[ОТВЕТЫ] СИНЕРГИЯ. Образовательные программы для детей дошкольного возраста (новые тесты 2023г.) (подходят на 90+баллов из 100)
ПЕРЕД ПОКУПКОЙ ПРОВЕРЬТЕ ВОПРОСЫ ПРЕДСТАВЛЕННЫЕ В ОГЛАВЛЕНИИ.
Внимание!!! Если при сдачи теста у вас возникли проблемы с ответами, сразу пишите в личные сообщения. Мы постараемся решить Вашу проблему.
ИМЕЕТСЯ БОЛЬШОЕ КОЛИЧЕСТВО ОТВЕТОВ ПО ВСЕМ ВОПРОСАМ ПИСАТЬ В ЛИЧКУ
Вопрос
Обновление содержания дошкольного образования на современном этапе предусматривает …
Обновление содержания дошкольного образования на современном этапе предусматривает …
Обновление содержания дошкольного образования на современном этапе предусматривает …
Обновление содержания дошкольного образования на современном этапе предусматривает …
Ответственность за выбор, разработку и реализацию образовательной программы ДОУ возлагается на …
Ответственность за выбор, разработку и реализацию образовательной программы ДОУ возлагается на …
Ответственность за выбор, разработку и реализацию образовательной программы ДОУ возлагается на …
Ответственность за выбор, разработку и реализацию образовательной программы ДОУ возлагается на …
Развивающие методы обучения делятся на …
Развивающие методы обучения делятся на …
Развивающие методы обучения делятся на …
Развивающие методы обучения делятся на …
Цель современной образовательной политики – …
Цель современной образовательной политики – …
Цель современной образовательной политики – …
Цель современной образовательной политики – …
Основные направления и объекты инновационных преобразований в педагогике: …
Основные направления и объекты инновационных преобразований в педагогике: …
Основные направления и объекты инновационных преобразований в педагогике: …
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) утвержден …
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) утвержден …
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) утвержден …
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования представляет собой …
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования представляет собой …
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования представляет собой …
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования представляет собой …
Право на реализацию образовательной программы имеют организации и индивидуальные предприниматели при наличии … на осуществление образовательной деятельности
Право на реализацию образовательной программы имеют организации и индивидуальные предприниматели при наличии … на осуществление образовательной деятельности
Право на реализацию образовательной программы имеют организации и индивидуальные предприниматели при наличии … на осуществление образовательной деятельности
Получение дошкольного образования в образовательных организациях может начинаться в любой момент по достижении детьми возраста …
Получение дошкольного образования в образовательных организациях может начинаться в любой момент по достижении детьми возраста …
Получение дошкольного образования в образовательных организациях может начинаться в любой момент по достижении детьми возраста …
Для негосударственных дошкольных образовательных учреждений утвержденное Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении является …
Для негосударственных дошкольных образовательных учреждений утвержденное Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении является …
Для негосударственных дошкольных образовательных учреждений утвержденное Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении является …
Для негосударственных дошкольных образовательных учреждений утвержденное Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении является …
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования принят в …
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования принят в …
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования принят в …
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования принят в …
«Политический детоцентризм» предложен …
«Политический детоцентризм» предложен …
«Политический детоцентризм» предложен …
Новая цель образования – …
Новая цель образования – …
Новая цель образования – …
Образовательные стандарты осуществляют общественный договор между …
Образовательные стандарты осуществляют общественный договор между …
Образовательные стандарты осуществляют общественный договор между …
Существуют … условия перехода на Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС)
Существуют … условия перехода на Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС)
Существуют … условия перехода на Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС)
В соответствии … все образовательные учреждения, имеющие государственную аккредитацию, обязаны разработать основную образовательную программу дошкольного образования
В соответствии … все образовательные учреждения, имеющие государственную аккредитацию, обязаны разработать основную образовательную программу дошкольного образования
В соответствии … все образовательные учреждения, имеющие государственную аккредитацию, обязаны разработать основную образовательную программу дошкольного образования
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования – это …
