Особенности пересказа у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи при моторной алалии

Тема: Особенности пересказа у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи при моторной алалии

Целью данной работы стало совершенствование системы работы по формированию навыка творческого пересказа у дошкольников с общим недоразвитием речи.

Объектом исследования является процесс развития связной монологической речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.

Предмет исследования – методические условия формирования навыка творческого пересказа у дошкольников с общим недоразвитием речи.

Задачи исследования:

1.Обосновать теоретически проблему формирования навыка пересказа дошкольников с общим недоразвитием речи.

2. Изучить особенности пересказа дошкольников с общим недоразвитием речи.

3.Разработать методические рекомендации по развитию навыка творческого пересказа у дошкольников с общим недоразвитием речи.

Введение. 3

Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы пересказа детьми старшего дошкольного возраста. 5

1.1. Понятие «пересказ» и развитие речи в онтогенезе. 5

1.2. Особенности развития пересказа у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи при моторной алалии. 8

Глава 2. Экспериментальное изучение особенностей развития пересказа у детей старшего дошкольного возраста. 12

2.1. Цели, задачи и методы исследования пересказа у детей с общим недоразвитием речи при моторной алалии. 12

2.2. Анализ результатов изучения особенностей развития пересказа у дошкольников с речевыми нарушениями и нормальным речевым развитием.. 16

Заключение. 27

Список источников и литературы  29