Комплексный экзамен 44.02.03. Педагогика дополнительного образования (в области социально-педагогической деятельности) (ПДО)
Вопрос 1
Верно
Баллов: 3,00 из 3,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Соотнесите основные этапы учебного занятия с их реальным содержанием:
Задача этого этапа определяется в зависимости от цели занятия: усвоение новых знаний; проверка понимания; закрепление знаний и способов действий; обобщение знаний
Ответ 1 Вопрос 1
Выберите...
Основной
Организационный
Подготовительный
Контрольный
Обеспечение мотивации обучения и принятия цели занятия. Сообщение темы, цели занятия, постановка познавательных задач, мотивация учебной деятельности
Ответ 2 Вопрос 1
Выберите...
Основной
Организационный
Подготовительный
Контрольный
Задача этапа: выявление качества и уровня полученных знаний, их коррекция. Выполнение тестовых заданий, различных видов опроса и т.п.
Ответ 3 Вопрос 1
Выберите...
Основной
Организационный
Подготовительный
Контрольный
Организация начала занятия, постановка образовательных, воспитательных, развивающих задач, сообщение темы и плана занятия, создание психологического настроя на учебную деятельность, активизация внимания.
Ответ 4 Вопрос 1
Выберите...
Основной
Организационный
Подготовительный
Контрольный
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 2
Верно
Баллов: 5,00 из 5,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Педагог дополнительного образования показал два рисунка своим обучающимся и попросил сказать, какой им больше нравится. Алеша, двенадцати лет, долго колебался, прежде чем ответить.
Педагог говорит:
– У нас мало времени. Напряги свой ум, если он у тебя есть.
Посадив мальчика, который залился краской от стыда, педагог продолжил обсуждение под дружное хихиканье обучающихся.
Вопрос 2
Выберите один ответ:
a.
Обратиться к классу тем, чтобы воспитанники оценили действия Алеши.
b.
Как можно более жестко заставить ребенка выполнить задание.
c.
Позвонить его родителям и объяснить, что Алеша не хочет выполнять задание
d.
Выставлять ученика на посмешище непедагогично. Медлительного ученика не исправить сарказмом, а умственную деятельность не простимулируешь издевкой. Нужно тактично помочь ученику справиться с поставленной задачей.
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 3
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Форма интеграции в рамках взаимодействия урочной и внеурочной деятельности
Вопрос 3
Выберите один ответ:
a.
только при умеренном (3-7 м/с) ветре
b.
предполагает выход за пределы образовательной организации
c.
в безветренную погоду, при слабом (до 2 м/с) и умеренном (3-7 м/с) ветре
d.
не предполагает выхода за пределы образовательной организации
Вопрос 4
Верно
Баллов: 3,00 из 3,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Определите принципы переподготовки и повышения квалификации педагогов в контексте андрагогического подхода, указав все правильные ответы:
Переподготовка и повышение квалификации педагогов в контексте андрагогического подхода опираются на следующие принципы:
А) принцип совместной деятельности
Б) принцип индивидуализации обучения
В) принцип соотнесения результатов с содержанием обучения
Г) принцип актуализации результатов обучения
Д) принцип комплексности
Е) принцип самоопределения, самостоятельности
Ж) приницип научности
Вопрос 4
Выберите один ответ:
a.
А, Б, Г, Е
b.
А, Б, В, Д
c.
Б, В, Г, Ж
d.
Б, В, Г, Д
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 5
Выполнен
Балл: 10,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Дайте определение понятию «информационная компетентность педагога дополнительного образования». Охарактеризуйте ее как условие профессионального развития.
Вопрос 6
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Важнейшее место в особой системе ценностей одаренных детей занимает
Вопрос 6
Выберите один ответ:
a.
деятельность, соответствующая содержанию одаренности
b.
социальная справедливость
c.
социальный статус и положение в обществе
d.
самореализация
Вопрос 7
Выполнен
Балл: 10,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Опишите технологии педагогической поддержки в работе педагога дополнительного образования.
Вопрос 8
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Процесс социализации может быть (Отметьте несколько вариантов ответов):
Вопрос 8
Выберите один или несколько ответов:
a.
стихийным
b.
хаотичным
c.
управляемым
d.
гуманным
Вопрос 9
Верно
Баллов: 5,00 из 5,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Решите педагогическую задачу.
Дети долго готовились к спортивным соревнованиям, но проиграли. После спортивных состязаний дети проигравшей команды очень остро реагировали на поражение, возмущались. Как должен реагировать на это руководитель детского объединения?
Вопрос 9
Выберите один ответ:
a.
Провести с учащимися беседу о поведении.
b.
Провести работу с учениками, которые допустили ошибки на соревнованиях
c.
