Правовые основы деятельности психолога.фпдг_БАК. Синергия. Ответы на ИТОГОВЫЙ ТЕСТ. На отлично!

Ответы представлены на ИТОГОВЫЙ ТЕСТ

Результат - 100 баллов

Перед покупкой сверьте список вопросов и убедитесь, что вам нужны ответы именно на эти вопросы!

С вопросами вы можете ознакомиться ДО покупки.

Для быстрого поиска вопроса используйте Ctrl+F.

При возникновении вопросов, сложностей или необходимости пройти тест по другому предмету пишите в личные сообщения https://studwork.ru/mail/259571

Другие мои работы можно найти по ссылке https://studwork.ru/shop?user=259571

Ответы вы сможете скачать сразу после покупки.

В Этическом кодексе термин «Клиент» относится к …

·      лицу, группе лиц или организации, которые согласились быть объектом психологических исследований в личных, научных, производственных или социальных интересах, или лично обратились к Психологу за психологической помощью

·      лицу, производившему оплату за консультацию

·      постоянному посетителю, покупателю, заказчику

·      человеку, нуждающемуся в помощи

В Этическом кодексе термин «Психолог» относится к лицу, имеющему …

·      высшее психологическое образование

·      навыки эмпатического слушания

·      психологические знания

·      соответствующий сертификат

Верно ли утверждение: «Специалисту-психологу необходимо обладать знаниями о правовых основах своей профессиональной деятельности»

·      Верно

·      Вопрос спорный, поскольку в РФ не существует законов об оказании психологической помощи

·      Неверно

·      Это зависит от организации, к которой принадлежит психолог, от его места работы

Вид психологической помощи, представленные в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012

·      Групповая терапия обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников

·      Индивидуальная терапия обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников

·      Направление обучающимся в профориентации, получении профессии и социальной адаптации

·      Психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников

Выберете из предложенного списка виды барьеров общения

·      Межъязыковые

·      Мировоззренческие

·      Психологические

·      Соматические

·      Социальные

·      Технические

Выберете из предложенного списка этические нормы, которым в Российской Федерации уделяется особое внимание

·      Неординарность, креативность, самодостаточность

·      Ответственность, компетентность, порядочность

·      Польза, выгода, трудолюбие

·      Профессиональная и научная ответственность

·      Речь, внешний вид

·      Уважение к правам человека, забота о благополучии других, социальная ответственность

Выберете санкции, применяемые к Психологу при нарушении Этического кодекса

·      Запрет на консультативную деятельность

·      Предупреждение от имени Российского психологического общества (общественное порицание)

·      Привлечение Психолога к суду

·      Приостановление членства в Российском психологическом обществе, сопровождающееся широким информированием общественности и потенциальных клиентов об исключении данного специалиста из действующего реестра психологов РП

Выберете функции Этического кодекса психолога

·      Внутренняя регуляция деятельности сообщества психологов

·      Применение санкций при нарушении этических принципов профессиональной деятельности

·      Регуляция отношений психологов с обществом

·      Саморегуляция Психологов и их Клиентов

Выберете юридические документы, которые легли в основу создания Этического кодекса психологов Российского психологического общества

·      Всеобщая декларация прав человека

·      Конституция РФ

·      Международная Универсальная декларацияэтических принципов для психологов

·      Указ Президента от 09.04.2014

·      Устав Российского психологического общества

·      Федеральный закон Российской Федерации № 152-ФЗ от 27 июля 2006 года «О персональных данных»

·      Хельсинксая декларация Всемирной медицинской ассоциации «Этические принципы проведения медицинских исследований с участием людей в качестве субъектов исследования»

·      Этический метакодекс Европейской федерации психологических ассоциаций

Выберите из предложенного списка компетенции, которые должен иметь психолог, работающий в психологической службе образовательной организации

·      Умение оценивать психологические потребности и проблемы обучающихся

·      Умение проводить диагностику и консультирование в области психического здоровья

·      Умение работать с компьютерными программами для автоматизации учета учащихся

·      Умение разрабатывать психологические программы и подбирать коррекционные методики

Выберите из предложенного списка утверждений верную трактовку понятия «деформация» в профессиональной деятельности практического психолога