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования – это …
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования – это …
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования разработан с учетом …
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования разработан с учетом …
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования разработан с учетом …
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования разработан с учетом …
Комплексная образовательная программа …
Комплексная образовательная программа …
Комплексная образовательная программа …
Структура обязательной части образовательной программы дошкольных образовательных учреждений (ДОУ) включает …
Структура обязательной части образовательной программы дошкольных образовательных учреждений (ДОУ) включает …
Структура обязательной части образовательной программы дошкольных образовательных учреждений (ДОУ) включает …
Программа дошкольного образовательного учреждения определяет содержание и организацию образовательной деятельности на уровне …
Программа дошкольного образовательного учреждения определяет содержание и организацию образовательной деятельности на уровне …
Программа дошкольного образовательного учреждения определяет содержание и организацию образовательной деятельности на уровне …
Образовательная программа разрабатывается и утверждается образовательной организацией в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и с учетом примерных программ …
Образовательная программа разрабатывается и утверждается образовательной организацией в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и с учетом примерных программ …
Образовательная программа разрабатывается и утверждается образовательной организацией в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и с учетом примерных программ …
Образовательная программа разрабатывается и утверждается образовательной организацией в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и с учетом примерных программ …
Образовательная программа содержит … части
Образовательная программа содержит … части
Образовательная программа содержит … части
К структурным подразделениям дошкольного образовательного учреждения можно отнести …
К структурным подразделениям дошкольного образовательного учреждения можно отнести …
К структурным подразделениям дошкольного образовательного учреждения можно отнести …
Результаты психологической диагностики могут использоваться для …
Результаты психологической диагностики могут использоваться для …
Результаты психологической диагностики могут использоваться для …
Результаты психологической диагностики могут использоваться для …
Мотивация, произвольность, воля, эмоции, самооценка характеризуют … качества воспитанника
Мотивация, произвольность, воля, эмоции, самооценка характеризуют … качества воспитанника
Мотивация, произвольность, воля, эмоции, самооценка характеризуют … качества воспитанника
Мотивация, произвольность, воля, эмоции, самооценка характеризуют … качества воспитанника
Целевые ориентиры – это результат …
Целевые ориентиры – это результат …
Целевые ориентиры – это результат …
Целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования направлены на то, чтобы ребенок: …
Целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования направлены на то, чтобы ребенок: …
Целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования направлены на то, чтобы ребенок: …
Общеобразовательная программа дошкольного образования …
Общеобразовательная программа дошкольного образования …
Общеобразовательная программа дошкольного образования …
Выделяют такие приоритетные направления дошкольного образования, как …
Выделяют такие приоритетные направления дошкольного образования, как …
Выделяют такие приоритетные направления дошкольного образования, как …
Целостность педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении обеспечивается …
Целостность педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении обеспечивается …
Целостность педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении обеспечивается …
Особенности программ характеризуются …
Особенности программ характеризуются …
Особенности программ характеризуются …
Выбор образовательных программ должен определяться …
Выбор образовательных программ должен определяться …
Выбор образовательных программ должен определяться …
Согласно Типовому положению о дошкольном образовательном учреждении, утвержденному Постановлением Правительства РФ от 12.09.2008 № 666, установлено … видов дошкольных образовательных учреждений
Согласно Типовому положению о дошкольном образовательном учреждении, утвержденному Постановлением Правительства РФ от 12.09.2008 № 666, установлено … видов дошкольных образовательных учреждений
Согласно Типовому положению о дошкольном образовательном учреждении, утвержденному Постановлением Правительства РФ от 12.09.2008 № 666, установлено … видов дошкольных образовательных учреждений
Согласно Типовому положению о дошкольном образовательном учреждении, утвержденному Постановлением Правительства РФ от 12.09.2008 № 666, установлено … видов дошкольных образовательных учреждений
Целью общеобразовательной программы дошкольного образования является …
