Деятельность государственных общеобразовательных учреждений по патриотическому воспитанию школьников и пути повышения ее эффективности

Актуальность темы исследования заключается в том, что регулярный анализ деятельности государственных общеобразовательных учреждений по патриотическому воспитанию школьников позволяет своевременно выявить наиболее эффективные методы и подходы к решению этой задачи. Такой подход поможет улучшить качество патриотического воспитания и создать условия для формирования у школьников глубокого патриотизма и любви к своей Родине.

Перечень сокращений и условных обозначений. 5

Введение. 6

Глава 1. Теоретические и нормативно-правовые основы патриотического воспитания школьников. 9

1.1. Сущность понятия «патриотическое воспитание». 9

1.2. Нормативно-правовые основы, регулирующие развитие патриотического воспитания на уровне государственных общеобразовательных учреждений. 14

Выводы по главе 1. 17

Глава 2. Эмпирическое исследование эффективности методов общеобразовательных учреждений по патриотическому воспитанию школьников. 19

2.1. Способы, формы и механизм деятельности общеобразовательных учреждений по патриотическому воспитанию школьников. 19

2.2. Исследование эффективности методов по патриотическому воспитанию школьников на примере ГБОУ «Школы № 2072». 28

Выводы по главе 2. 52

Глава 3. Рекомендации по повышению эффективности деятельности общеобразовательных учреждений по патриотическому воспитанию школьников. 53

3.1. Оценка эффективности деятельности ГБОУ Школы № 2072 по патриотическому воспитанию школьников. 53

3.2. Разработка путей повышения эффективности деятельности общеобразовательных учреждений по патриотическому воспитанию школьников. 59

Выводы по главе 3. 62

Заключение. 63

Список использованных источников. 65

Приложение 1. 67

Приложение 2. 68

Приложение 3. 69

Приложение 4. 72

1. Словари и энциклопедии на Академике / [Электронный ресурс]. URL: https://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/1013603 (дата обращения: 05.12.2022).

2. Толковый словарь Даля онлайн / [Электронный ресурс]. URL: ://slovardalja.net/word.php?wordid=24470 (дата обращения: 05.12.2022).

3. Большая советская энциклопедия 3-е издание, Т 5 / [Электронный ресурс]. URL: http://bse.uaio.ru/BSE/0502.htm (дата обращения 05.12.2022)

4. Цицерон М.Т. Диалоги / пер. В.О. Горенштейн / под ред. И. Н. Веселовский, В.О. Горенштейн и С.Л. Утченко. – М.: Научно-издательский центр «Ладомир», 2021. / [Электронный ресурс]. URL: http://ancientrome.ru/antlitr/t.htm?a=1414870001 (дата обращения: 12.12.2022).

5. Коменский Я.А. Избранные педагогический сочинения / Я.А. Коменский. – М.: Педагогика, 2022. – 756с.

6. Гельвеций К.А. О человеке, его умственных способностях и его воспитании // Хрестоматия по истории педагогики /сост. А.И. Пискунов. – М.: Педагогика, 2022. С. 255-265.

7. Ломоносов М.В. Для пользы общества / М.В. Ломоносов. – М.: Сов. писатель, 2021. – 381с.

8. Радищев А.Н. Изб. пед. соч. / А.Н. Радищев. – М.: Просвещение, 2022. – 711с.

9. Собрание сочинений Карамзина Н.М. Электронная публикация — РВБ, 2004—2019 / [Электронный ресурс]. URL: https://rvb.ru/18vek/karamzin/ (дата обращения: 12.12.2022).

10. Собрание сочинений Толстой Л.Н. / [Электронный ресурс] URL: http://tolstoy.ru/online/90/90/ (дата обращения: 12.12.2022).

11. Макаренко А.С. Воспитание гражданина / сост. Р.М. Бескина, М.Д. Виноградова. – М.: Просвещение, 2012. – С.163.

12. Сухомлинский В.А. Как воспитать настоящего человека / В.А. Сухомлинский – М.: Просвещение, 2019. – 288 с.

13. Конституция Российской Федерации // Официальный интернет-портал правовой информации / [Электронный ресурс]. URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202007040001 (дата обращения: 13.12.2022).

14. А.Я. Данилюк, А.М. Кондаков, В.А. Тишков. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России в сфере общего образования: проект/ Рос. Акад. образования. ― М.: Просвещении, 2019.- С. 14.

15. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 28.02.2023) «Об образовании в Российской Федерации» / Официальный интернет-портал правовой информации. / [Электронный ресурс]. URL: http://pravo.gov.ru/proxy/ips/?docbody=&nd=102162745 (дата обращения: 01.03.2023).

16. Шелковникова Н.В. Внедрение системы качества в деятельность вуза в современных условия: возможность и необходимость / Н.В. Шелковникова / Развитие качества высшего профессионального образования в современных условиях: материалы региональной научно-практической Интернет-конференции. Комсомольск-на-Амуре: Изд-во АмГПГУ, 2019. - С. 18-22.

17. О проекте // Кадетский класс в московской школе / [Электронный ресурс]. URL: https://profil.mos.ru/kadet/o-proekte.html (дата обращения: 16.03.2023).

18. Методические рекомендации «Организация работы юнармейского отряда в общеобразовательных организациях города Москвы» / [Электронный ресурс]. URL: https://sch338.mskobr.ru/files/doc/Unarmy_Recomendation.pdf

(дата обращения: 16.03.2023).

19. Пинчук М.А., Савченко И.А. Роль офицера-воспитателя в патриотическом воспитании школьников // Обществознание и социальная психология. - 2023. - №5 (49). - С. 1007-1011.

20. Пинчук М.А., Савченко И.А. Исследование эффективности методов патриотического воспитания в общеобразовательных учреждениях // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2023. - № 4(218). – С. 350-354.