Разработка учебно-методического обеспечения учебного процесса учителем начальных классов (ПНК)
Вопрос 1
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Результативность чтения определяется:
Вопрос 1
Выберите один ответ:
a.
количеством затраченного на это времени
b.
степенью усвоения материала и количеством затраченного на это времени
c.
беглостью чтения и объемом прочитанного
d.
степенью усвоения материала
Вопрос 2
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Педагогическое моделирование – это:
Вопрос 2
Выберите один ответ:
a.
разработка общей идеи создания педагогической системы, процесса, ситуации или сценария и основных путей их реализации
b.
разработка созданной модели и доведение ее до уровня возможного практического применения
c.
разработка общей идеи создания педагогической системы
d.
детализация созданного проекта педагогического сценария учебного занятия, приближающая его к реализации в конкретных социокультурных и педагогических условиях
Вопрос 3
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Система инновационной оценки «портфолио» - это:
Вопрос 3
Выберите один ответ:
a.
формирование персонифицированного учета достижений ученика как инструмента педагогической поддержки социального самоопределения, определения траектории индивидуального развития личности
b.
расширение кругозора, развитие познавательной деятельности, формирование определенных умений и навыков, необходимых в практической деятельности, развитие общеучебных умений и навыков
c.
возможность развивать индивидуальные творческие способности учащихся, более осознанно подходить к профессиональному и социальному самоопределению
d.
расширение кругозора, развитие общеучебных умений и навыков
Вопрос 4
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В типовом учебном плане начальной школы основной акцент делается на развитие:
Вопрос 4
Выберите один ответ:
a.
познавательных способностей детей, формирование прочных гигиенических навыков, обеспечение состояния здоровья учащихся
b.
здоровья учащихся
c.
познавательных способностей детей
d.
прочных гигиенических навыков, обеспечение состояния здоровья учащихся
Вопрос 5
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Для обучающихся 1-х классов наиболее трудные предметы должны проводить:
Вопрос 5
Выберите один ответ:
a.
на 3-м уроке
b.
на 2-м уроке
c.
на 2-4-м уроках
d.
на 2-3-м уроках
Вопрос 6
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите этап организации опытно-экспериментальной деятельности в ОУ, которому присущи обработка данных, описание результатов, соотнесение их с целями и задачами:
Вопрос 6
Выберите один ответ:
a.
функционирование экспериментальной площадки
b.
подготовительно-информационный
c.
обобщающий
d.
подготовительно-документальный
Вопрос 7
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите метод педагогического исследования, который означает обязательное составление подробных записей:
Вопрос 7
Выберите один ответ:
a.
ранжирование
b.
регистрация
c.
аннотирование
d.
конспектирование
Вопрос 8
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите принцип построения развивающей образовательной среды по М.И. Мазур, который ориентирован на создание условий для изменения в соответствии со вкусом, настроением и возможностями:
Вопрос 8
Выберите один ответ:
a.
принцип дистанции позиции при взаимодействии
b.
принцип активности
c.
принцип стабильности - динамичности
d.
принцип комплексирования и гибкого зонирования
Вопрос 9
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Нормативно-правовое обеспечение Федерального государственного образовательного стандарта предполагает использование документов, разработанных:
Вопрос 9
Выберите один ответ:
a.
на региональном уровне
b.
на федеральном и региональном уровнях
c.
на федеральном уровне
d.
на федеральном, региональном, муниципальном и школьном уровнях
Вопрос 10
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Укажите принцип построения развивающей образовательной среды по М.И. Мазур, который предусматривает сочетание привычных и неординарных элементов:
Вопрос 10
Выберите один ответ:
a.
принцип «половых и возрастных» различий
b.
принцип свободы достижения обучающимся своего права на игру
c.
принцип эстетической организации среды
d.
принцип комплексирования и гибкого зонирования
Вопрос 11
Верно
Баллов: 5,00 из 5,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Установите соответствия по таблице. Характеристика цветового климата интерьера
Аморфный, безжизненный. Он вызывает печаль и пассивность.
Ответ 1 Вопрос 11
Выберите...
