Теория и методика экологического образования дошкольников (ДО)

Практическое занятие 2. Задание 9

Экскурсия в природное окружение тщательно продумывается. Соотнесите подготовку воспитателя и детей, путем вписывания цифры в столбец, по возрастающей, через запятую, без пробелов:

1.     определение цели и отбор программных задач;

2.     выбор места экскурсии;

3.     сообщение цели экскурсии;

4.     учет физических возможностей детей;

5.     учет особенностей дороги, состояние погоды;

6.     подбор объектов для наблюдения;

7.     одежда в соответствии с погодой, сезоном.

8.     установление места для коллективных и самостоятельных наблюдений, отдыха         детей;

9.     правила поведения в дороге и на природе;

10.  подготовка стихов, загадок, пословиц, поговорок, игровых приемов и т.д.;

11.  подготовка экскурсионного снаряжения и оборудования;

12.  продумывается, какой природный материал соберут для дальнейшей работы в группе.

13.  пояснение, что экскурсия - это занятие, проводимое в природе;