Проблемы мотивации достижения успеха
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЯ УСПЕХА.. 5
1.1. Определение понятия «мотивация достижения» в психологических исследованиях. 5
1.2. Виды мотивация достижения успеха. 11
1.3. Развитие мотивации достижения у студентов в образовательной деятельности преподавателя как показатель его профессионализма. 14
1.4. Мотивация достижения успеха как субъектный ресурс учебно-профессиональной деятельности студентов вуза. 17
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЯ УСПЕХА.. 23
2.1. Организация и методики исследования. 23
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Амбросова В.И. Развитие мотивации достижения в младшем школьном возрасте: автореф. дис. … канд. психол. наук. Хабаровск, 2012. 21 с.
2. Бойко И.И. Мотивация достижения у подростков-спортсменов и ее развитие в процессе проведения коррекционно-тренинговых занятий: автореф. дис. … канд. психол. наук. Иркутск, 2014. 24 с.
3. Бочарова Е.Е. Социально-психологические детерминанты мотивации достижения в учебной деятельности // Известия Саратовского университета. Новая серия: Философия. Психология. Педагогика. 2014. Т. 9. № 1. С. 60–65.
4. Варданян И. С. Новые тенденции в мотивации персонала / И. С. Варданян // Управление персоналом. – 2005. – № 9/10. – С. 93–95.
5. Воробьева Е.А. Интеллект и мотивация достижения: психофизиологические и психогенетические предикторы: автореф. дис. ... д-ра психол. наук. Ростов н/Д, 2013. 47 с.
6. Гордеева Т.О. Мотивация достижения. М.: Смысл, 2015. 370 с.
7. Гордеева, Т. О. Мотивация достижения: теории, исследования, проблемы // Современная психология мотивации / под ред. Д. А. Леонтьева. – М.: Смысл, 2012 – С. 47–103
8. Евстифеева Н.Б. Особенности мотивации достижения успеха воспитанников детских домов: автореф. дис. ... канд. психол. наук. Москва, 2013. 24 с.
9. Иванова Т.Ф. Формирование мотивации достижения у детей младшего школьного возраста: автореф. дис. … канд. психол. наук. Волгоград, 2015. 22 с.
10. Ковалева, Е. М. Мотивация достижения у подростков / Е. М. Ковалева // Научный альманах. – 2020. – № 3-2(65). – С. 89-91.
11. Кравцова Т.Г. Структура и динамика развития мотивации достижения успехов в юношеском возрасте: автореф. дис. ... канд. психол. наук. Хабаровск, 2013. 26 с.
12. Непша М.А. Формирование потребности в достижении успеха у старшеклассников: содержательные характеристики // Вестник Брянского государственного университета. 2012. № 1. С. 17–20.
13. Нюттен Ж. Мотивация, действие и перспектива будущего / под ред. Д.А. Леонтьева. М.: Смысл, 2014. 608 с.
14. Сидоренко Е.В. Мотивационный тренинг. СПб.: Речь, 2013. 240 с.
15. Степанов А.Б. Психолого-педагогические условия развития потребности в достижении успеха у учащихся старших классов: автореф. дис. … канд. психол. наук. Самара, 2015. 24 с.
16. Сытина, М. А. Изучение мотивации успеха и мотивации боязни неудачи среди студентов / М. А. Сытина, И. Г. Кислицына // Социальные, естественные и технические системы в современном мире: состояние, противоречия, развитие: Восемнадцатые Вавиловские чтения : Материалы международной междисциплинарной научной конференции: в 2 частях, Йошкар-Ола, 04–05 декабря 2014 года / Ответственный редактор В.П. Шалаев. – Йошкар-Ола: Поволжский государственный технологический университет, 2015. – С. 300-301. – EDN UXJCTV.
17. Ткач Р.С., Ткач Е.Н. Мотивация достижения успеха как субъектный ресурс учебно-профессиональной деятельности студентов вуза // Проблемы высшего образования. 2019. № 1. С. 446-449.
18. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. СПб.: Питер, 2013. 860 с.
19. Хурум С.Х. Формирование мотивации достижения у подростков // Вестник Адыгейского государственного университета. 2013. № 5. С. 217–219.
20. Цыплакова, И. В. Мотивация достижения успеха и избегания неудачи студентов РГУФКСМИТ (ГЦОЛИФК) / И. В. Цыплакова, Н. С. Шумова // Рудиковские чтения-2020 : Материалы XVI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Москва, 28–29 мая 2020 года / Под общей редакцией Ю.В. Байковского, В.Ф. Сопова, В.А. Москвина. – Москва: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодёжи и туризма (ГЦОЛИФК)", 2020. – С. 249-255.