Методологические проблемы психологии. Синергия. Ответы на ИТОГОВЫЙ ТЕСТ. На отлично!

Ответы представлены на ИТОГОВЫЙ ТЕСТ

Результат - 90+ баллов

Перед покупкой сверьте список вопросов и убедитесь, что вам нужны ответы именно на эти вопросы!

С вопросами вы можете ознакомиться ДО покупки.

Для быстрого поиска вопроса используйте Ctrl+F.

При возникновении вопросов, сложностей или необходимости пройти тест по другому предмету пишите в личные сообщения https://studwork.ru/mail/259571

Другие мои работы можно найти по ссылке https://studwork.ru/shop?user=259571

Ответы вы сможете скачать сразу после покупки.

Активное внедрение эксперимента в психологию, приведшее к выделению психологии как самостоятельной науки, связывают с именем …

·      Ибн-Сины

·      Аристотеля

·      Фрэнсиса Гальтона

·      Вильгельма Вундта

Бернардино Телезио в своем учении развивал идею о том, что материя действует целесообразно, имея только одну цель – … достигнутого состояния

·      воспроизведение

·      изменение

·      избегание

·      сохранение

В Древней Индии проблема души обсуждалась прежде всего как …

·      эстетическая

·      физическая

·      духовная

·      этическая

В первых философских системах древней Греции за первооснову мира принимался тот или иной вид …

·      божества

·      растения

·      элементарных частиц

·      материи

В рассмотрении вопросов, связанных с историей психологии, можно выделить …

·      пять периодов

·      четыре периода

·      два периода

·      три периода

Выборка 3, 3, 4, 4, 5, 5, 7, 7 …

·      равна 4

·      равна 5

·      является бимодальной

·      не имеет моды

Действию моделирования как одному из способов использования знаково-символических средств соответствует следующая характеристика: …

·      при отсутствии обозначаемых предметов или явлений используются системные знаково-символические средства с целью передачи сложных сообщений, позволяющие раскрыть структуру, элементы и связи, которые характеризуют замещаемое содержание

·      используются системные знаково-символические средства с целью фиксирования иерархической категоризации различных понятий, на основе которой осуществляется ориентировка в сложных структурированных отношениях и связях, характерных для определенных предметных ситуаций и областей

·      знаково-символические средства становятся объектом специальных действий, в результате которых субъект получает новые знания о замещаемом содержании

Деятельностному подходу к анализу и объяснению психических явлений соответствует следующее определение понятия «деятельность»: …

·      индивидуальная или совместная активность людей

·      индивидуальная или совместная активность людей, направленная на достижение определенного конечного результата или получение определенного продукта

·      присущие только человеку формы активности – игровая, учебная, трудовая (производственная), которые обеспечивают сохранение и поддержание социальных отношений

·      подчиненная определенному мотиву целенаправленная активность живого организма, обеспечивающая удовлетворение каких-либо потребностей

Дисперсию для метрических данных вычисляют для оценки …

·      степени различий между двумя группами данных

·      силы связи между двумя признаками

·      положения центра распределения признака

·      степени разброса признака вокруг среднего значения

Для каждой науки характерно наличие...

·      не менее четырех парадигм

·      не менее двух парадигм

·      не менее трех парадигм

·      как минимум одной парадигмы

Для наглядного отображения динамики некоторого процесса во времени следует использовать …

·      гистограмму

·      секторную (круговую) диаграмму

·      диаграмму рассеяния

·      график в виде ломаной кривой

Для наглядного отображения распределения частот следует использовать …

·      секторную (круговую) диаграмму

·      диаграмму рассеяния

·      график в виде ломаной кривой

·      гистограмму

Для наглядного отображения связи двух признаков следует использовать …

·      гистограмму

·      график в виде ломаной кривой

·      секторную (круговую) диаграмму

·      диаграмму рассеяния

Для нормально распределенной случайной величины в диапазон среднее плюс-минус три стандартных отклонения попадает … процентов выборки

·      50

·      более 90

·      менее 5

·      более 99

Для отображения соотношения частей внутри целого следует использовать …

·      график в виде ломаной кривой

·      гистограмму

·      диаграмму рассеяния

·      секторную (круговую) диаграмму

Значение коэффициента корреляции, равное нулю, говорит о …

·      наличии тесной связи между признаками

·      наличии различий между группами испытуемых

·      наличии ошибок в вычислении коэффициента корреляции

·      отсутствии связи между признаками

«Знания, как и психические качества, являются врожденными», – учил …

·      Мо-цзы

·      Лао-цзы

·      Аристотель

·      Конфуций

Индуктивному методу соответствует следующая логико-гносеологическая организация познавательной деятельности: …

