Практическое задание - Практикум по нейропсихологической диагностике отклоняющегося поведения (1/1) - для ММУ

Раздел
Естественные дисциплины
Просмотров
141
Покупок
4
Антиплагиат
Не указан
Размещена
27 Фев 2023 в 17:48
ВУЗ
АНОВО Московский международный университет (ММУ)
Курс
3 курс
Стоимость
399 ₽
Демо-файлы   
1
png
Screenshot_1 Screenshot_1
164.5 Кбайт 164.5 Кбайт
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
docx
ПЗ Практикум по нейропсихологической диагностике отклоняющегося поведения (1.1)
27.5 Кбайт 399 ₽
Описание

Практическое задание по предмету "Практикум по нейропсихологической диагностике отклоняющегося поведения" для 6 семестра по направлению обучения 37.03.01 Психология

***(Если нужна помощь с другими предметами или сдачей тестов онлайн, а так же написанию любых работ, включая дипломные - пишите в личные сообщения https://studwork.ru/info/501430 )

В работе содержатся ответы на задания:

Практическая работа

1. Тест «Исключение лишнего» (для детей 6-10 лет)1

Цель: Исследовать уровень образно-логического мышления, операций анализа, обобщения и сравнения.

Оборудование: Карточки (12 шт.) с 4 словами (или с 4 изображениями), одно из которых — лишнее. Для детей 5— 6 лет предлагаются картинки, для детей 7—10 лет — слова.

Процедура: Взрослый предлагает ребенку прочитать слова (или посмотреть на эти картинки), одно из которых лишнее и не связано с остальными словами, просит подумать, какое это слово, и назвать его.

Каждую карточку с изображением предметов (или со словами, если детям 6—7 лет и они хорошо развиты) дают отдельно. Таким образом, в процессе тестирования детям последовательно предъявляются все двенадцать. Каждое следующее задание дают ребенку после его ответа на предыдущее — независимо от того, правильно он ответил или нет.

Детям 7—10 лет, как правило, предъявляются сразу все карточки, которые они постепенно анализируют. (Стимульный материал в Приложении 1.)

Помощь взрослого заключается в дополнительных вопросах типа: «Хорошо ли ты подумал? Ты уверен, что выбрал правильно слово?», но не в прямых подсказках. Если ребенок после такого вопроса исправляет свою ошибку, ответ считается правильным.

2. Тест «Последовательные картинки» (для детей 6-10 лет)

Цель: Исследовать уровень образно-логического мышления, операций анализа, обобщения и сравнения.

Оборудование: Серия из 3—5 рисунков, в которых рассказывается о каком-то событии. Сложность набора и количество картинок зависят от возраста: 4—5 картинок для детей 5—7 лет, 8—9 картинок для детей 8—10 лет. (Стимульный материал в Приложении 2.)

Процедура: На столе перед ребенком в произвольном порядке раскладывают картинки, после чего дают первоначальную инструкцию. Если 5—6-летний ребенок не может сразу определить содержание ситуации, ему можно помочь наводящими вопросами: «Кто здесь изображен? Что они делают?» и т.д.

Старшим детям такую предварительную помощь не оказывают.

Убедившись, что дети поняли общее содержание картинок, взрослый предлагает им разложить картинки по порядку.

Младшим детям можно уточнить: «Разложи картинки так, чтобы было понятно, с какой из них начинается этот рассказ и какой заканчивается». В процессе работы взрослый не должен вмешиваться и помогать детям.

После того как ребенок закончит раскладывать картинки, его просят рассказать историю, которая получилась в результате этого расклада, переходя постепенно от одного эпизода к другомуЕсли в раскладе допущена ошибка, то ребенку указывают на нее в процессе рассказа и говорят, что не может быть так. Если ребенок сам ошибку не исправляет, взрослый не должен перекладывать картинки до окончания рассказа.

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Нейропсихология
Тест Тест
26 Июн в 13:06
0
0 покупок
Нейропсихология
Контрольная работа Контрольная
22 Мая в 08:16
24
0 покупок
Другие работы автора
Управление персоналом
Контрольная работа Контрольная
6 Апр в 21:34
68
0 покупок
Управление персоналом
Контрольная работа Контрольная
6 Апр в 21:31
76
0 покупок
Трудовое право
Контрольная работа Контрольная
6 Апр в 21:27
53 +1
0 покупок
Менеджмент
Контрольная работа Контрольная
6 Апр в 21:24
62 +2
0 покупок
Стилистика
Контрольная работа Контрольная
6 Апр в 21:19
53
0 покупок
Психология
Контрольная работа Контрольная
6 Апр в 21:15
54
0 покупок
Управление персоналом
Контрольная работа Контрольная
6 Апр в 21:10
42 +1
0 покупок
Макроэкономика
Контрольная работа Контрольная
6 Апр в 21:07
51
0 покупок
Информационные технологии
Контрольная работа Контрольная
6 Апр в 21:03
61
2 покупки
Управление качеством
Контрольная работа Контрольная
6 Апр в 20:58
50
0 покупок
Управление персоналом
Контрольная работа Контрольная
6 Апр в 20:55
37
0 покупок
Менеджмент организации
Контрольная работа Контрольная
6 Апр в 20:46
36
0 покупок
Организация, нормирование и оплата труда
Контрольная работа Контрольная
6 Апр в 20:41
36
0 покупок
Менеджмент
Контрольная работа Контрольная
6 Апр в 20:37
58
0 покупок
Организация и планирование производства
Контрольная работа Контрольная
6 Апр в 20:29
36
0 покупок
Налоги, налогообложение и налоговое планирование
Контрольная работа Контрольная
6 Апр в 20:23
61 +1
1 покупка
Складская логистика
Контрольная работа Контрольная
6 Апр в 20:17
60
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир