Повышение качества преподавания математики детям с ограниченными возможностями

Работа (2022 г.) была успешно защищена, оригинальность при выполнении была очень высокая, но для предотвращения снижения высокой оригинальности (материал индексируется в интернете) введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников.

ВНИМАНИЕ: Вместе с тем, цена указана со статусом работы "без претензий" (автору отправляется вообще 70% от стоимости), поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу, т.е. данный материал предназначен для написания собственной работы. То есть, дешевле купить и заказать здесь на сайте подъем оригинальности, если потребуется.

Если данные условия устраивают, приглашаем купить работу. Также при необходимости после покупки Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения.

Введение

Глава 1. Теоретические основы преподавания математики ученикам начальной школы с помощью электронного учебника

1.1 Проблема использования инновационных инструментов в обучении детей с ограниченными возможностями

1.2 Особенности работы с детьми-инвалидами

1.3 Анализ Учебно-методического комплекса с помощью электронных учебников

1.4 Общие требования к составлению электронных учебников

Глава 2. Методические основы преподавания математики по электронному учебнику

2.1 Изучить качество преподавания математики детям с ограниченными возможностями здоровья в начальной школе

2.2 Использование электронного учебника на уроках математики

2.3 Анализ результатов исследований

Заключение

Список литературы

Приложение

46 источников