Оглавление
Введение.
Основная часть. 4
Тема 1. Инструктивное собрание: цель, задачи, содержание производственной практики. Требования к отчетной документации. 5
Организация индивидуальной педагогической деятельности. 5
Посещение и анализ базы практики, изучение и обобщение опыта работы образовательного учреждения. 7
Знакомство с учителем начальной школы, систематизация и обобщение опыта его деятельности. 7
Знакомство с организацией учебно-воспитательного процесса в школе. Изучение планов воспитательной работы школы, классного руководителя. 8
Составление индивидуального плана работы на весь период практики. 10
Тема 2. Знакомство с воспитательной системой школы.
Знакомство со школьной документацией. 12
Анализ плана воспитательной работы школы17
Программа педагогического наблюдения на период практики. 21
План проведения мониторинга учащихся 2 «А» класса. 27
Тема 3. Знакомство с документацией классного руководителя. Изучение системы воспитательной работы с классом. 28
Составление перечня документации классного руководителя. 28
Составление плана воспитательной работы с классом. 31
Составление примерной программы наблюдений и диагностики процесса и результатов воспитательной работы с классом. 32
Проведение диагностики : «Оценка уровня воспитанности». Методика Н.П. Капустина. 35
Результаты тестирования 2 «А» класса, оценка уровня воспитанности методика Н.П. Капустина. 37
Подготовка анкеты для родителей. 37
Результаты анкетирования родителей 2 «А» класса. 39
Тема 4. Составление планов воспитательной работы с классом, составление программ наблюдений и диагностики.
Организация учащихся на переменах по подобранной игротеке. 39
Проведение и самоанализ классного часа. 39
Организация выставки работ детей. 40
Выставка детских работ во 2 «А» классе «Поделки, рисунки и открытки к Женскому Дню 8 Марта». 40
Тема 5. Изучение классного коллектива, возрастных особенностей обучающихся. Составление психолого-педагогической характеристики класса.
Диагностика классного коллектива. 41
Мониторинг взаимоотношений в группе. Методика «Рисунок класса». 46
Результаты диагностики 2 «А» класса. Методика «Рисунок класса». 48
Психолого-педагогической характеристики 2 «А» класса. 48
Тема 6. Изучение личности учащихся младшего школьного возраста.
Результаты диагностики по методики «Цветик - семицветик» учащегося 2 «А» класса.
Психолого – педагогическая характеристика ученика 2 «А» класса. 51
Индивидуальные консультации с методистами. 52
Тема 7. Анализ собственной деятельности, обобщение результатов. 52
Анализ собственной деятельности в период практики, систематизация и обобщение результатов, написание отчета.
Приложение 1
План воспитательной работы 2 класса.
Приложение 2.
Внеклассное мероприятие на тему «Здоровым быть модно!», посвящённый Всемирному дню иммунитета.
Самоанализ классного часа во 2 «А» классе «Здоровым быть модно!».
Приложение 3.
Подвижная перемена для учащихся 2-х классов.
Приложение 4.
Методики диагностики личности учащихся 83