·      возможность однозначно фиксировать и передавать накапливаемые знания из поколения в поколение

·      для описания и моделирования различных явлений постулируются и фиксируются умозрительные предметы в знаково-символической форме и разрабатываются правила их преобразования

·      на основе выдвижения предположений о возможных ненаблюдаемых причинах явлений к планированию эмпирических исследований с целью верификации гипотез

·      на основе регистрации множества явлений и фактов производится их последующее обобщение

Индукция как метод научного исследования – это …

·      воспроизведение характеристик некоторого объекта на другом объекте, специально созданном для их изучения

·      установление сходства в некоторых сторонах, качествах и отношениях между нетождественными объектами

·      переход в процессе познания от общего к единичному (частному), выведение единичного из общего

·      обобщение результатов наблюдений и экспериментов и движение мысли от единичного к общему

История психологии – область знаний, исследующая историю развития представлений, теорий, учений, направленных на...

·      Бога

·      животных

·      растения

·      человека

Квазиэксперимент – это …

·      корреляционное наблюдение, особенность которого состоит в том, что исследователь пытается установить причинные или корреляционные связи между основными переменными, контролируя внешние переменные

·      метод описания частных случаев

·      стандартизированное наблюдение

·      метод, при котором проводится только сравнение и применяется «промежуточный» способ исследования между строгим контролем данных и естественными методами

Контексту психологической теории деятельности наиболее полно соответствует следующее определение сознания человека: …

·      обеспечивает социальные формы и социальные законы существования сообществ людей (нравственность и мораль)

·      умение ориентироваться в социальных отношениях, считаться с интересами других людей

·      совокупность совместных знаний об окружающем мире и о себе, которые используются людьми для организации совместной деятельности и общения

·      присущий только человеку высший уровень психической ориентировки, реализуемый на основе образа окружающего мира, который обеспечивает опосредствованную знаками произвольную и рефлексивную организацию действий

Коэффициент корреляции позволяет предположить, что между явлениями существует …

·      причинно-следственная связь

·      нелинейная связь

·      подобие

·      взаимная линейная связь

Метод, воспроизводящий определенную психическую деятельность с целью ее исследования или совершенствования путем имитации жизненных или производственных ситуаций, называется …

·      педагогическим экспериментом

·      математическим моделированием

·      натурным экспериментом

·      психологическим моделированием

Методология – это …

·      философское учение о законах становления, развития и функционирования науки в современном обществе

·      учение о правилах и принципах использования приемов и методов в научно-исследовательской деятельности

·      совокупность методов и приемов познания, применяемых в современной науке

·      учение о наиболее общих принципах познания и преобразования объективной действительности, путях и способах этого процесса

Моделирование как метод научного исследования – это …

·      установление сходства в некоторых сторонах, качествах и отношениях между нетождественными объектами

·      обобщение результатов наблюдений и экспериментов и движение мысли от единичного к общему

·      переход в процессе познания от общего к единичному (частному), выведение единичного из общего

·      воспроизведение характеристик некоторого объекта на другом объекте, специально созданном для их изучения

Наблюдение как метод психолого-педагогического исследования – это …

·      метод сбора первичной психолого-педагогической информации об изучаемом объекте путем непосредственного восприятия и прямой регистрации всех факторов, касающихся изучаемого объекта и значимых с точки зрения целей исследования

·      способ получения информации о количественном и качественном изменении показателей деятельности и поведения психолого-педагогического объекта в результате воздействия на него некоторых управляемых и контролируемых факторов

·      средство реализации психолого-педагогической информации в процессе общественного диспута, в процессе обращения к исследуемой совокупности людей с информацией, содержание которой представляет проблему исследования на эмпирическом уровне

·      получение первичной психолого-педагогической информации о состоянии общественного мнения, сознания и поведения людей на основе устного или письменного обращения к исследуемой совокупности людей с вопросами, содержание ответов на которые представляет проблему исследования на эмпирическом уровне

Научная школа – это …

·      учебное заведение

·      направление в области психологического знания

·      направление в области педагогического знания

·      коллективная форма исследовательского труда

Неверно, что закономерностям формирования новых высших психических функций (ВПФ) человека в теории Л. С. Выготского соответствует следующее положение: …

·      ВПФ формируются по мере овладения субъектом культурно-историческим опытом на основе включения в организацию естественных психических функций орудийных и знаково-символических средств

·      ВПФ первоначально возникают во внешней, разделенной с другими людьми деятельности и в общении и лишь затем становятся индивидуальными и «внутренними» – интериоризируются

·      ВПФ формируются через осознание субъектом способов организации своих собственных действий и психических процессов по мере знакомства с языком

