Сдано в 2023году
Оценка 3,0 / 3,0
Проверяемое задание 3
Раздел 1. Теоретические основы развития речи дошкольников
Тема 1.5. Формы работы по речевому развитию детей дошкольного возраста
Задание
Разработать проект развивающей предметно-пространственной среды по речевому развитию детей старшего дошкольного возраста.
Рекомендации по выполнению задания
1. Изучите материал электронного учебника по теме 1.5 «Формы работы по речевому развитию детей дошкольного возраста».
2. Заполните таблицу 3 «Проект развивающей предметно-пространственной среды по речевому развитию детей старшего дошкольного возраста». Используйте пошаговую инструкцию.
3. Перечислите все дидактические материалы, обеспечивающие решение задач речевого развития детей старшего дошкольного возраста (графа 2), – ответьте на вопрос «ЧТО?». Представьте характеристику данного материала (графа 3) – ответьте на вопрос «КАКИЕ?».
4. Продумайте организационный компонент центра речи (графа 4) – ответьте на вопрос «ГДЕ И КАК ПРЕДСТАВЛЕНЫ?». Опишите особенности пространственной организации центра и представленных материалов: определение места, где будет размещен материал и где дети будут «разворачивать» деятельность (на стене, на столе, на демонстрационной доске и другое), охарактеризуйте подходы или способы представления материалов детям (индивидуальный набор или на подгруппу и пр.).
5. Продумайте и опишите действия с представленным материалом и особенности взаимодействия детей друг с другом (графа 5) – ответьте на вопрос «ЧТО ДЕЛАЮТ?».