Изучите историю развития и социальные эффекты социально ориентированного фото в годы «Нового курса» ФДР (на примере творчества Р. Ли, Д. Ланж, У. Эванса).
2. Ситуационная (практическая) часть:Выполните контент-анализ 30 карикатур из советского сатирического журнала «Крокодил» (1950-1980гг.), посвященных средней школе. Сделайте свои выводы, обоснуйте актуальность проблематики изучаемого объекта.