·      Искаженное или искажающее отношение психолога к обследуемому

·      Непрофессиональное поведение психолога во время консультации

·      Повреждение психического здоровья обследуемого в результате консультации

·      Психические расстройства, которые может получить психолог в результате работы с клиентами

·      Синоним когнитивного диссонанса

Выберите из предложенного списка этические принципы, которые обеспечивают соблюдение профессиональной этики психолога в психотерапевтическом процессе

·      Избегание конфликтов и обсуждения конфликтных тем

·      Исключение вреда и обязательная помощь

·      Конфиденциальность

·      Манипулятивность

·      Ответственность

·      Принцип необязательности психологической помощи

·      Соблюдения границ и автономия клиента

Выберите из списка детерминанты, способствующие возникновению ощущения «профессиональной некомпетентности» психолога

·      Включение в психологическую практику сразу после окончания университета

·      Высокий исходный уровень профессиональной подготовленности психолога

·      Консервация профессионального опыта на фоне возрастающей динамики требований к профессиональной компетентности специалиста

·      Непрерывное профессиональное развитие личности

·      Профессиональная стагнация на фоне постоянного требования совершенствования ключевых компетенций

Выберите из списка личностные качества практического психолога, являющиеся частью его профессиональных компетенций

·      Культура поведения

·      Низкая толерантность к различиям

·      Отстранённость

·      Перфекционизм

·      Рефлексия чувств других людей

·      Самокритичность

·      Холодность

·      Эмпатия

Выберите из списка определений наиболее точное. Психологический диагноз (по А. Ф. Ануфриеву) – это …

·      краткое заключение психолога о психическом состоянии обследуемого, выраженное в терминах современной психологии.

·      область психологической науки, разрабатывающая методы выявления и измерения индивидуально-психологических особенностей личности.

·      относительно завершенный результат деятельности психолога, направленный на выяснение сущности индивидуально-психологических особенностей с целью оценки их актуального состояния, прогноза дальнейшего развития, разработки рекомендаций, определяемых практическим запросом.

·      соответствующее запросу логическое заключение о состоянии обследуемого в понятиях современной психологической науки, позволяющее предсказать будущее состояние клиента в определенных условиях и сформулировать рекомендации по оказанию ему психологической помощи.

Выберите из списка ошибки консультанта

·      Оценивающее слушание

·      Смпатизирующее слушание

·      Фильтрующее слушание

·      Эмпатическое слушание

Выберите из списка профессиональные деформации

·      Общепрофессиональные деформации

·      Общие деформации

·      Профессионально-типологические деформации

·      Специальные профессиональные деформации

Выберите из списка социально-культурные права и свободы

·      Право на получение бесплатного высшего образования

·      Право на свободу художественного, научного, технического творчества и преподавания

·      Право свободно выбирать место жительства

·      Право сохранять свою национальную принадлежность, пользоваться родным языком

Выберите профессиональную целью специалиста-психолога

·      Направление клиента к смежному специалисту

·      Профилактика и психологическая коррекция негативных социальных проявлений в поведении социальных групп и отдельных лиц

·      Решение проблемы за своего клиента

Выделите направления деятельности, включенные в Службу практической психологии в системе Министерства образования

·      Консультативная деятельность - оказание помощи обучающимся, воспитанникам, их родителям (законным представителям), педагогическим работникам и другим участникам образовательного процесса в вопросах развития, воспитания и обучения посредством психологического консультирования

·      Психологическая коррекция - активное воздействие на процесс формирования личности в детском возрасте и сохранение ее индивидуальности, осуществляемое на основе совместной деятельности педагогов-психологов, дефектологов, логопедов, врачей, социальных педагогов и других специалистов

·      Психологическая профилактика-предупреждение возникновения явлений дезадаптации обучающихся, воспитанников в образовательных учреждениях, разработка конкретных рекомендаций педагогическим работникам, родителям (законным представителям) по оказанию помощи в вопросах воспитания, обучения и развития

·      Психологический анализ социальной ситуации развития в образовательных учреждениях, выявление основных проблем и определение причин их возникновения, путей и средств их разрешения

·      Содействие педагогическому коллективу в гармонизации социально-психологического климата в образовательных учреждениях

Выделите необходимое звено с четко определенными функциями, входящее в органы управления психологической службой образования

·      Научно-методические подразделения психологической службы (центры, кабинеты и др.) в районных, городских, областных и краевых управлениях образования

