Тест с ответами "Педагогическая психология" Синергия >100 баллов "Отлично"✅База ответов.
↓все вопросы к тесту см. ниже в оглавлении↓
Субъектом учебной деятельности считают ...
ученика
группу учащихся
педагогов
родителей
Схемы управления педагогическими системами были предложены ...
Л.С. Выготским
С.Л. Рубинштейном
Н.В. Кузьминой
В А Якуниным
К стилям педагогического общения относят ...
общение-заигрывание
общение-унижение
общение-компромисс
общение-дистанцию
Понятие «воспитание» в узком и широком смыслах приводит ...
П.Я. Гальперин
Б.Б. Айсмонтасу
Л.И. Божович
Л.С. Выготский
К гуманистически ориентированным способам влияния в воспитании относят ...
устрашение
наказание
подражание
заражение
Методами исследования в педагогической психологии считают ...
изучение продуктов деятельности обучающихся
опорос в формах беседы и анкетирования
статистический анализ по Стьюденту
эксперимент по Кэмпбеллу
Решить учебную задачу - это значит ...
соблюдать цели учебной деятельности
заниматься самообразованием
поддерживать мотивацию и интерес обучаемых к учебной деятельности
найти вариант эффективной педагогической помощи обучаемому
Структура педагогической психологии условно делится на психологию обучения и психологию ...
образования
воспитания
развития
дифференциации
Учебная деятельность должна привести педагога и ученика к ...
учебному результату
посещению уроков или занятий
посещению музея или выставки
выполнению учебной программы
Бестактность педагога проявляется в ...
непоследовательности или непостоянстве требований
оценочности суждений
уважении личности ребенка
опозданиях на работу
Понятие «системы образования» раскрывает такой нормативно-правовой акт, как ...
Постановление Правительства РФ от 23 мая 2015 г. № 497 «О Федеральной целевой программе развития образования на 2016 - 2020 годы»
Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. № 1155
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
Конвенция ООН о правах ребенка
Определение «способность с помощью юмора и смекалки предотвращать конфликты и неприятные ситуации» относится к ... педагогическим способностям
организаторским
мажорным
коммуникативным
дидактическим
Предметом педагогической психологии является ...
психическое развитие человека
роль в психическом развитии человека, обучения и воспитания, определенных видов деятельности
социальное развитие человека
роль воспитания и обучения в социализации человека
К правилам педагогического общения относят ...
педагогический такт
уход от ответственности
умение слушать
перекладывание своих обязанностей
Структура педагогической деятельности включает ...
педагогические цели и задачи
педагогические средства и способы решения поставленных задач
анализ и оценку педагогической деятельности
педагогическую рефлексию
Стратегия экстериоризации как основного механизма психического развития разработана ...
В.В. Давыдовым
П.Я. Гальпериным
Л.И. Божович
Л.С. Выготским
Основателем педагогической психологии является ...
Я.А. Коменский
К.Д. Ушинский
В.В. Давыдов
В.А. Крутецкий
Авторитарная модель воспитания берет за основу ...
идею помощи в развитии потенциала ребенка
постулат о том, что ребенок - это объект воспитания, («Делай как я!»)
идею о том, что ребенок - это субъект воспитания («Главный среди равных»)
идею о том, что всегда кто-то виноват
Самоконтроль - это ...
сличение, соотнесение учебных действий с образцом, итоговый, пооперационный, перспективный контроль
усвоение общих способов решения
действия, посредством которых дети воспроизводят и усваивают образцы общих способов решения задач
Д.Б. Эльконин и В.В. Давыдов определяют понятие психологии учебной деятельности как ...
один из видов деятельности школьников и студентов, направленный на усвоение ими теоретических знаний, умений и навыков в сферах науки, искусства, нравственности, морали и религии
ведущий тип деятельности в младшем школьном возрасте
особую форму социальной активности, проявляющую себя способами предметных и познавательных действий
синоним научения, учения, обучения
... считала, что педагогическая психология изучает закономерности развития человека в условиях обучения и воспитания
Т.В. Габай
И.А. Зимняя
И.В. Дубровина
Л.И. Божович
Принципы педагогического общения делятся на две группы: личностные и ...
информационные
процессуальные
деятельностные
Педагогическая психология - это ...
частная область педагогики
частная область психологии
самостоятельная отрасль психологической науки
наука о развитии человека
К принципам воспитания относят ...
ориентацию на ценности
принцип субъектности
принцип объемности
доступность требований возможностям педагога
Психологические аспекты формирования профессиональной педагогической деятельности, а также те особенности личности, которые способствуют или препятствуют эффективности этой деятельности, отражают психологию ...
ученика
родителя
директора
учителя
Значимость мотивации для учебной деятельности состоит в том, что мотивация ...
это побудительная сила, движущая ученика к цели обучения
повышает скорость обучения
помогает педагогу отрабатывать новые педагогические теории и методики
обеспечивает глубину восприятия информации
Анализ и оценка педагогической деятельности могут быть ...
