Актуальность данной темы обусловлена тем, что главной задачей развития ребенка является научиться взаимодействовать с одноклассниками и находить новых друзей. Процессы развития личности и коллектива неразрывно связаны друг с другом. По итогам курсовой работы была достигнута цель - изучен процесс и особенности формирования личности в коллективе.
Также были решены следующие задачи:
- выявлена взаимосвязь коллектива и личности;
- изучено влияние личности на коллектив;
- ознакомление с трудами отечественных педагогов, касающиеся формирования личности;
- рассмотрены методы формирования личности;
- определены основные факторы, способствующие созданию благоприятного климата в коллективе.
Глава 1. Теоретический анализ коллектива и его влияния на формирование личности. 5
1.1 Взаимосвязь и понятия личности и коллектива. 5
1.2 Влияние коллектива на личность. 7
1.3. Теории формирования личности в коллективе в трудах отечественных педагогов. 8
Глава 2. Средства и методы, способствующие формированию личности в коллективе. 13
2.1. Методы формирования личности. 13
2.2. Создание благоприятного психологического климата в коллективе. 16
1. Амонашвили Ш.А., Личностно-гуманная основа педагогического процесса: М.: Минск, Университетское, 2015. - 560 с.
2. Аникеева Н.П., Учителю о психологическом климате в коллективе. - М.: Просвещение, 2018. - 215 с.
3. Бойко В.В., Ковалев А.Г., Панферов В.Н., Социально-психологический климат коллектива и личность. - М.: Мысль, 2017. - 147 с.
4. Ильин Е.Н. Путь к ученику: кн. для учителя. - М.: Просвещение, 2017. – 224 с.
5. Леонтьев А.А., Педагогическое общение. / Психол. ин-т РАО, Центр соц.-психол. помощи им. Ж. Казаноко. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.; Нальчик: Изд. центр "Эль-Фа", 2015. - 93 с.
6. Лихачев Б.Т., Педагогика: курс лекций / Б. Т. Лихачев; под ред. В. А. Сластенина. - М.: Москва : Владос, 2017. - 646 с.
7. Пидкасистый П.И., Воспитание как педагогическое явление //В кн.: Педагогика: учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей. - М.: Педагогическое общество России, 2016. - 640 с.
8. Савченко М.Ю., Обухова Л.А., Формирование коллектива класса: Сценарии занятий с учащимися. Работа с родителями. Диагностика учащихся. Занятия, тренинги. - М.: "5 за знания", 2016. - 89 с.
9. Шевандрин Н.И., Социальная психология в образовании: Учеб. пособие / Н. И. Шевандрин. - М.: Гуманит.-изд. центр "ВЛАДОС", 2018. - 58 с.
10. Шилова М. И., Учителю о воспитанности школьников / М. И. Шилова. - М.: Педагогика, 2016. - 142 с.
11. Инфоурок. Формирование благоприятного социального психологического климата в классном коллективе учащихся и родителей. [Электронный ресурс] - URL: https://infourok.ru/doklad-na-temu-formirovanie-blagopriyatnogo-socialnogo-psihologicheskogo-klimata-v-klassnom-kollektive-uchaschihsya-i-roditeley-2229884.html
12. Социально-психологический климат организации. [Электронный ресурс] - URL: http://psi.lib.ru/soveti/sbor/spkliorg.htm
13. Studfiles. Формирование личности в коллективе. [Электронный ресурс] - URL: https://studfile.net/preview/6051299/page:17/
14. Studme.org. Взаимоотношения коллектива и личности. [Электронный ресурс] - URL: https://studme.org/49838/pedagogika/vzaimootnosheniya_kollektiva_lichnosti
15. Nsportal.ru. Формирование благоприятного психологического климата в классном коллективе. [Электронный ресурс] - URL: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2016/07/08/formirovanie-blagopriyatnogo-psihologicheskogo