая часть 3
Введение 3
Теоретические основы сенсомоторного развития детей 4-5 лет с общим недоразвитием речи III уровня посредством дидактических игр 4
1.1 Сенсорное развитие как психолого-педагогическая проблема 4
1.2 Формирование системы сенсорных эталонов у детей с общим недоразвитием речи в младшем дошкольном возрасте 6
1.3 Использование дидактических игр для сенсорного развития детей 9
Глава 2. Практическая часть 15
Опытно-экспериментальная работа по сенсорному развитию детей младшего дошкольного возраста средствами дидактических игр 15
2.2. Анализ результатов педагогической диагностики сенсорных эталонов у детей 4-5 лет. 19
Выводы 20
Список использованной литературы 21