Организовать дополнительные тренировки команды
d.
Педагог должен объяснить детям, что проигрыш - это всего лишь одна из ступенек к победе, надо сосредоточиться не на том, что сделали не так, а на том, что надо было сделать, чтобы выиграть, или что позволило соперникам выиграть
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 10
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Требование к организации досуга детей, предполагающее, что форма и метод организации досуга должны обеспечить определённый эффект, который будет повторяться в различных ситуациях - это
Вопрос 10
Выберите один ответ:
a.
технологичность
b.
комплексность
c.
практичность
d.
социальная направленность
Вопрос 11
Частично правильный
Баллов: 1,20 из 3,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Восстановите правильную последовательность процедуры оказания первой доврачебной помощи
Blank 1 Вопрос 11
А
Б
В
Г
Д
- оценка состояния пострадавшего
Blank 2 Вопрос 11
А
Б
В
Г
Д
– принятие мер по прекращению действия травмирующего фактора
Blank 3 Вопрос 11
А
Б
В
Г
Д
- выполнение необходимых мероприятий по спасению пострадавшего в порядке срочности
Blank 4 Вопрос 11
А
Б
В
Г
Д
– определение характера травмы, создающей наибольшую угрозу для жизни пострадавшего, и последовательности действий по его спасению
Blank 5 Вопрос 11
А
Б
В
Г
Д
- оценка обстановки, при которой произошел несчастный случай
Отзыв
Ваш ответ частично правильный.
Вы выбрали правильных вариантов: 2.
Вопрос 12
Выполнен
Балл: 10,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Дайте развернутый ответ :
Технологии проведения музыкальных вечеров
Текст ответа Вопрос 12
Файлы ответа Вопрос 12
Вопрос 13
Частично правильный
Баллов: 1,50 из 3,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Соотнесите основные части оценки организационной эффективности массовых досуговых мероприятий с их характеристиками:
анализируется обстановка и формулируется цель. Наибольшим затруднением может стать выработка общей цели у организаторов и постановщиков массовых мероприятий. Необходимо соединение в едином технологическом процессе организаторского и методического видов деятельности.
Ответ 1 Вопрос 13
Выберите...
2 этап
1 этап
3 этап
4 этап
оценивается то, как организаторы собирали материалы, необходимые для достижения поставленной цели, которые затем передавали их в распоряжение сценарной группы.
Ответ 2 Вопрос 13
Выберите...
2 этап
1 этап
3 этап
4 этап
окончательный анализ его проведения. Вполне возможно, что в ходе проведения и анализа массового мероприятия обнаружится определенное количество недостатков, ошибок. Поэтому нужно разработать возможные меры, направленные на устранение возможности повторения подобных ошибок в будущем. Анализ мероприятия завершают общие выводы и предложения, рекомендации, нацеленные на устранение недостатков в последующей деятельности.
Ответ 3 Вопрос 13
Выберите...
2 этап
1 этап
3 этап
4 этап
происходит соединение общих усилий, решаются поставленные задачи. Для лучшего контроля субъекту не помешает план наблюдения за эффективностью мероприятия. Быстрота реакции не даст специалистам растеряться, если произойдет непредвиденная ситуация, последует неожиданная реакция зрителей.
Ответ 4 Вопрос 13
Выберите...
2 этап
1 этап
3 этап
4 этап
Отзыв
Ваш ответ частично правильный.
Вы выбрали правильных вариантов: 2.
Вопрос 14
Верно
Баллов: 5,00 из 5,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Решите педагогическую ситуацию.
Надя, 7 лет. С трех лет посещает хореографический кружок, с 5-ти – вокальную и театральную студии. Очень часто выступает на сцене, участвует в разных конкурсах. Перед очередным выступлением во время игры пытается руководить своими сверстницами: « Я лучше вас знаю, я на сцене уже много раз выступала, а вы нет. Поэтому я буду играть роль лисы». Девочки пытаются ей не подчиниться и идут за помощью к педагогу.
Как поступить педагогу?
Вопрос 14
Выберите один ответ:
a.
С ученицей не надо ни о чем разговаривать, а волевым решением отдать эту роль другой девочке
b.
Да, ученица действительно умеет держаться на сцене и роль лисы надо отдать ей
c.
Ученица несколько зазналась, нужно провести беседу с ребенком, направленную на анализ отрицательных сторон поведения героев художественных произведений (хвастовство, обида товарищей и т.д.), объяснить, что другие девочки, ее подруги, тоже хотят сыграть эту роль. Предложить сыграть по очереди
d.
