За три задания полные 20 баллов
Установите правильную последовательность этапов работы с информацией в ходе анализа образовательного процесса.
А. Формулирование запроса на необходимую информацию
Б. Выработка, формулирование и принятие общих, согласованных норм и критериев оценки образовательного процесса в целом и его анализируемых элементов
В. Организация сбора и обработки информации
Г. Обобщение и резюмирование полученных результатов, их самооценка, подготовка выводов для принятия решений об изменениях в образовательном процессе
Д. Самоанализ и самооценка результатов и хода аналитического обследования
Установите правильную последовательность этапов работы с информацией в ходе анализа образовательного процесса.
А. Формулирование запроса на необходимую информацию
Б. Выработка, формулирование и принятие общих, согласованных норм и критериев оценки образовательного процесса в целом и его анализируемых элементов
В. Организация сбора и обработки информации
Г. Обобщение и резюмирование полученных результатов, их самооценка, подготовка выводов для принятия решений об изменениях в образовательном процессе
Д. Самоанализ и самооценка результатов и хода аналитического обследования
Вопрос 11
Выберите один ответ:
a.
Г-Б- Г-Д-А
b.
Г-Д-В-А-Б
c.
Г-А-В-Б-Д
d.
Б-А-В-Д-Г
Ваш ответ верный.
Верно
Баллов: 5,00 из 5,00
Отметить вопрос
Соотнесите требования к речи педагога с характеристикой этих требований:
Требование к речи педагога
Характеристика требований к речи педагога
1. Ясность —
А. соответствие нормам ударения и грамматики
2. Точность —
Б. соответствие мыслям говорящего и правильность отбора языковых средств выражения содержания мысли
3. Правильность —
В. исключение из употребления нелитературных слов
4. Чистота —
Г. доходчивость и доступность для собеседников
Вопрос 12
Выберите один ответ:
a.
1-А, 4-Б, 3-В, 2-Г
b.
1-Г, 2-А, 3-В, 4-Б
c.
3-А, 2-Б, 1-Г, 4-В
d.
4-А, 2-Б, 3-В, 1-Г
Ваш ответ верный.
Верно
Баллов: 10,00 из 10,00
Отметить вопрос
Ученик пытается решить задание у доски, не решает, и педагог ставит ему низкую оценку. Повернувшись к классу, педагог наблюдает, как класс посмеивается над учеником.
Что Вы предпримите?
Вопрос 13
Выберите один ответ:
a.
не обратите внимания и продолжите урок
b.
продолжите занятие, посадив ученика место
c.
сделаете паузу, начнете кричать, привлекая общее внимание
d.
начнете внедрять в учебный процесс разнообразные уроки и методы