Оранжевый
Коричневый
Голубой, зеленый
Фиолетовый
Белый
Красный
Вызывает радость, создает ощущение благополучия, но возбуждает и быстро утомляет, хотя и стимулирует умственную работу. Если все стены в небольшой комнате окрасить в оранжевый (или желтый) цвет, то долгое пребывание в ней человека вызовет у него головокружение и тошноту. Поэтому в чистом виде оранжевый цвет может использоваться в местах краткосрочного пребывания детей — на лестничной клетке, в рекреации, в столовой, в буфете. Дети младшего школьного возраста любят его, поэтому если оранжевый цвет используется в классной комнате, он должен быть неинтенсивным, «разбавленным» (пастельным).
Ответ 2 Вопрос 11
Выберите...
Оранжевый
Коричневый
Голубой, зеленый
Фиолетовый
Белый
Красный
Любим старшеклассниками. Вызывает чувство свежести, снимает возбуждение и усталость, успокаивает. Вызывает ощущение прохлады, снижает кровяное давление.
Ответ 3 Вопрос 11
Выберите...
Оранжевый
Коричневый
Голубой, зеленый
Фиолетовый
Белый
Красный
При изобилии в интерьере производит впечатление холода, пустоты
Ответ 4 Вопрос 11
Выберите...
Оранжевый
Коричневый
Голубой, зеленый
Фиолетовый
Белый
Красный
Обладает стимулирующим воздействием. Лабораторными исследованиями установлено, что он нервирует человека, заставляет спешить, вызывает повышение кровяного давления, ускоряет ритм дыхания, усиливает потоотделение. Поэтому в школьных зданиях этот цвет может найти место разве что на лестничных клетках.
Ответ 5 Вопрос 11
Выберите...
Оранжевый
Коричневый
Голубой, зеленый
Фиолетовый
Белый
Красный
Несколько успокаивает, вызывает депрессию, притупляет эмоции. Это «тяжелый» цвет.
Ответ 6 Вопрос 11
Выберите...
Оранжевый
Коричневый
Голубой, зеленый
Фиолетовый
Белый
Красный
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 12
Частично правильный
Баллов: 1,25 из 5,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Определите соответствие зон кабинета и их наполнения, которые позволяют развить общеучебные умения и навыки младших школьников
Оптимальная организация ученических мест, места педагога; наличие ТСО.
Ответ 1 Вопрос 12
Выберите...
Учебно-интеллектуальные
Учебно-коммуникативные
Учебно-организационные
Учебно-информационные
Памятки или стенды по формированию речевых стереотипов, памятки по написанию сочинений, изложений, по работе с текстом и т. д.
Ответ 2 Вопрос 12
Выберите...
Учебно-интеллектуальные
Учебно-коммуникативные
Учебно-организационные
Учебно-информационные
Схемы, модели, занимательные стенды по предметам или темам; ребусы, кроссворды, уголок «Почемучек», «А знаете ли вы…?»
Ответ 3 Вопрос 12
Выберите...
Учебно-интеллектуальные
Учебно-коммуникативные
Учебно-организационные
Учебно-информационные
Наличие постоянных и сменных учебно-информационных стендов:
· рекомендации по проектированию учебной деятельности;
· по организации и выполнению домашней работы;
· по тестированию;
· экран результативности;
Памятки для учащихся, справочники, энциклопедии.
Ответ 4 Вопрос 12
Выберите...
Учебно-интеллектуальные
Учебно-коммуникативные
Учебно-организационные
Учебно-информационные
Отзыв
Ваш ответ частично правильный.
Вы выбрали правильных вариантов: 1.
Вопрос 13
Верно
Баллов: 10,00 из 10,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Решите педагогическую ситуацию.
При плановой проверке школы инспектор управления образования потребовал от учителя начальных классов предоставить ему поурочные планы и календарно-тематический план. Учитель отказалась выполнить это требование, сославшись на то, что работает по УМК «Школа России».
Проанализируйте эту ситуацию с точки зрения действий инспектора и учителя. Из предложенных вариантов выберите правильный, на Ваш взгляд, ответ.
Вопрос 13
Выберите один ответ:
учитель не имеет права отказать инспектору в предоставлении документов, сославшись на УМК, т.к. должен осуществлять ежегодное планирование
учитель имеет право отказать инспектору в предоставлении документов, сославшись на УМК и готовые разработки
учитель имеет право отказать инспектору в предоставлении документов
учитель должен прибегнуть к помощи завуча
Отзыв
Ваш ответ верный.