·      Практический психолог (или группа психологов) в аккредитованном частном центре

·      Практический психолог (или группа психологов) в образовательном учреждении

·      Центры (отделы) психологической службы в республиканских и федеральном министерствах образования

·      Частные научно-методические центры

Выделите объективные причины возникающих деформаций практического психолога в процессе работы

·      Дезадаптация

·      Неправильное оформление документации

·      Профессиональная деформация

·      Эмоциональное выгорание

Выделите объективные причины финансовых проблем при оплате психологических услуг

·      Невозможность оплаты посредством банковских карт

·      Отсутствие договоренности об оплате до начала лечения

·      Отсутствие ощущения результативности работы психолога

·      Субъективное ощущение недостаточной квалификации

·      Цена выше рыночной стоимости услуг

Выделите обязательные требования, которые предъявляются к профессиональной подготовке практического психолога

·      Наличие высшего психологического образования

·      Научная степень по соответствующему направлению

·      Прохождение курсов повышения квалификации без получения высшего психологического образования

·      Прохождение стажировки в специализированных центрах

Выделите основной раздел рекомендаций, входящий в Распоряжение Минпросвещения России от 28.12.2020 N Р-193 «Об утверждении методических рекомендаций по системе функционирования психологических служб в общеобразовательных организациях» (вместе с «Системой функционирования психологических служб в общеобразовательных организациях. Методические рекомендации»)

·      В организации деятельности педагога-психолога в процессе психолого-педагогического сопровождения образования, представленные в приложениях Реестр рекомендуемых программ психологической помощи

·      Описание работающих моделей психологических служб в субъектах Российской Федерации, включая описание взаимодействия юридических лиц в системе управления образованием в регионе (ПМПК, ППМС-центрами, методическими объединениями, профессиональными сообществами, КДНиЗП) в связи с оказанием психологической помощи обучающимся

·      Представленные психолого-педагогические программы обосновывают место и роль коррекционно-развивающей, профилактической и просветительской работы педагогов-психологов, а также опыт развития междисциплинарного взаимодействия специалистов в процессе психолого-педагогического сопровождения образования

Выделите основную задачу, входящую в «Концепцию развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года» (утв. Минобрнауки России от 19.12.2017).

·      Коррекция детско-родительских отношений

·      Профессиональная подготовка в преодолении школьной тревожности, страхов, фобических, аффективных и личностных расстройств

·      Психотерапия и осведомление родителей (законных представителей) ребенка по требуемым методикам обучения, воспитания, развития

·      Реализация программ преодоления трудностей в обучении

Выделите основные группы компетенций специалиста-психолога

·      Компетенции, которые дают возможность психологу оказывать услуги эффективно (вспомогательные компетенции)

·      Компетенции, которые касаются собственно содержания профессиональной психологической деятельности (основные компетенции)

·      Компетенции, которые определяют внешний вид специалиста

·      Компетенции, которые регламентируют стаж работы специалиста

Выделите положение, которое можно рассматривать как наиболее приемлемое во время проведения консультирования

·      Предлагать конкретный план действий по разрешению проблемы

·      Не давать советы клиенту, предоставляя ему информацию в «нейтральной» форме

·      Сделать так, чтобы клиент понял, что ему нужна профессиональная помощь

Действия психолога в получении информации во время беседы с ребёнком о сексуальных действиях, совершаемых в отношении него другим человеком

·      Не обязан ничего делать, так как информация защищена принципом конфиденциальности

·      Обязан сообщить об этом полиции

·      Обязан сообщить об этом родителям и раскрыть конфиденциальность

·      Работа с ребёнком по удалению сексуальной травмы при соблюдении конфиденциальности

Действия, которые с точки зрения этических принципов недопустимы в работе психолога с детьми

·      Оказание услуг платно

·      Принуждение ребенка к выполнению каких-либо заданий

·      Разглашение конфиденциальной информации о ребенке

·      Флирт с родителями ребенка

Действующие в обществе социальные нормы, регулирующие поступки, поведение людей и их взаимоотношения (в концепции М. С. Строговича) называются ...