Целью общеобразовательной программы дошкольного образования является …
Целью общеобразовательной программы дошкольного образования является …
Целью общеобразовательной программы дошкольного образования является …
Общеобразовательная программа дошкольного образования направлена на …
Общеобразовательная программа дошкольного образования направлена на …
Общеобразовательная программа дошкольного образования направлена на …
Основными задачами речевого развития дошкольника являются формирование …
Основными задачами речевого развития дошкольника являются формирование …
Основными задачами речевого развития дошкольника являются формирование …
Основные и дополнительные образовательные программы могут быть …
Основные и дополнительные образовательные программы могут быть …
Основные и дополнительные образовательные программы могут быть …
Программы воспитания детей делятся на программы …
Программы воспитания детей делятся на программы …
Программы воспитания детей делятся на программы …
Парциальные (специализированные) образовательные программы включают …
Парциальные (специализированные) образовательные программы включают …
Парциальные (специализированные) образовательные программы включают …
В перечень комплексных программ входят …
В перечень комплексных программ входят …
В перечень комплексных программ входят …
Программа воспитания и обучения в детском саду создана на основе …
Программа воспитания и обучения в детском саду создана на основе …
Программа воспитания и обучения в детском саду создана на основе …
Главной задачей программы воспитания и обучения в детском саду является …
Главной задачей программы воспитания и обучения в детском саду является …
Главной задачей программы воспитания и обучения в детском саду является …
Содержание программы … разделено на 4 блока: «Познание», «Гуманное отношение», «Созидание», «Здоровый образ жизни»
Содержание программы … разделено на 4 блока: «Познание», «Гуманное отношение», «Созидание», «Здоровый образ жизни»
Содержание программы … разделено на 4 блока: «Познание», «Гуманное отношение», «Созидание», «Здоровый образ жизни»
Содержание программы … разделено на 4 блока: «Познание», «Гуманное отношение», «Созидание», «Здоровый образ жизни»
Программа … разработана коллективом сотрудников Учебного центра Л.А. Венгера
Программа … разработана коллективом сотрудников Учебного центра Л.А. Венгера
Программа … разработана коллективом сотрудников Учебного центра Л.А. Венгера
Программа … разработана коллективом сотрудников Учебного центра Л.А. Венгера
Источник как символ программы «Истоки» означает …
Источник как символ программы «Истоки» означает …
Источник как символ программы «Истоки» означает …
В программе «Истоки» выделяют такой психологический возраст дошкольников, как …
В программе «Истоки» выделяют такой психологический возраст дошкольников, как …
В программе «Истоки» выделяют такой психологический возраст дошкольников, как …
Дошкольный компонент образовательной программы … содержит вариативные подходы к организации работы по подготовке детей к школе, включая пропедевтические курсы на базе дошкольных образовательных учреждений с кратковременным пребыванием детей, учреждения «Начальная школа – детский сад», образовательных учреждений, а также в условиях семьи
Дошкольный компонент образовательной программы … содержит вариативные подходы к организации работы по подготовке детей к школе, включая пропедевтические курсы на базе дошкольных образовательных учреждений с кратковременным пребыванием детей, учреждения «Начальная школа – детский сад», образовательных учреждений, а также в условиях семьи
Дошкольный компонент образовательной программы … содержит вариативные подходы к организации работы по подготовке детей к школе, включая пропедевтические курсы на базе дошкольных образовательных учреждений с кратковременным пребыванием детей, учреждения «Начальная школа – детский сад», образовательных учреждений, а также в условиях семьи
Дошкольный компонент образовательной программы … содержит вариативные подходы к организации работы по подготовке детей к школе, включая пропедевтические курсы на базе дошкольных образовательных учреждений с кратковременным пребыванием детей, учреждения «Начальная школа – детский сад», образовательных учреждений, а также в условиях семьи
Образовательная программа … предполагает комплексное развитие и воспитание детей от рождения до 3 лет
Образовательная программа … предполагает комплексное развитие и воспитание детей от рождения до 3 лет
Образовательная программа … предполагает комплексное развитие и воспитание детей от рождения до 3 лет
Содержание образовательной программы … содержит план-сценарий, определяющий с 6.00 до 20.00 часов методику работы как с группой, так и с подгруппой
Содержание образовательной программы … содержит план-сценарий, определяющий с 6.00 до 20.00 часов методику работы как с группой, так и с подгруппой
Содержание образовательной программы … содержит план-сценарий, определяющий с 6.00 до 20.00 часов методику работы как с группой, так и с подгруппой
Нормативный документ, устанавливающий соответствие программы дошкольного образования «Успех» с Федеральными государственными образовательными стандартами, – это …
