Контрольные вопросы к экзамену Специальная семейная психология

1.Современные подходы к изучению семьи и семейных отношений.

Функциональный подход классифицирует основные функции современной семьи: репродуктивная, воспитательная. хозяйственно-бытовая, экономическая, коммуникативная, функция первичного социального контроля, духовного общения, организации досуга, психотерапевтическая, гедонистическая (сексуальная). При исследовании семьи как социального института в рамках данного подхода учеными используются такие понятия как «общественные потребности в сфере брачно-семейных отношений», «социальные функции семьи», «успешность функционирования семьи» и т.п. Семья исследуется в русле основного направления - функционализма, сторонники которого анализируют семью сточки зрения ее функций или социальных потребностей, которым она служит. Следует отметить, что функции семьи-явление историческое: изменения, происходящие в обществе, вызывают исчезновение или появление новых функций (например, ученые в современной российской семье рассматривают еще недавно не упоминавшуюся функцию сохранения и преумножения богатства). Системно-структурный подход подвергает подробному анализу такие понятия как «семейная структура», «качество брака», «потребность в детях», «успешность воспитания», «семейная власть и лидерство», «исторический тип семьи». К числу наиболее исследуемых проблем с точки зрения данного подхода следует отнести: классификацию ценностей супружества; типологию факторов риска, вызывающих развод; типологию супружеских конфликтов; типологию ценностей семьи;типологию семьи в целом. Подход с позиции «теории конфликтов» предполагает анализ деструктивных и созидательных аспектов семейных конфликтов. Сторонники этого подхода придают главное значение распределению власти внутри семьи. Исследования показывают, что члены семьи, в большей мере владеющие материальными средствами, имеют большую власть. Семья является местом, где осуществляется экономическое производство и перераспределение материальных средств, при этом возникают конфликты между интересами каждого члена семьи, а также общества в целом. Социологический подход направлен на изучение социальной сущности семьи и ее взаимодействий с другими социальными институтами. Деятельностного подхода исследуют основные виды деятельности в семье и их влияние на развитие личности; роль школы, учителей в управлении этой деятельностью. Позиция ценностного подхода. Он позволяет рассматривать семью как социально-значимую и личностно-значимую ценность. Ценностное рассмотрение семьи предполагает интеграцию всех знаний о семье. Все эти подходы имеют свою ценность, однако каждый из них ориентирован на раскрытие определенной стороны жизнедеятельности семьи, поэтому не дает целостной картины ее воспитательного потенциала. Чтобы иметь полное представление о семье, необходимо использовать системный подход. Ценность системного подхода к анализу педагогических явлений подчеркивают многие ученые - педагоги и психологи (М.А. Данилов, Я.А.Коломинский, Н.В.Кузьмина, А.А.Реан, Т.А.Стефановская, М.И.Шилова и др.).:Системный подход - это наиболее общий научный метод решения теоретических и практических вопросов.