·      идеология

·      нравственность

·      политика

·      религия

·      этика

Документ, регламентирующий процессуальный порядок рассмотрения дел в судах общей юрисдикции по жалобам граждан на акты органов исполнительной власти

·      Административный кодекс

·      Арбитражный процессуальный кодекс

·      Гражданско-процессуальный и уголовный кодекс

·      Гражданско-процессуальный кодекс

Завершите предложение: «Основным принципом работы психолога-консультанта должен быть принцип …»

·      не навреди

·      психологической тайны

·      совершенствования

·      сотрудничества

Из перечня документов выберите те, которые входят в «Международный билль о правах человека»

·      Всеобщая декларация прав человека

·      Декларация прав человека и гражданина

·      Женевская конвенция о правах военнопленных

·      Конвенция о правах ребёнка

·      Международный пакт о гражданских и политических правах

·      Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах

Имеет ли право психолог действовать в ущерб клиенту, при условии, что этого требует сложившаяся у клиента проблемная ситуация?

·      Да

·      Нет

·      Только заручившись поддержкой супервизора

Имеет ли право специалист-психолог получать конфиденциальную информацию о психологических свойствах, особенностях и состояниях людей, выступающих в качестве испытуемых?

·      Да

·      Нет

·      Нет, это не правовая компетенция

Интонационная характеристика психолога в ходе психологической консультации

·      Доброжелательность, поддержка

·      Нейтралитет

·      Строгость, категоричность

·      Убедительность, авторитарность

Исключите неверные высказывания из предложенных (несколько вариантов)

·      Консультанту нужно добиваться эффективности в работе

·      Не стоит ожидать непосредственного результата от каждой консультативной сессии

·      Психолог-консультант имеет право не иметь такого качества, как эмпатия

·      Психолог-консультант может не принимать клиента таким, какой он есть

·      Скрытый позитивный эффект должен быть у любой встречи с клиентом

·      Эффект консультативного взаимодействия может быть отсроченным во времени и недоступным наблюдению консультанта

К социальным правам относятся …

·      право на развод

·      право на образование

·      право на отдых

·      право на смену пола

К этическим принципам психологического консультирования относятся (выберите несколько положений):

·      Анонимность

·      Доброжелательное и безоценочное отношение к клиенту

·      Заботливое участие в личной жизни клиента

·      Запрет давать советы

·      Ориентация консультанта на нормы и ценности клиента

·      Разграничение личных и профессиональных отношений

Какие вопросы необходимо обсудить психологу перед началом работы, если он берет на себя профессиональные обязанности по отношению к пациенту, а пациент гарантирует своевременную оплату?

·      Валюта при оплате сеанса

·      Спектр оказываемых услуг

·      Форма оплаты в случае, если пациент не является на при¬ем

·      Формат бартерной сделки

·      Цена сеанса

Какие международные документы в совокупности со Всеобщей декларацией прав человека составляют Международный билль о правах человека?

·      Международный пакт о гражданских и политических правах и Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах

·      Международный пакт о гражданских и политических правах, Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах и Конвенция ООН о правах ребёнка

·      Международный пакт о гражданских и политических правах, Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах, Конвенция ООН о правах ребёнка и Конвенция о правах инвалидов

Консультативным и регулирующим органом Российского психологического общества по вопросам профессиональной этики психолога является …

·      Верховный Суд РФ

·      Конституция РФ

·      Морально-нравственный комитет РФ

·      Этический комитет Российского психологического общества

Меры, которые должен предпринимать психолог, если родители проявляют насилие над ребенком.

·      Защита ребенка в соответствии с установленной процедурой

·      Использование конфликтологических техник в разрешении конфликта с родителями

·      Обсудить ситуацию с воспитателем/преподавателем ребенка

·      Поощрение родителей обращаться за помощью к другим специалистам

На чем основаны этические принципы специалиста-психолога?

·      На возрасте клиента и его жизненном опыте

·      На личностных характеристиках

·      На общечеловеческих нравственных и моральных ценностях

·      На ценностных ориентациях клиента

Основная функция российских профессиональных этических кодексов

·      Дать дорогу собственной инициативе специалистов

·      Напомнить о нравственных целях профессии

·      Осмыслить конкретные этические проблемы

·      Регулировать деятельность профессионалов на законодательном уровне

Отметьте виды деятельности психолога, которые относятся психологическому просвещению.

