Толерантность к неопределенности и тип мышления у студентов с критическим стилем мышления

Работа без сопровождения

Введение 3
1. Теоретические основы исследования толерантности к неопределенности и типа мышления у студентов с критическим стилем мышления 8
1.1. Психолого-педагогическая характеристика студенческого возраста 8
1.2. Понятие и специфика толерантности к неопределенности 17
1.3. Особенности феномена «критическое мышление» 30
2. Эмпирическое исследование толерантности к неопределенности и типа мышления у студентов с критическим стилем мышления 40
2.1. Организация и планирование эмпирического исследования 40
2.2. Анализ результатов эмпирического исследования 44
Заключение 60
Список использованной литературы 64
Приложение 70

1. Абульханова-Славская, К. А. Деятельность и психология личности/ К. А. Абульханова-Славская. - М.: Наука, 1980. - 335 с.
2. Белоусова А.К. Особенности критического мышления старшеклассников//Когнитивные исследования на современном этапе. КИСЭ – 2013// Материалы Четвёртой международной научно-практической конференции. Ростов-на-Дону: МАРТ, 2013. С. 200-205.
3. Белоусова А.К., Пищик В.И. Стиль мышления. Учебное пособие. Ростов – на – Дону: Изд-во ЮФУ, 2011. 168 с.
4. Брунер Дж. Психология познания. М.: Прогресс, 1977. - 413 с.
5. Бутенко А.В., Ходос Е.А. Критическое мышление: метод, теория, практика. Учеб.-метод. пособие. М.: Мирос, 2002. -218 с.
6. Выготский Л.С. Мышление и речь. М.: Лабиринт, 2005. - 352 с.
7. Гусев, А. И. Толерантность к неопределенности как составляющая личностного потенциала / А. И. Гусев. // Личностный потенциал: структура и диагностика / под ред. Д. А. Леонтьева. - М.: Смысл, 2011. - С. 300-329
8. Гусельцева, М. С. Интеллектуальные традиции российской психологии (культурно-аналитический подход): монография / М. С. Гусельцева. -М.: Акрополь, 2014. - 424 с.
9. Дьюи Дж. Психология и педагогика мышления. Пер. с англ. Н.М. Никольской. М.: Совершенство, 1997. - 208 с. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.pedlib.ru/Books/2/0136/ (Дата обращения: 29.01.16).
10. Завершнева, Е. Ю. Принципы неопределенности и дополнительности в квантовой механике и психологии: проблема методологических заимствований / Е. Ю. Завершнева // Вестник Московского университета. - 2001. - Сер.14, №4. -С.76-77; 2002. - Сер.14, №1. - С. 75-80
11. Исследование авторитарной личности / Т. Адорно [и др.]; пер. с нем. -М.: Астрель, 2012. - 473 с.
12. Карпов, А. В. Психология менеджмента: учебное пособие / А. В. Карпов. - М.: Гардарики, 2005. - 584 с.
13. Керимов О.Ф. Особенности критичности мышления студентов при индивидуальном и групповом решении задач. Автореф. дис. канд. психол. наук. - Баку, 1982. - 22 с.
14. Клустер Д. Что такое критическое мышление? // Критическое мышление и новые виды грамотности. М.: ЦГЛ, 2005. С. 5-13.
15. Коджаспирова Г. М., Коджаспиров А. Ю. Педагогический словарь: Для студентов высш. Коджаспирова Г. М., Коджаспиров А. Ю. Педагогический словарь: Для студентов высш. и сред. пед. учеб. заведений. - М.: Изд.центр «Академия», 2003. - 176 с.
16. Кон, И.С. Психология старшеклассника/ И.С. Кон. - М.: Просвещение, 1980. - 192 с.
17. Критическое мышление, логика, аргументация / Ред. В.Н.Брюшинкин, В.И.Маркин. Калининград: Изд-во Калинингр. гос. ун-та, 2003. 173 с.
18. Литвинова И.С. Деятельность учителя гуманитарных дисциплин по развитию критического мышления старшеклассников: Дис. . канд. пед. наук. Тула, 2005. -185 с.
19. Луковицкая, Е. Г. Социально-психологическое значение толерантности к неопределенности: дис. ... канд. психол. наук : 19.00.05 / Елена Геннадьевна Луковицкая. - СПб., 1998. - 173 с.
20. Любимова Т.Д. Формирование критического стиля познавательной деятельности студентов в условиях технического вуза: Дис. . канд. пед. наук. М., 2003. -211 с.
21. Мириманова, М. С. Воспитание толерантности через социокультурное взаимодействие / М.С. Мириманова, А.С. Обухов // Развитие исследовательской деятельности учащихся : метод, сб. / сост., ред. А.С. Обухов. - М.: Народное образование, 2001. - С. 88-98.
22. Муштавинская И.В. Технология развития критического мышления: научно-методическое осмысление // Методист. 2002. N 2. C. 30-35.
23. Одинцева, Е.Ю. Связь толерантности к неопределенности с жизнестойкостойкостью и креативностью (на материале подросткового возраста) [Электронный ресурс] / Е. Ю. Одинцева // Молодежь и наука: сборник материалов IX Всероссийской научно-технической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых с международным участием, посвященной 385-летию со дня основания г. Красноярска [Электронный ресурс]. - Красноярск: Сибирский федеральный ун-т, 2013. - Режим доступа: http://conf.sfu-kras.ru/sites/mn2013/section084.html, (дата обращения: 14.02.2017).
24. Оксфордский толковый словарь по психологии / под ред. А. Ребера: в 2-х тт: Т.1. ; пер. с англ. Чеботарева Е. Ю. - М.: Вече АСТ, 2003. - 592.
25. Основы критического мышления: междисциплинарная программа / Сост. Дж. Стил, К. Меридит, Ч. Темпл и С. Уолтер. Пос. 1 -8. - М., 1997-1999.
26. Педагогика и психология высшей школы: учебное пособие / под ред. М.В. Булановой-Топорковой. – Ростов н/Д : Феникс, 2012. – 544 с.
27. Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка / Пер. с фр. и англ. - М., 1999. -312 с.
28. Попков В.А. Критический стиль мышления в профессиональном самостановлении преподавателя высшей школы: Дис. . д-ра пед. наук. - М., 2002. -282 с.
29. Психология человека от рождения до смерти: учебное пособие / В.А. Аверин, Г. А. Виленская, Ж. К. Дандарова и др. – СПб.: Пранм -ЕВРОЗНАК, 2002. – 656 с.
30. Реан, А. А. Психология и педагогика / А.А. Реан, Н.В. Бордовская, СИ. Розум. – СПб. : Питер, 2004. – 432 с.
31. Рубинштейн, С. Л. Бытие и сознание. Человек и мир. / С. Л. Рубинштейн. -СПб.:Пи