Тема: Анализ развития свойств внимания у студентов мужского пола 18-19 лет, играющих и неиграющих в компьютерные игры
Цель работы: выполнить анализ развития свойств внимания у студентов мужского пола 18-19 лет, играющих и неиграющих в компьютерные игры.
Задачи:
1) рассмотреть виды внимания, основные свойства и функции;
2) дать общую характеристику внимания мужского пола 18-19 лет;
3) описать методики изучения свойств внимания;
4) указать ход и результаты опытно-экспериментальной работы.
Объект исследования: свойства внимания.
Предмет исследования: особенности свойств внимания у студентов мужского пола 18-19 лет, играющих и неиграющих в компьютерные игры.
Гипотеза исследования: свойства внимания у студентов мужского пола 18-19 лет, которые играют в компьютерные игры, развиты лучше, чем у неиграющих в компьютерные игры.
Методы исследования: анализ, описание, обобщение.
2. Теоретические основы психической функции внимания. 4
2.1. Виды внимания, основные свойства и функции. 4
2.2. Общая характеристика внимания мужского пола 18-19 лет 12
3. Опытно-экспериментальная работа по анализу свойств внимания у студентов мужского пола 18-19 лет играющих и неиграющих в компьютерные игры.. 16
3.1. Методики изучения свойств внимания. 16
3.2. Ход и результаты опытно-экспериментальной работы (Анализ и интерпретация данных констатирующего эксперимента) 21