·      Информирование о возможных заболеваниях и путей их получения

·      Информирование о возможных реакциях других людей

·      Информирование о возможных реакциях на новый опыт

·      Информирование о стереотипах

·      Исследование запроса клиента

·      Перенаправления к другим специалистам (к терапевту, психиатру, неврологу)

Отметьте принцип, входящий в 1 статью Федерального закона «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании» от 2 июля 1992 г № 3185–1

·      Ограничение прав и свобод лиц, страдающих психическими расстройствами, только на основании психиатрического диагноза, фактов нахождения под диспансерным наблюдением или пребывания в медицинской организации, оказывающей психиатрическую помощь в стационарных условиях, а также в стационарной организации социального обслуживания, предназначенной для лиц, страдающих психическими расстройствами, не допускается

·      Психиатрическая помощь лицам, страдающим психическими расстройствами, гарантируется государством и осуществляется на основе принципов законности, гуманности и соблюдения прав человека и гражданина

·      Психиатрическая помощь оказывается при добровольном обращении лица и при наличии его информированного добровольного согласия на медицинское вмешательство, за исключением случаев, предусмотренных настоящим Законом

·      Сведения о факте обращения гражданина за психиатрической помощью, состоянии его психического здоровья и диагнозе психического расстройства, иные сведения, полученные при оказании ему психиатрической помощи, составляют врачебную тайну, охраняемую законом. Для реализации прав и законных интересов лица, страдающего психическим расстройством, по его просьбе либо по просьбе его законного представителя им могут быть предоставлены сведения о состоянии психического здоровья данного лица и об оказанной ему психиатрической помощи

Правовые документы, которые регулируют деятельность специалиста-психолога сегодня

·      Деятельность психолога в правовом поле не регулируется

·      Регламентирующие, рекомендательные документы мирового сообщества

·      ФГОС

·      Устав организации, в которой работает психолог

Принцип конфиденциальности в работе психолога с детьми предполагает: …

·      донесение информации о любых проблемах ребенка родителям и опекающим его взрослым

·      предоставление информации о ребенке только по просьбе родителей

·      сокрытие для других людей проблем ребенка без согласия родителей

·      утаивание во всех случаях острых проблем ребёнка

Профессиональная компетентность практического психолога – это …

·      знание и умение применять психологические методы и технологии в работе с клиентами

·      знание только общей психологии

·      обязательное наличие диплома психолога

·      способность устанавливать доверительные отношения с клиентами

Реакция психолога при выявлении нарушений прав ребенка в зоне ответственности психолога

·      Ничего не делать, так как это не относится к компетенции психолога

·      Подать на родителей ребенка в суд

·      Помочь ребенку обратиться в полицию

·      Сообщить о нарушении в учреждение, в котором работает психолог

Ситуации, при которых психолог имеет право раскрыть конфиденциальную информацию о ребенке

·      Во всех случаях, если ребёнок сирота

·      Если сокрытие информации помогает быстро решить проблему ребенка

·      При согласии ребенка на раскрытие информации

·      Требование закона

Соотнесите определение понятия «профессионально-важные качества» (ПВК) с их толкованием у разных теоретиков

Соотнесите понятия и их определения:

Соотнесите понятия общих норм этического кодекса с их толкованием

Соотнесите этические принципы и их компоненты:

Сопоставьте принципы, которые должен соблюдать психолог в работе с детьми, и соответствующую принципу формулировку:

Сопоставьте принципы, которые должен соблюдать психолог в работе с детьми, и соответствующую принципу формулировку:

Укажите временной интервал, на котором существует такое историческое понятие, как этика

·      более десяти веков

·      более двадцати веков

·      со времен Христианства

·      с конца XVIII века

Укажите документ, устанавливающий права инвалидов во всем мире

·      Всеобщая декларация прав человека

·      Конвенция о правах инвалидов

·      Конституция РФ

·      Трудовое право

Укажите количество статей, включенных во Всеобщую декларацию прав человека

·      40 статей

·      Две преамбулы и 40 статей

·      Преамбула и 25 статей

·      Преамбулы и 30 статей

Укажите количество этапов, которые этика прошла в истории развития науки

·      Два этапа: античная этика, современная этика

·      Три этапа: античная этика, средневековая этика, современная этика

·      Четыре этапа: античная этика, средневековая этика, этика Нового времени, современная этика

·      Пять этапов: предэтика, античная этика, средневековая этика, этика Нового времени, современная этика

Укажите нормы права, на которых основана Концепция развития психологической службы в системе образования Российской Федерации

·      Гражданский кодекс

·      Конституции Российской Федерации

·      Налоговый кодекс

·      Семейный кодекс

·      Уголовный кодекс

Укажите приоритеты, по которым нормы материального права отличаются от норм процессуального права

·      По адресату

·      По свойствам

·      По характеру ответственности при правонарушении

·      По юридическим последствиям

·      Приемам урегулирования общественных отношений «что делать?», «как делать?»