Неверно, что принцип … является принципом психолого-педагогического исследования

·      открытости проведения исследования

·      целостности проведения исследования

·      проблемности целей, предмета и содержания исследования

·      конфиденциальности фактов, результатов и рекомендаций исследования

Необихевиоризм дополнил главный постулат бихевиоризма новым понятием …

·      «поведенческие константы»

·      «различие стимулов»

·      «непрерывность реакций»

·      «промежуточные переменные»

Необихевиоризм как направление американской психологии возник …

·      во второй половине ХХ века

·      во второй половине ХIХ века

·      в первой половине ХIХ века

·      в первой половине ХХ века

Нормально распределенная случайная величина имеет …

·      одну моду, которая превышает среднее

·      две моды, которые совпадают со средним

·      одну моду, которая меньше среднего

·      одну моду, которая совпадает со средним

Объект психологии – это …

·      психика

·      психические процессы

·      нервная система

·      человек

Одним из уровней в структуре научного знания является …

·      наглядно-образный

·      этический

·      позитивистский

·      эмпирический

Опрос как метод психолого-педагогического исследования – это …

·      метод сбора первичной психолого-педагогической информации об изучаемом объекте путем непосредственного восприятия и прямой регистрации всех факторов, касающихся изучаемого объекта и значимых с точки зрения целей исследования

·      способ получения информации о количественном и качественном изменении показателей деятельности и поведения психолого-педагогического объекта в результате воздействия на него некоторых управляемых и контролируемых факторов

·      выявление межличностных отношений путем фиксации взаимных чувств симпатии и неприязни среди членов группы

·      получение первичной психолого-педагогической информации о состоянии общественного мнения, сознания и поведения людей на основе устного или письменного обращения к исследуемой совокупности людей с вопросами, содержание ответов на которые представляет проблему исследования на эмпирическом уровне

Основателем структурной школы в психологии является …

·      Эдвард Ли Торндайк

·      Эдвард Чейс Толмен

·      Аристотель

·      Эдвард Брэдфорд Титченер

Основное отличие эмпирического и теоретического уровней научного исследования состоит …

·      в целях исследования

·      в различных предметах исследования

·      в учете или отсутствии учета влияния субъекта исследования на его результаты

·      в опоре на фиксируемые факты или универсальные знания

Основные функции речи (языка) в деятельности человека заключаются в следующем: …

·      с помощью языковых знаков, обмениваясь речевыми сообщениями, люди передают друг другу различную информацию, которая сложным образом кодируется в нервной системе человека

·      язык, используемый в речевых действиях, включает ряд взаимосвязанных уровней организации: фонемный, морфемный, лексемный, уровень синтаксических способов построения предложений

·      в действии на основе ориентировочных операций порождается и развивается образ окружающего мира путем активного «уподобления» движения органов чувств предметному окружению; по мере своего формирования образ начинает во многом предопределять протекание действий и ориентировать их в процессе реализации

·      включаясь в человеческие действия, языковые средства позволяют людям обмениваться сообщениями, планировать и организовывать взаимодействия, фиксировать результаты познавательной деятельности

Отношение объектов, в котором изменению состояния и свойств одного из них соответствует изменение другого или других, называют …

·      признаком

·      деятельностью

·      атрибутом

·      функцией

Ошибочной (неверной) характеристикой теоретического понятия «действие» является следующее положение: …

·      включаясь в человеческие действия, языковые средства позволяют людям обмениваться сообщениями, планировать и организовывать взаимодействия, фиксировать результаты познавательной деятельности

·      всякое действие и всякую цель можно рассматривать в объективных предметных связях и отношениях (как объективные значения) и в отношении к потребностям и мотивам субъекта (как личностный смысл)

·      действия представляют собой автоматизированные способы ориентировки, планирования, реализации и контроля целенаправленной активности

·      в действии на основе ориентировочных операций порождается и развивается образ окружающего мира путем активного «уподобления» движения органов чувств предметному окружению; по мере своего формирования образ начинает во многом предопределять протекание действий и ориентировать их в процессе реализации

Под редукционизмом в процессе исследования психических явлений понимается …

·      использование математических моделей с целью описания определенной группы психических явлений

·      интерпретация и толкование явлений и событий с опорой на необоснованные и неподтвержденные объяснительные основания

·      верификация теоретических гипотез специально организованными экспериментальными исследованиями

·      сведение с целью объяснения сложных психических явлений к более простым

Положение о том, что существование души обусловлено деятельностью тела, что ее бессмертие в качестве индивидуальной сущности невозможно, выдвинули …

·      Ибн-Сина

·      Ибн аль-Хайсам

·      Ибн аль-Фарид

·      Ибн-Рошд

Правильное определение компонента исследования (базы, объекта, предмета) дано в следующем утверждении: …

·      коллектив педагогов и учащихся средней школы № 25 города Москвы – предмет исследования

·      процесс становления гимназии из средней школы с профильными классами – объект исследования

·      зависимость между стилем педагогического общения учителя и учащихся и успешностью

·      учебной деятельности – база исследования

·      психолого-педагогические условия комплексной реабилитации хронически больных детей в оздоровительно-образовательном центре – предмет исследования

Применение эксперимента в психологии послужило тому, что она из отрасли философии превратилась в...

