Программа коррекция недостатков развития мелкой моторики у обучающихся младшего школьного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата методом песочной терапии

Факультет дефектологический

Кафедра специальной психологии и коррекционной педагогики

«Коррекционная работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья»

Коррекционно-развивающая программа:

Программа коррекция недостатков развития мелкой моторики у обучающихся младшего школьного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата методом песочной терапии

Пояснительная записка.

Одной из нетрадиционных коррекционных технологий является в настоящее время технология с применением песочной терапии. С.В. Прохорова, Н.А. Сачкович, Н.В. Шайдурова утверждают в своих исследованиях, что игры с песком – это одна из форм естественной активности ребенка. Именно поэтому включать песочную терапию в образовательный процесс детей младшего школьного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата целесообразно. При этом в одних случаях игра с песком будет выступать в качестве ведущего метода коррекционного воздействия. В других случаях – в качестве вспомогательного средства, позволяющего стимулировать ребенка, развивать его сенсомоторные навыки, снизить эмоциональное напряжение.

Левченко И.Ю. и Приходько О.Г. утверждают, что развитие мелкой моторики у детей с детским церебральным параличом следует начинать с раннего детства, т.к. руки принимают важное участие в жизни ребенка (вставание, захват предметов и т.д.). ...