Укажите требования к опыту практической работы социальных психологов в соответствии с профессиональным стандартом

·      Без опыта работы

·      Волонтерская работа от двух лет, связанная с психологией.

·      Опыт работы больше трех лет

·      Опыт работы в психологии от двух лет

Укажите требования к повышению квалификации практического психолога

·      Наличие степени магистра по психологии

·      Публикации научных статей в специализированных журналах

·      Регулярное прохождение курсов повышения квалификации

·      Участие в научных конференциях и семинарах

Укажите форму, по которой разрабатывается и принимается коллективный договор

·      Общая конференция трудового коллектива

·      Референдум

·      Сессия Федерального собрания

·      Собрание руководителей предприятия, фирмы, организации

Укажите формы/способы повышения квалификации психолога

·      Окончить дополнительные курсы

·      Получить второе высшее образование

·      Пройти дополнительное обучение по одной из профильных программ

·      Пройти супервизию

·      Регулярно участвовать в конференциях и семинарах

Укажите цель утверждения Профессионального стандарта 03.008 «Психолог в социальной сфере» приказом N 682н Министерства труда России от 18.11.2013

·      Анализ и реформирование психологического образования как регулятора трудовых отношений в социальной сфере

·      Анализ и реформирование системы психологического образования

·      Повышение престижа профессии социального психолога

·      Регулирование отношений между клиентом и психологом

·      Регулирование трудовых отношений в социальной сфере

Установите соответствие между историческими этапами развития этики и их ключевыми признаками

Установите соответствие между началом и концом предложений

Установите соответствие между позицией психолога по отношению к клиенту и её содержанием

Установите соответствие между разделами теоретической этики и их названиями

Установите соответствие между этической категорией и её определением

Учение о том, как должен поступать человек, какими принципами и нормами обязан руководствоваться – это …

·      нравственная этика

·      прикладная этика

·      прогностическая этика

·      эмпирическая этика

Формы обучения психологов в образовательных организациях, установленные Федеральным законом № 273 «Об образовании в Российской Федерации»

·      Заочная

·      Очная

·      Очно-заочная

·      Смешанная

·      Экстернат

Что относится к правовой компетенции специалиста-психолога?

·      Знание и применение всех необходимых нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность психолога

·      Конфиденциальность в работе с информацией

·      Сотрудничество с руководством, касающееся принятие решений

·      Строгое соблюдение этических принципов в работе

Этика работы практического психолога основывается на …:

·      общечеловеческих моральных и нравственных ценностях

·      принципах нанесения ущерба

·      принципе «не навреди»

·      разъяснениях человеку его психологических трудностей и активизация его внутренних ресурсов

Этические принципы в работе психолога с педагогами

·      Завуалированная ложь

·      Конфиденциальность

·      Объективность

·      Разумный оптимизм

·      Эмпатия

·      Юмор

Этические принципы взаимодействия практического психолога с обследуемым

·      Принцип конфиденциальности

·      Принцип ограничения прав клиента на выбор методов консультирования

·      Принцип уважения к личности

·      Принцип ускорения процесса лечения/консультирования

·      Принцип эмпатии

Этические требования к психологу-консультанту подразумевают (выберите несколько положений):

·      Анонимность и конфиденциальность

·      Давать четкие советы только в сфере личных отношений

·      Доброжелательное и безоценочное отношение к клиенту

·      Обсуждение клиентов в узком кругу родных и друзей

·      Ориентация на нормы и ценности клиента

·      Ориентация на нормы и ценности общества

Является ли выстраивание работы с клиентом, вне зависимости от пола, статуса, религиозных вероисповеданий, правовой компетенцией специалиста-психолога?

·      Да

·      Нет

·      Да, если он не является преступником