Организация досуга детей в условиях детского оздоровительного лагеря

Период изготовления: март 2023 года.

Работа сделана на примере Детского оздоровительного лагеря «Дружба». Он расположен в 40 км от г. Улан-Удэ, с. Онохой-Шибирь Заиграевского района.

Цель исследования – изучить сущность детского досуга и описать современные формы его организации в детском оздоровительном лагере.

Задачи исследования:

- изучить теоретико-методологические основы организации детского оздоровительного лагеря как образовательной организации;

- рассмотреть сущность понятия досуговая деятельность;

- охарактеризовать формы организации досуга;

- проанализировать формы организации досуга в детском оздоровительном лагере;

- предложить пути улучшения досуга детей.

Объект исследования – досуговая деятельность детей

Предмет исследования – особенности организации досуговой деятельности в условиях лагеря «Дружба»

Гипотеза исследования: недостаточная подготовка педагогических работников не позволяет обеспечить полноценный и содержательный отдых и развитие детей в течении всего года в детском оздоровительном лагере.

База исследования: Лагерь «Дружба» Респ. Бурятия, Заиграевский район.

Методологическая база исследования

В работе были использованы материалы научных исследований А.А. Данилкова, Е.А Гурбина., О. С. Лукина, Н. Н. Мугаллимова.

Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследования: анализ литературных документов и других источников информации, обобщение, наблюдение.

Практическая значимость: материал исследования может являться дополнительным материалом для изучения организации досуга детей и подростков в детском оздоровительном лагере и способах улучшения его эффективности и востребованности.

Есть приложения.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ДЕТСКОГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ЛАГЕРЯ КАК ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 8

1.1 Нормативно-правовая основа деятельности детского оздоровительного лагеря 8

1.2 Функции детского оздоровительного лагеря 12

ГЛАВА 2 ОПЫТ ДЕТСКОГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ЛАГЕРЯ «ДРУЖБА» В ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ 21

2.1 Особенности организации досуговой деятельности в детском оздоровительном лагере «Дружба» 21

2.2. Результаты социологического исследования 26

2.3 Оптимизация организации досуговой деятельности в детском оздоровительном лагере «Дружба» 26

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 29

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 32

1. Байбородова Л.В., Симонова Г.И., Харисова И.Г. Педагогические основы деятельности детских оздоровительных лагерей // Ярославский педагогический вестник. – 2019. – №2. – 512с.

2. Буйлова Л.Н., Кленова Н.В. Дополнительное образование в современной школе. 3-е изд. дополн. / М.: «Сентябрь», 2021. – 192 с

3. Гурбина Е.А. Летний оздоровительный лагерь. Нормативно-правовая база (планирование, программа работы, должностные инструкции, обеспечение безопасности) / Е.А. Губина. – Волгоград: Учитель, 2017. – С. 165.

4. Данилков А.А. Детский оздоровительный лагерь: организация и деятельность, личность и коллектив: монография. / А.А. Данилков, Н.С. Данилкова – 2-е изд., перераб. и доп. – Новосибирск: Изд. НГОНБ, 2018. – 308 с.

5. Кругликова Г. Г., Линкер Г. Р. Теория и методика организации летнего отдыха детей и подростков: учеб. пособие. Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. гуманит. ун-та, 2019. 236 с.

6. Лескогон Н.Ю. Нормативно-правовые основы вожатской деятельности: Методические рекомендации / Н.Ю. Лесконог, Е.Н. Матюхина. – Москва: МПГУ, 2017. – 156 c.

7. Лукин, О. С. Социокультурное пространство детского оздоровительного лагеря / О. С. Лукин // ЦИТИСЭ. – 2021. – № 3(29). – С. 166-176.

8. Мугаллимова Н.Н. Особенности организации воспитательного процесса в детском оздоровительном лагере / Н.Н. Мугаллимова, М.Н. Чапурин, В.Т. Никоноров // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – № 68-3. – С. 207-210.

9. Оздоровление и занятость детей в период каникул // Нормативные документы образовательного учреждения. 2021. №12. С. 2-4.

10. Организаторам летней оздоровительной кампании: метод. рекомендации / под ред. Т. А. Файна. – Биробиджан: ОблИПКПР, 2020. – 144 с.

11. Панченко С.А. Планирование лагерной смены // Народное образование. – 2018. – №3. – С. 212-220.

12. Симонова Д.А. Особенности взаимодействия педагогических работников с детьми в детском оздоровительном лагере социального обслуживания / Д. А. Симонова // Исследования молодых ученых: материалы Международной научной конференции, Казань, 20–23 июня 2019 года. – Казань: Молодой ученый, 2019. – С. 46-47.

13. Тартышная М.А. 20 тематических смен для пришкольного и загородного лагеря / М.А. Тартышная.- Ростов н/Д., 2017. – 34 с.

14. Учебник для вожатого / авт.-сост. М.П. Кулаченко, 2 е изд. – Ростов н/Д: Феникс, 2018. – 254 с.

15. Чернуха В.В. Воспитательные процессы в летних оздоровительных детских лагерях / В. В. Чернуха, Г. А. Тимошенко // Электронный научный журнал. – 2019. – № 4(26). – С. 57-60.

16. Шавринова, Е. Н. Детский оздоровительный лагерь как социальная лаборатория: векторы развития / Е. Н. Шавринова // Успехи гуманитарных наук. – 2020. – № 5. – С. 168-172.

17. Автономная некоммерческая организация «Право и Милосердие» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.anopim.com/o-nas/komanda-ano-pravo-i-miloserdie

18. Детский оздоровительный лагерь Дружба [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://incamp.ru/camps/detskiy-ozdorovitelnyiy-lager--1882

19. Страница ДОЛ «Дружба» на сайте Бурятского республиканского педагогического колледжа [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://brpc03.ru

20. Фришман И.И. Досуг в детском лагере как социокультурное явление [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/dosug-v-detskom-lagere-kak-sotsiokulturnoe-yavlenie

21. Федеральный Закон от 3 июля 1998 «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» // Российская газета. – 1998.

22. Федеральный закон от 21 декабря 2012 «Об образовании в Российской Федерации» // Российская газета. – 2012. – №303

23. Приказ Министерства образования и науки России № 1008 от 29.08.2013 [Электронный ресурс] «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам». – Режим доступа: https://base.garant.ru