Нормативный документ, устанавливающий соответствие программы дошкольного образования «Успех» с Федеральными государственными образовательными стандартами, – это …
Нормативный документ, устанавливающий соответствие программы дошкольного образования «Успех» с Федеральными государственными образовательными стандартами, – это …
Нормативный документ, устанавливающий соответствие программы дошкольного образования «Успех» с Федеральными государственными образовательными стандартами, – это …
Авторы примерной программы дошкольного образования «Успех»: …
Авторы примерной программы дошкольного образования «Успех»: …
Авторы примерной программы дошкольного образования «Успех»: …
Комплексно-тематический принцип примерной программы дошкольного образования «Успех» реализуется с помощью …
Комплексно-тематический принцип примерной программы дошкольного образования «Успех» реализуется с помощью …
Комплексно-тематический принцип примерной программы дошкольного образования «Успех» реализуется с помощью …
Планируемым результатом примерной программы дошкольного образования «Успех» является …
Планируемым результатом примерной программы дошкольного образования «Успех» является …
Планируемым результатом примерной программы дошкольного образования «Успех» является …
Образовательная программа … позволяет сформировать у ребенка целостную картину мира и широкий кругозор, в полном объеме формирует предпосылки будущей учебной деятельности
Образовательная программа … позволяет сформировать у ребенка целостную картину мира и широкий кругозор, в полном объеме формирует предпосылки будущей учебной деятельности
Образовательная программа … позволяет сформировать у ребенка целостную картину мира и широкий кругозор, в полном объеме формирует предпосылки будущей учебной деятельности
Образовательная программа … позволяет сформировать у ребенка целостную картину мира и широкий кругозор, в полном объеме формирует предпосылки будущей учебной деятельности
Автором образовательной программы «Юный эколог» является …
Автором образовательной программы «Юный эколог» является …
Автором образовательной программы «Юный эколог» является …
Образовательная программа … состоит из двух подпрограмм: «Экологическое воспитание дошкольников» и «Повышение квалификации работников дошкольных образовательных учреждений»
Образовательная программа … состоит из двух подпрограмм: «Экологическое воспитание дошкольников» и «Повышение квалификации работников дошкольных образовательных учреждений»
Образовательная программа … состоит из двух подпрограмм: «Экологическое воспитание дошкольников» и «Повышение квалификации работников дошкольных образовательных учреждений»
Образовательная программа … состоит из двух подпрограмм: «Экологическое воспитание дошкольников» и «Повышение квалификации работников дошкольных образовательных учреждений»
Воспитание нравственности, широкого кругозора, развитие творчества через восприятие красоты – это главные особенности образовательной программы …
Воспитание нравственности, широкого кругозора, развитие творчества через восприятие красоты – это главные особенности образовательной программы …
Воспитание нравственности, широкого кругозора, развитие творчества через восприятие красоты – это главные особенности образовательной программы …
Воспитание нравственности, широкого кругозора, развитие творчества через восприятие красоты – это главные особенности образовательной программы …
Образовательная программа «Конструирование и ручной труд в детском саду» рассчитана на детей дольного возраста от …
Образовательная программа «Конструирование и ручной труд в детском саду» рассчитана на детей дольного возраста от …
Образовательная программа «Конструирование и ручной труд в детском саду» рассчитана на детей дольного возраста от …
Альтернативной программой дошкольного образования предмета «Окружающий мир» является программа …
Альтернативной программой дошкольного образования предмета «Окружающий мир» является программа …
Альтернативной программой дошкольного образования предмета «Окружающий мир» является программа …
Уровень и направленность реализуемой в образовательном учреждении (ОУ) общеобразовательной программы указываются в …
Уровень и направленность реализуемой в образовательном учреждении (ОУ) общеобразовательной программы указываются в …
Уровень и направленность реализуемой в образовательном учреждении (ОУ) общеобразовательной программы указываются в …
Уровень и направленность реализуемой в образовательном учреждении (ОУ) общеобразовательной программы указываются в …
Структурные единицы, представляющие определенные направления развития и образования детей, – это …
Структурные единицы, представляющие определенные направления развития и образования детей, – это …
Структурные единицы, представляющие определенные направления развития и образования детей, – это …
Образовательными областями познавательно-речевого развития дошкольника являются …
Образовательными областями познавательно-речевого развития дошкольника являются …
Образовательными областями познавательно-речевого развития дошкольника являются …
Речевое развитие дошкольника предполагает такие направления, как … и др.
