НСПК! Психология общения. ПЗ к теме 2.2 Задание 1,3 (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО, ДОУА, ББЛ)

2,00 из 2,00 (100%)

Вопрос 1.В процессе работы педагогам необходимо уметь правильно выстраивать беседу (с детьми, с коллегами, с родителями). Внимательно прочитайте предложенный перечень этапов построения беседы. Установите последовательность выполнения педагогом перечисленных действий. Заполните схему, поэтапно перемещая вариант ответа. Обратите внимание, что задание содержит фальшответы (неправильные варианты этапов построения беседы). Для выполнения данного задания используйте левую кнопку компьютерной мыши.

Вопрос 2.Знания основ эффективного слушания очень важно для выстраивания деятельности педагога. Установите соответствия между примерами рефлексивных ответов и перечнем видов рефлексивных ответов. Для этого переместите каждое предложенное понятие в соответствующую ячейку таблицы. Обратите внимание, задание содержит фальшответы (неверные варианты видов рефлексивного слушания).

НСПК! Психология общения (ДО, СпДО, ПНК, КП, ПДО, ДОУА, ББЛ)

Практическое занятие к теме 2.2 Задание 1,3