Государственная и муниципальная служба Практическое занятие 5

Задание 1.

В связи с трудоустройством вам необходимо обратиться в Многофункциональный центр (МФЦ) вашего района за выдачей справки о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования.

Вопросы:

1.    Опишите Ваши возможные действия по получению качественно оказанной государственной услуги.

1.    Предложите элементы дальнейшего усовершенствования по предоставлению данной государственной услуги.

Задание 2.

Вы стали участником спора, где предметом спора стало принадлежность Российской Федерации к конституционной или договорной федерации. Вы придерживаетесь взгляда, что Российская Федерация – это конституционная федерация.

Вопросы:

1.    Обоснуйте, какие формы взаимоотношений федеральных органов государственной власти и органов государственной власти субъектов РФ установлены законодательно.

2.    Поясните, как определены механизмы разрешения споров и конфликтов между Федерацией и её субъектами.

Задание 3.

Сравните послание президента РФ Федеральному Собранию на очередной год с ежегодным посланием губернатора Вашего региона.

1.    Перечислите основные сходства и различия в данных посланиях, которые имеют преимущественное значение.

2.    Перечислите сферы общественной жизнедеятельности, которые являются приоритетными для государства и для Вашей области/вашего региона на очередной год.

3.Перечислите отрасли экономики, которые являются приоритетными для государства и для Вашей области/вашего региона на очередной год.

4.Перечислите планируемые мероприятия государства, которые будут проведены для расширения доходных статей бюджета.

Задание 4.

Вас пригласили на собеседование по вакантной должности служащего государственной службы.

Вопросы:

1.    Составьте перечень требований (не менее десяти требований), которые предъявляют к соискателю, используя ключевые компетенции государственных гражданских служащих (высокий профессионализм, правосознание, коммуникация, результативность, управление).

2.    Определите взаимосвязь между категорией государственного служащего и перечнем составленных вами требований (перечислите должности, на которые могли бы претендовать соискатели).

Задание 5.

Решите задачу:

Г-ка Н. является государственным служащим и в рамках своих функциональных обязанностей, осуществляет следующие действия:

Участвует в осуществлении отдельных функций государственного управления и/или в принятии кадровых решений в отношении родственников и/или иных лиц, с которыми связана её личная заинтересованность, как государственного служащего.

Получает подарки от своих непосредственных подчинённых. Получает награды, почётные и специальные звания (за исключением научных) от иностранных государств, международных организаций, а также политических партий, других общественных объединений и религиозных объединений.

Выполняет иную оплачиваемую работу в организациях, финансируемых иностранными государствами.

Владеет ценными бумагами организации, в отношении которой государственный служащий осуществляет отдельные функции государственного управления.

Вопрос:

1.    Перечислите алгоритм Ваших действий в каждом конкретном случае для предотвращения и урегулирования конфликта интересов.

Задание 6.

Задание 7.