Речевое развитие дошкольника предполагает такие направления, как … и др.
Речевое развитие дошкольника предполагает такие направления, как … и др.
Требования к уровню развития речи дошкольников: …
Требования к уровню развития речи дошкольников: …
Требования к уровню развития речи дошкольников: …
Развитие связной речи дошкольника осуществляется в процессе …
Развитие связной речи дошкольника осуществляется в процессе …
Развитие связной речи дошкольника осуществляется в процессе …
Сенсорная доска позволяет осуществить … развитие ребенка
Сенсорная доска позволяет осуществить … развитие ребенка
Сенсорная доска позволяет осуществить … развитие ребенка
Осуществлению познавательного развития дошкольников помогает такая форма работы с родителями, как …
Осуществлению познавательного развития дошкольников помогает такая форма работы с родителями, как …
Осуществлению познавательного развития дошкольников помогает такая форма работы с родителями, как …
Осуществлению познавательного развития дошкольников помогает такая форма работы с родителями, как …
Осуществлению познавательного развития дошкольников помогает такая форма работы с родителями, как …
Осуществлению познавательного развития дошкольников помогает такая форма работы с родителями, как …
Задачи эстетического воспитания решали такие исследователи, как …
Задачи эстетического воспитания решали такие исследователи, как …
Задачи эстетического воспитания решали такие исследователи, как …
Коррекционно-развивающий процесс делится на два блока: …
Коррекционно-развивающий процесс делится на два блока: …
Коррекционно-развивающий процесс делится на два блока: …
Коррекционно-развивающий процесс делится на два блока: …
Особенно тесно развитие моторики в дошкольном возрасте связано …
Особенно тесно развитие моторики в дошкольном возрасте связано …
Особенно тесно развитие моторики в дошкольном возрасте связано …
Особенно тесно развитие моторики в дошкольном возрасте связано …
Содержание коррекционной работы направлено на …
Содержание коррекционной работы направлено на …
Содержание коррекционной работы направлено на …
Дети с ограниченными возможностями здоровья – это …
Дети с ограниченными возможностями здоровья – это …
Дети с ограниченными возможностями здоровья – это …
Дети с ограниченными возможностями здоровья – это …
Дошкольное учреждение в процессе воспитания, обучения и специальной коррекционной работы обеспечивает …
Дошкольное учреждение в процессе воспитания, обучения и специальной коррекционной работы обеспечивает …
Дошкольное учреждение в процессе воспитания, обучения и специальной коррекционной работы обеспечивает …
Воспитание и обучение проводится по программам, рекомендованным …
Воспитание и обучение проводится по программам, рекомендованным …
Воспитание и обучение проводится по программам, рекомендованным …
Воспитание и обучение проводится по программам, рекомендованным …
«Сенсорный сад» чаще используют в коррекционной работе с дошкольниками, имеющими нарушения …
«Сенсорный сад» чаще используют в коррекционной работе с дошкольниками, имеющими нарушения …
«Сенсорный сад» чаще используют в коррекционной работе с дошкольниками, имеющими нарушения …
«Сенсорный сад» чаще используют в коррекционной работе с дошкольниками, имеющими нарушения …
В подготовительной коррекционно-развивающей группе, готовящей детей к школе, … коррекционно-развивающего обучения
В подготовительной коррекционно-развивающей группе, готовящей детей к школе, … коррекционно-развивающего обучения
В подготовительной коррекционно-развивающей группе, готовящей детей к школе, … коррекционно-развивающего обучения
Клинико-патогенетическая классификация умственной отсталости была разработана …
Клинико-патогенетическая классификация умственной отсталости была разработана …
Клинико-патогенетическая классификация умственной отсталости была разработана …
Клинико-патогенетическая классификация умственной отсталости была разработана …
Рабочая программа педагога-психолога – это нормативно-управленческий документ, отражающий …
Рабочая программа педагога-психолога – это нормативно-управленческий документ, отражающий …
Рабочая программа педагога-психолога – это нормативно-управленческий документ, отражающий …
Рабочая программа педагога-психолога – это нормативно-управленческий документ, отражающий …
Ведущей деятельностью в дошкольном возрасте является …
Ведущей деятельностью в дошкольном возрасте является …
Ведущей деятельностью в дошкольном возрасте является …
Ведущей деятельностью в дошкольном возрасте является …
Ведущей деятельностью в дошкольном возрасте является …
Альтернативное образование представляет из себя …
Альтернативное образование представляет из себя …
Альтернативное образование представляет из себя …