·      одну из школ философии

·      религиозное течение

·      философское течение

·      самостоятельную науку

Проблема соотношения врожденного и приобретенного в человеческой психологии была поставлена …

·      христианством

·      буддизмом

·      джайнизмом

·      конфуцианством

Результат наблюдения (в т. ч. измерения) и эксперимента, не допускающий нескольких истолкований, называют …

·      значением

·      артефактом

·      замыслом

·      фактом

Релевантность – это …

·      смысловое соответствие тестовых индикаторов тем свойствам, которые они призваны зафиксировать

·      процедура перевода теоретических понятий в форму эмпирических показателей

·      обеспечение независимости смыслового значения информационного запроса от сопутствующих ему, дополнительных факторов

·      смысловое соотнесение между информационным запросом и полученным сообщением

Синонимом понятия «синергетика» является термин …

·      «семантика»

·      «моделирование»

·      «кодирование»

·      «самоорганизация»

Следующее суждение характеризует особенности символов как семиотического объекта: …

·      обозначающие, неотделимые материально, пространственно, во времени от того объекта или явления, которое они обозначают

·      обозначающие, которые отличаются от того, что они обозначают, носят условный характер и могут вводиться произвольно

·      обозначающие, которые отличаются от того, что они обозначают, но имеющие определенное сходство с обозначаемым содержанием

Совокупность формализованных рациональных взглядов и представлений, направленных на истолкование и объяснение каких-либо явлений, называют …

·      практикой

·      гипотезой

·      заключением

·      теорией

Согласно Пьетро Помпонацци, высшие психические способности человека …

·      служат альтернативой использованию метафор

·      существуют и протекают самостоятельно в силу своей самопричинности

·      связаны с Божественным провидением и зависят от воли Бога

·      предполагают реальные телесные процессы и невозможны без них

Телеологическому типу соответствует следующий способ построения объяснения: …

·      теоретические гипотезы верифицируются специально организованными экспериментальными исследованиями

·      объяснение осуществляется путем установления причинно-следственных законов

·      объяснение осуществляется путем раскрытия целей, намерений, мотивов, которым субъект подчиняет поведение и деятельность

·      явления и события интерпретируются и истолковываются с опорой на необоснованные и неподтвержденные объяснительные основания

Универсальным методом психолого-педагогического исследования является …

·      опрос

·      наблюдение

·      тестирование

·      беседа

Формирование простейших психических функций у живых организмов в процессе эволюции обеспечивается …

·      дедуктивными, логически последовательными характеристиками

·      дифференциацией головного ганглия и формированием головного мозга

·      возникновением чувствительности – способности ориентироваться в направлении жизненно важных раздражителей, которые имеют биологический смысл, посредством жизненно незначимых, имеющих только сигнальный характер стимулов

·      раздвоением изначально единого процесса жизнедеятельности на функции, обеспечивающие поддержание динамического постоянства внутренней среды (гомеостаза), и функции поведения

Характеризовать не только научные, но и религиозно-мистические знания может следующий признак: …

·      обязательная верификация умозрительных гипотез эмпирическими исследованиями

·      возможность однозначно фиксировать и передавать накапливаемые знания из поколения в поколение

·      дедуктивный, логически последовательный характер рассуждений и выводов

Шкалы по уменьшению их мощности (степень, уровень возможностей каждой шкалы для точного описания явлений, событий, т. е. той информации, которую несут оценки в соответствующей шкале) приведены в следующем описании: …

·      шкалы наименований, интервалов, порядка, отношений

·      шкалы интервалов, порядка, наименований, отношений

·      шкалы порядка, отношений, интервалов, наименований

·      шкалы отношений, интервалов, порядка, наименований

… – это категория, обозначающая осознание противоречия между знанием и непознанной частью объекта, разрешение которого представляет практический и теоретический интерес

·      Задача

·      Гипотеза

·      Доказательство

·      Проблема

... – это некий общий порядок решения научных задач

… считал, что именно посредством воспитания осуществляется воздействие психического на устойчивую структуру организма

·      Ибн-Рошд

·      Ибн аль-Хайсам

·      Ибн аль-Фарид

·      Ибн-Сина