[Росдистант] Клиническая психология детей и подростков (Практические задания для ВКС) Росдистант ТГУ
Вашему вниманию представлены практические задания (для ВКС) по учебному курсу "Клиническая психология детей и подростков" (Росдистант),
Задания были оценены на высокий балл и получен доступ к итоговому тестированию
Практическое задание 1
Тема 1. Общие вопросы клинической психологии детей и подростков
Лекция 1.1. Предмет, задачи и разделы клинической психологии
Формулировка задания 1.1
Опираясь на текст учебника, заполните таблицу 1.1 «Зарубежные ученые в клинической психологии» (бланк выполнения задания 1.1).
Таблица 1.1
Зарубежные ученые в клинической психологии
Ученые Область изучения
Алкмеон Кротонский
Гиппократ
Гален
Фрэнсис Бэкон
Джон Локк
Герман Гельмгольц
Поль Брока
Вильгельм Вундт
Лайтнер Уитмер
Формулировка задания 1.2
Опираясь на текст учебника, заполните таблицу 1.2 «Отечественные ученые в клинической психологии» (бланк выполнения задания 1.2).
Таблица 1.2
Отечественные ученые в клинической психологии
Ученые Область изучения
Владимир Михайлович Бехтерев
Иван Михайлович Сеченов
Иван Петрович Павлов
Лев Семенович Выготский
Александр Романович Лурия
Блюма Вульфовна Зейгарник
Формулировка задания 1.3
Опираясь на текст учебника, заполните таблицу 1.3 «Основные разделы клинической психологии» (бланк выполнения задания 1.3).
Таблица 1.3
Основные разделы клинической психологии
Основные разделы Характеристика
Практическое задание 2
Тема 1. Общие вопросы клинической психологии детей и подростков
Лекция 1.3. Принципы проведения патопсихологического обследования
Формулировка задания 2.1
Опираясь на текст учебника, заполните таблицу 2.1 «Основные принципы клинического интервью» (бланк выполнения задания 2.1).
Таблица 2.1
Основные принципы клинического интервью
Принцип Характеристика
Однозначность и точность
Доступность
Адекватность
Последовательность
Гибкость
Безоценочность
Формулировка задания 2.2
Опираясь на текст учебника, заполните таблицу 2.2 «Этапы клинического интервью» (бланк выполнения задания 2.2).
Таблица 2.2
Этапы клинического интервью
Этапы клинического интервью Характеристика
1 этап
2 этап
3 этап
4 этап
Формулировка задания 2.3
Опираясь на текст учебника, заполните таблицу 2.3 «Феноменологические принципы по Савенко» (бланк выполнения задания 2.3).
Таблица 2.3
Феноменологические принципы по Савенко
Принцип Характеристика
1 принцип
2 принцип
3 принцип
4 принцип
5 принцип
6 принцип
7 принцип
8 принцип
Практическое задание 3
Тема 5. Резидуально-органические расстройства центральной нервной системы у детей
Лекция 5.2. Психоорганический синдром
Формулировка задания 3.1
Опираясь на текст учебника, заполните таблицу 3.1 «Триада Вальтер-Бюэля».
Таблица 3.1
Триада Вальтер-Бюэля
Расстройства Характеристика расстройства
Расстройства памяти
Расстройства интеллекта
Расстройства внимания
Формулировка задания 3.2
Опираясь на текст учебника, заполните таблицу 3.2 «Варианты психоорганического синдрома».
Таблица 3.2
Варианты психоорганического синдрома
Варианты психоорганического синдрома Характеристика
Астенический
Эксплозивный
Эйфорический
Апатический
Хронический
Острый
Практическое задание 4
Тема 6. Особенности основных психических заболеваний у детей и подростков
Лекция 6.1. Клиническое своеобразие шизофрении
Формулировка задания 4.1
Опираясь на текст учебника, заполните таблицу 4.1 «Ученые, изучающие шизофрению» (бланк выполнения задания 4.1).
Таблица 4.1
Ученые, изучающие шизофрению
Ученый Вклад в изучение шизофрении
Эйген Блейлер
Курт Шнайдер
Эмиль Крепелин
Формулировка задания 4.2
Опираясь на текст учебника, заполните таблицу 4.2 «Виды, или типы, шизофрении» (бланк выполнения задания 4.2).
Таблица 4.2
Виды, или типы, шизофрении
Виды или типы шизофрении Характеристика
Злокачественная
Параноидная
Вялотекущая
Рекуррентная
Формулировка задания 4.3
Опираясь на текст учебника, заполните таблицу 4.3 «Варианты малопрогредиентной шизофрении» (бланк выполнения задания 4.3).
Таблица 4.3
Варианты малопрогредиентной шизофрении
Варианты Характеристика
Астеническая
Форма с навязчивостью
Форма с истерическими проявлениями
Форма с деперсонализацией
Форма с дисморфоманическими переживаниями
Ипохондрическая
Паранойяльная
Форма с преобладанием аффективных расстройств
Форма с беспродуктивными расстройствами
Латентная, или вялотекущая, шизофрения по Смулевичу