Альтернативное образование чаще предоставляет услуги …
Альтернативное образование чаще предоставляет услуги …
Альтернативное образование чаще предоставляет услуги …
Функциями альтернативных программ являются …
Функциями альтернативных программ являются …
Функциями альтернативных программ являются …
Функциями альтернативных программ являются …
Авторы альтернативных программ … предложить их в качестве рабочих
Авторы альтернативных программ … предложить их в качестве рабочих
Авторы альтернативных программ … предложить их в качестве рабочих
К альтернативным образовательным программам дошкольных образовательных учреждений относятся …
К альтернативным образовательным программам дошкольных образовательных учреждений относятся …
К альтернативным образовательным программам дошкольных образовательных учреждений относятся …
Основным отличием метода Монтессори от традиционных детских садов является …
Основным отличием метода Монтессори от традиционных детских садов является …
Основным отличием метода Монтессори от традиционных детских садов является …
Новообразованием седьмого года жизни ребенка является …
Новообразованием седьмого года жизни ребенка является …
Новообразованием седьмого года жизни ребенка является …
Новообразованием седьмого года жизни ребенка является …
В дошкольном раннем возрасте у ребенка основной формой мышления является … мышление
В дошкольном раннем возрасте у ребенка основной формой мышления является … мышление
В дошкольном раннем возрасте у ребенка основной формой мышления является … мышление
В дошкольном раннем возрасте у ребенка основной формой мышления является … мышление
В методе Монтессори классно-урочная система …
В методе Монтессори классно-урочная система …
В методе Монтессори классно-урочная система …
Основным инструментом модернизации системы дошкольного образования является …
Основным инструментом модернизации системы дошкольного образования является …
Основным инструментом модернизации системы дошкольного образования является …
Перспективы дошкольного образования заключаются в …
Перспективы дошкольного образования заключаются в …
Перспективы дошкольного образования заключаются в …
Образовательная программа дошкольного образовательного учреждения должна содержать … программы
Образовательная программа дошкольного образовательного учреждения должна содержать … программы
Образовательная программа дошкольного образовательного учреждения должна содержать … программы
Образовательные программы подразделяются на …
Образовательные программы подразделяются на …
Образовательные программы подразделяются на …
Образовательные программы подразделяются на …
Система …, способствующая формированию ценностного и ответственного отношения к здоровью, привычек здорового образа жизни, должна включать два взаимосвязанных направления: поддерживающие мероприятия (профилактика и укрепление здоровья) и социально-педагогические мероприятия (систему мер, направленную на объединение участников процесса)
Система …, способствующая формированию ценностного и ответственного отношения к здоровью, привычек здорового образа жизни, должна включать два взаимосвязанных направления: поддерживающие мероприятия (профилактика и укрепление здоровья) и социально-педагогические мероприятия (систему мер, направленную на объединение участников процесса)
Система …, способствующая формированию ценностного и ответственного отношения к здоровью, привычек здорового образа жизни, должна включать два взаимосвязанных направления: поддерживающие мероприятия (профилактика и укрепление здоровья) и социально-педагогические мероприятия (систему мер, направленную на объединение участников процесса)
Система работы по сохранению здоровья включает в себя …
Система работы по сохранению здоровья включает в себя …
Система работы по сохранению здоровья включает в себя …
К решающим критериям качества дошкольного образования можно отнести …
К решающим критериям качества дошкольного образования можно отнести …
К решающим критериям качества дошкольного образования можно отнести …
К … следует отнести мебель, соответствующую росту детей, а также физкультурный зал и спортивную площадку
К … следует отнести мебель, соответствующую росту детей, а также физкультурный зал и спортивную площадку
К … следует отнести мебель, соответствующую росту детей, а также физкультурный зал и спортивную площадку
Цели работы с семьей предполагают …
Цели работы с семьей предполагают …
Цели работы с семьей предполагают …
… формы взаимодействия с родителями являются инновационными
… формы взаимодействия с родителями являются инновационными
… формы взаимодействия с родителями являются инновационными
… формы взаимодействия с родителями являются инновационными