внутренними
внешними
планируемыми
спонтанными
Педагогический такт - это ...
чувство меры, позволяющее вести себя социально приемлемым образом
способ общения
условие безопасности нахождения в педагогическом коллективе
способ уйти от ответственности
Барьеры педагогического общения могут быть
личностными
физическими
психологическими
асоциальными
Принципы воспитания - это ...
беспрекословные правила для выполнения
способы контакта с ребенком
методы педагогической психологии
педагогическое мастерство
К механизмам воспитания относят ...
обособление
подкрепление
повторение
усвоение
В Российской Федерации образование рассматривается как ...
Тип ответа: Одиночный выбор
проект
последовательность
преемственность
система
В структуру становления педагогической психологии вошли определенные исторические этапы, в частности,...
изучение философами психологии (с нач. Vll в.)
общедидактический этап (с сер. XVII в. до конца XIX в.)
становление в самостоятельную науку (с конца XIX в. до 50-х гг. XX в.)
разработка теоретических основ (с сер. XX в. до настоящего времени)
Функции педагогического общения делятся на коммуникативную и ...
аффективную
познавательную
интерактивную
Учебная деятельность - это ...
осознанная целенаправленная деятельность субъекта по получению новой информации и приобретению навыков по освоению реального мира
воздействие общества на развивающегося человека
процесс формирования узких знаний в одной области
фактор развития человека
Научным приоритетом в психологической науке России является ...
психология воспитания
психология развития
психология младшего школьника
психология учебной деятельности
Схема педагогического мастерства была предложена ...
И.А. Зимней
В.В. Давыдовым
Л.И. Божович
И.П. Андриади
К средствам учебной деятельности можно отнести ...
знаки, нормы и ценности, изображения, технические средства
структуру любой человеческой деятельности
опыт взаимодействия с реальным миром в виде формулирования понятий, способов действий и операций с объектами реального мира
объекты реального мира, связи и отношения между ними
Средствами учебной деятельности являются ...
структура урока и профессиональные качества педагога
интеллектуальные мыслительные действия (анализ, синтез, обобщение, классификация)
языковые знаковые средства, в форме которых усваивается знание
Педагогическая задача - это ...
способ поиска учащимся решения
результат учебной деятельности
цель, заданная в конкретных условиях и требующая эффективного способа ее достижения
учебное задание
Стратегия интериоризации (поэтапного формирования умственных действий) разработана ...
В.В. Давыдовым
П.Я. Гальпериным
Л.И. Божович
И.Л. Андриади
... может стать специфической причиной конфликтов «учитель - ученик»
Недостаточный профессионализм педагога
Монотонная речь на уроке
Дискриминация отдельных учащихся
Факторы психического развития это -...
ведущие детерминанты развития человека
принципы педагогической психологии
методы педагогической психологии
результат обучения
Воспитание в узком смысле рассматривается как процесс ...
социализации индивида
целенаправленного формирования личности
обучения
воспитания
В ... Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» образование подразделяется на общее образование, профессиональное образование, дополнительное образование и профессиональное обучение
Ст. 1
Ст. 2
Ст. 6
Ст. 9
Педагогическая психология изучает...
закономерности воспитания и обучения человека
структуру педагогического процесса
основные гоня-ия педагогики
основные гоня-ия психологии
Психологические основы учебной деятельности заложили такие ученые, как ...
П.Я. Гальперин
Л.И. Божович
Л.С. Выготский
С.Л. Рубинштейн
развитие интеллектуально-творческого потенциала и коммуникативных компетенций обучаемых с использованием современных образовательных технологий
развитие обучаемых
воспитание обучаемых
обучение детей и взрослых
Традиционным считают... обучение
объяснительно-иллюстративное
проблемное
алгоритмизированное
развивающее
один из видов деятельности школьников и студентов, направленный на усвоение ими теоретических знаний, умений и навыков в сферах науки, искусства, нравственности, морали и религии
деятельность, предполагающая координацию и направление действий учащихся, педагогов, родителей и персонала образовательной организации для достижения целей образованияхарактер и виды деятельности педагогов
самостоятельная отрасль психологической науки, которая изучает методы обучения и воспитания, повышающие эффективность выполнения образовательных задач, педагогических мер и улучшающие психологические аспекты преподавания
В ряду компонентов педагогического процесса выделяют ... вид
содержательно-целевой
организационно-деятельностный
проектировочный
специальный
Предметом психологии воспитания является ...
процесс социализации индивида
развитие личности в условиях целенаправленной организации деятельности ребенка, детского коллектива
процесс целенаправленного формирования личности
процесс обучения
процесс воспитания
В ... ФЗ № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» устанавливаются уровни профессионального образования
Ст. 1
Ст. 2
Ст. 5
Ст. 6
Понятие «Боепитание» в узком и широком смыслах приводит...
П.Я. Гальгерин
Б.Б. Айсмонтасу
Л.И. Божович
Л.С. Выготский