Баллы 29,00/30,00
Оценка 96,67 из 100,00
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
В какой программе содержатся обзорные лекции по разным направлениям музыки, представлены биографии композиторов, история созданий известных произведений, комментарии к ним, аудио и видеофрагменты?
Выберите один ответ:
a. Finale
b. KarMaker
c. WinAmp
d. «Шедевры музыки»
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Выдвижение идеи учителем на уроке в рамках проектной деятельности относится …
Выберите один ответ:
a. к этапу работы над проектом
b. к послепроектному этапу
c. г этапу практического использования результатов проекта
d. к подготовительному этапу
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Если перенести в рамки урока традиционные формы внеурочной работы, то какой будет форма урока? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. кроссворд
b. "Что? Где? Когда?"
c. концерт
d. КВН
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
К какой группе методов относится метод проектов?
Выберите один ответ:
a. формирования единства сознания и поведения
b. организации и осуществления учебно-познавательной деятельности
c. стимулирования самооценки и регуляции поведения
d. формирования мировоззрения
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Как выражаются личностные универсальные учебные действия на уроке музыки? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. в стремлении к реализации творческих способностей ученика, готовности выражать и отстаивать свою эстетическую позицию
b. в умении работать с музыкальной информацией
c. в слушании и анализе музыкальных произведений с последующим обсуждением
d. в формировании ценностно-смысловых ориентаций и духовно-нравственных оснований
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Как понимается дифференцированное восприятие музыки?
Выберите один ответ:
a. постижение общего характера музыки
b. определение настроения музыки
c. выделение средств музыкальной выразительности
d. определение автора и исполнителя музыкального произведения
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какие варианты музыкального восприятия выделяются? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. интеллектуальный
b. слуховая ориентировка
c. эмоциональный
d. зрелищно-событийный
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какие ведущие методические приёмы играют решающую роль в музыкальном обучении детей? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. выразительный показ отдельных элементов, приёмов
b. художественное исполнение музыкальных произведений
c. использование технических средств обучения
d. эмоциональное объяснение и беседа педагога
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какие виды музыкального творчества детей выделяют? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. танцевально-игровое
b. изобразительное
c. песенное
d. инструментальное
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какие группы методов обучения выделяют в зависимости от степени самостоятельности детей? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. методы проблемного обучения детей
b. методы стимулирования обучаемых
c. методы прямого воздействия
d. методы опосредованного воздействия
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какие группы программ существуют для работы с музыкой на компьютере?
Выберите один или несколько ответов:
a. музыкальные конструкторы
b. программы для сочинения музыки
c. воспитательные мероприятия
d. музыкальные энциклопедии
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какие мероприятия по охране детского голоса следует проводить? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. петь негромко, беря пример с педагога
b. создавать шум в комнате
c. исполнять песни в удобной тональности и доступные по диапазону
d. петь песни в ограниченном количестве
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какие методы обучения выделяются, исходя из своеобразия задач музыкально-эстетического воспитания и обучения детей? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. метод поисковых ситуаций, побуждающий к творческим и практическим действиям
b. метод побуждения к эмоциональной отзывчивости, сопереживанию
c. метод показа наглядных пособий, игрушек, картинок и иллюстраций
d. метод убеждения в процессе восприятия произведений искусства
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какие основные жанры урока музыки выделяет Т.А.Затямина, основываясь на особенностях структурирования содержания? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. дискуссия
b. творческая лаборатория
c. творческий портрет
d. тематический урок
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какие разновидности урока рекомендуется использовать в начальной школе? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. урок-путешествие
b. урок-размышление
c. урок-экскурсия
d. урок-прелюдия
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какие существуют уроки основных типов в рамках традиционного обучения в общеобразовательной школе? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. урок применения знаний и умений
b. урок проверки и коррекции знаний и умений
c. комбинированный урок
d. традиционный урок
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какие умения и навыки проектирования вырабатывает у детей учебно-творческий проект в музыкальной деятельности? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. рефлексии и самоанализа
b. планирования деятельности
c. целеполагания
d. воспитания волевых качеств
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какие этапы работы над музыкальным произведением различают? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. разучивание
b. ознакомление с музыкальным произведением
c. получение знаний
d. закрепление
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Каковы виды музыкального исполнительства детей? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. восприятие музыки
b. игра на музыкальных инструментах
c. пение
d. музыкально-ритмические движения
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какой метод НЕ относят к СПЕЦИАЛЬНЫМ методам музыкального обучения школьников?
Выберите один ответ:
a. метод создания художественно-исторического контекста
b. метод нравственно-эстетического познания музыки
c. метод интонационно-стилевого постижения музыки
d. метод проблемного изложения материала
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какой урок НЕ относится к урокам в форме соревнований и игр?
Выберите один ответ:
a. деловая или ролевая игра
b. турнир
c. презентация
d. эстафета
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какую программу возможно применять для обучения учащихся написанию нотного текста?
Выберите один ответ:
a. «Шедевры музыки»
b. WinAmp
c. KarMaker
d. Finale
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Необходимая составляющая обучения, которая должна поддерживаться на протяжении всего процесса урока, - это …
Выберите один ответ:
a. мотивация
b. постановка учебной цели
c. подача учебного материала
d. оценка
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
От чего зависит выбор методов музыкального обучения и воспитания? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. от педагогических задач
b. от мастерства педагога
c. от материально-технического оснащения
d. от количества занятий
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Подготовленные дидактические материалы с помощью программы MS PowerPoint возможно применять в качестве … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. табличного редактора
b. тренажеров
c. наглядной демонстрации процесса
d. корректировки и тестирования знаний
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
С точки зрения учебного предмета «Музыка», познавательные универсальные учебные действия конкретизируются …
Выберите один ответ:
a. в стремлении к реализации творческих способностей ученика, готовность выражать и отстаивать свою эстетическую позицию
b. в умении работать с музыкальной информацией
c. в представлении о целях учебного предмета «Музыка»
d. в формировании ценностно-смысловых ориентаций и духовно-нравственных оснований
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Участники каких проектов принимают на себя определенные роли, обусловленные характером и содержанием проекта?
Выберите один ответ:
a. игровые
b. практико-ориентированные
c. исследовательские
d. информационные
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Что могут включать специальные сведения о музыке? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. о способах звукоизвлечения на музыкальном инструменте
b. об элементах движений под музыку
c. о характере звучания при пении
d. о различии характера в музыке
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Что относят к нетрадиционным методам познания музыки? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. создание музыкальных проектов
b. беседы о музыке и музыкантах
c. детское экспериментирование
d. создание музыкальных произведений
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Что такое «уроки, основанные на нетрадиционной организации учебного материала»? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. урок мудрости
b. откровение (исповедь)
c. интегрированный урок
d. урок любви