Ученица не права, надо пригласить ее родителей, провести всеобщее собрание и прилюдно ей объяснить, что так делать не надо
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 15
Верно
Баллов: 3,00 из 3,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выполните задание. Выберите один правильный ответ
Определите основные характеристики организации и проведения Дней здоровья, спорта и туризма, указав все правильные ответы:
а) Дни здоровья, спорта и туризма проводятся в качестве физкультурно-спортивного праздника с участием всех учащихся учреждения образования
б) Продолжительность мероприятий, как правило, не должна превышать трех часов для учащихся I - IV классов
в) Продолжительность мероприятий, как правило, не должна превышать четырех часов для учащихся I - IV классов
г) В содержание Дней здоровья, спорта и туризма следует включать подвижные, народные и спортивные игры
д) Подготовка и проведение Дней здоровья, спорта и туризма не требуют участия всего педагогического коллектива
е) Возглавляет проведение общешкольных мероприятий и спортивных соревнований заместитель директора по воспитательной работе
ж) В каждом учреждении образования планируются и проводятся для учащихся ежемесячно в течение учебного года 11 Дней здоровья, спорта и туризма
Вопрос 15
Выберите один ответ:
a.
А, Б, Г, Е
b.
Б, В, Г, Д
c.
Б, В, Г, Ж
d.
А, Б, В, Д
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 16
Выполнен
Балл: 10,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Перечислите и опишите мероприятия, проводимые в период нахождения ребенка в летнем оздоровительном лагере.
Вопрос 17
Частично правильный
Баллов: 0,67 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Каковы формы продуктов инновационной деятельности педагога? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Вопрос 17
Выберите один или несколько ответов:
a.
учебные пособия
b.
методические разработки
c.
интерактивные модели
d.
компьютер
Вопрос 18
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Разрыв в технологии мастер-класса - это:
Вопрос 18
Выберите один ответ:
a.
внутреннее осознание участником мастер-класса неполноты или несоответствия старого знания новому
b.
индивидуальное создание гипотезы, решения, текста, рисунка, проекта
c.
отражение чувств, ощущений, возникших у участников в ходе мастер-класса
d.
проблемная ситуация
Вопрос 19
Верно
Баллов: 5,00 из 5,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Решите педагогическую задачу. На заседании методического объединения педагогам предложили решить педагогическую задачу, описав действие администрации в данной ситуации. Какое решение педагогической ситуации должны были предложить педагоги на заседании методического объединения?
Педагогическая ситуация:
Ученик посещает занятия в музыкальной школе хорошо, за исключением одного урока. Говорит, что ему там неинтересно.
Вопрос 19
Выберите один ответ:
a.
администрации нужно поговорить с ребенком и выяснить настоящую причину, почему он туда не ходит; также нужно поговорить с педагогом, который ведет этот предмет
b.
администрация должна заставить ребенка посещать занятия, так как от этого зависят итоги его обучения
c.
администрации необходимо обсудить этого вопрос на заседании педагогического совета, публично сделать педагогу замечание, если его занятия не посещают ученики
d.
администрация не должны вмешиваться в учебный процесс, посещение занятий в системе дополнительного образования – дело добровольное; если ребенок не хочет посещать занятия, пусть не посещает
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 20
Верно
Баллов: 3,00 из 3,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Восстановите правильную последовательность организации мониторинговой деятельности в учреждении дополнительного образования
Blank 1 Вопрос 20
А
Б
В
Г
Разработка инструментария мониторинга.
Blank 2 Вопрос 20
А
Б
В
Г
Обработка и анализ результатов исследования.
Blank 3 Вопрос 20
А
Б
В
Г
Разработка комплекса управленческих мероприятий (решений) по результатам реализации программы мониторинга.
Blank 4 Вопрос 20
А
Б
В
Г
Проведение мониторинговых исследований
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 21
Выполнен
Балл: 10,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Дайте определение термину «воспитание». Укажите психолого-педагогические условия воспитания.
Вопрос 22
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Реализация разработанного проекта силами инициативной группы воспитанников – это шаги
Вопрос 22
Выберите один ответ:
a.
№№ 13-19
b.
№№ 8 -10
c.
№№ 9-12
d.
№№ 12-18
Вопрос 23
Верно
Баллов: 5,00 из 5,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Решите педагогическую ситуацию.
В коллективе есть ребенок, с которым никто не хочет дружить. Его слабые попытки идти на контакт заканчиваются неудачей. Что бы вы стали делать на месте воспитателя?
Вопрос 23
Выберите один ответ:
a.
попросить детей не обижать этого ребенка, принимать в свои группы
b.
постоянно «держать» ребенка около себя
c.
оставить в покое - пусть учится налаживать отношения сам
d.
дать персональное поручение, выяснив, в чем его «сила»
Отзыв
Ваш ответ верный.
