Особенности пересказа у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи при моторной алалии
Тема: Особенности пересказа у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи при моторной алалии
Целью данной работы стало совершенствование системы работы по формированию навыка творческого пересказа у дошкольников с общим недоразвитием речи.
Объектом исследования является процесс развития связной монологической речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
Предмет исследования – методические условия формирования навыка творческого пересказа у дошкольников с общим недоразвитием речи.
Задачи исследования:
1.Обосновать теоретически проблему формирования навыка пересказа дошкольников с общим недоразвитием речи.
2. Изучить особенности пересказа дошкольников с общим недоразвитием речи.
3.Разработать методические рекомендации по развитию навыка творческого пересказа у дошкольников с общим недоразвитием речи.
Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы пересказа детьми старшего дошкольного возраста. 5
1.1. Понятие «пересказ» и развитие речи в онтогенезе. 5
1.2. Особенности развития пересказа у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи при моторной алалии. 8
Глава 2. Экспериментальное изучение особенностей развития пересказа у детей старшего дошкольного возраста. 12
2.1. Цели, задачи и методы исследования пересказа у детей с общим недоразвитием речи при моторной алалии. 12
2.2. Анализ результатов изучения особенностей развития пересказа у дошкольников с речевыми нарушениями и нормальным речевым развитием.. 16
