Тесты (Введения в теорию межкультурной коммуникации)
Дисциплина, которая не относится к интегративной основе «Введения в теорию межкультурной коммуникации».
тесты прикреплены в демо-файле
ТЕСТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
1. Дисциплина, которая не относится к интегративной основе «Введения в теорию межкультурной коммуникации»:
a) философия
б) этнология
в) медицина
г) антропология
2. Смежные учебные дисциплины, имеющие сходство с предметом межкультурной коммуникации:
а) социология
б) этно-психолингвистика
в) культурная антропология
г) нет правильного ответа
3. Разновидность речевой коммуникации, которая наиболее ярко отражает смысловую и оценочную стороны взаимоотношения в какой-то конкретной коммуникативной ситуации –
а) речь
б) конфликт
в) дискурс
г) коммуникативный процесс
4. Стрессогенное воздействие новой культуры на человека – это …
а) конфликт
б) нацизм
в) культурный шок
г) нет верного варианта
5. Объектом межкультурной коммуникации является …
а) литературное творчество существования человечества
б) представители различных культур и национальностей
в) процесс жизнедеятельности людей
г) ничего неверно
6. Определение своего места в микросоциуме, где происходит инкультурация и социологизация человека:
а) национальное сознание
б) национальное самосознание
в) национальный характер
г) статус
7. Какие функции выполняют стереотипы?
а) функция передачи относительно достоверной информации
б) ориентирующая функция
в) влияние на создание реальности
г) все вместе взятые
8. К какому понятию относится следующее определение: «Совокупность эмоционально-чувственных качеств личности, характеризующихся тем или иным типом отношения к окружающим, к жизни и воплощающихся в типичном наборе свойств и стереотипе поведения представители отдельных культур и этносов».
а) национальное сознание
б) национальное самосознание
в) стереотип
г) национальный менталитет
9. Укажите три основных типа социокультурных комментариев литературно-художественных произведений:
a) вербально-семантический, когнитивный, прагматический
б) информационный, коммуникативный, концептуальный
в) ценностно-мировоззренческий, лингвокультурологический, личностно-индивидуальный
г) популярно-энциклопедический, лингвострановедческий, контекстуально ориентированный
10. Укажите методологический подход Г. Бёлля к изучению проблемы национального характера:
a) лингвистический
б) универсалистский
в)этноцентристский
г) диалектический
11. Основой диалектического подхода к изучению проблемы национального характера является …
a) сочетание общечеловеческих компонентов и национально культурных особенностей в характере
б) приоритетность этнического компонента
в) отрицание этнических особенностей
г) учет природно-климатических факторов
12. Способ языкового взаимодействия представителей разных культур, основанный на адекватности – это…
a) политиканство
б) идейность
в) политкорректность
г) конфликт
13. Духовной и интеллектуальной основой политической деятельности является …
a) идеология
б) культура
в) дипломатия
г) коммуникация
14. Гендерный аспект – это …
a) межкультурная коммуникация
б) взаимодействия полов
в) межвозрастная коммуникация
г) взаимодействие между представителями различных профессий
15. Архаизмы – это …
a) слова, которые употребляются в отношении сохранившихся реалий, имеющих в настоящее время другое наименование.
б) лексические единицы, которые вышли из постоянного употребления, так как исчезли реалии, которые стояли за этими словами.
в) тенденции изменения в языке.
г) скрытые намеки на обстоятельства, чаще негативного характера.
16. Слово «боярин» по классификации видов лексических единиц, требующих комментария относится к …
a) аллюзиям
б) историзмам
в) архаизмам
г) метафорам
17. «Политкорректность – враг толерантности». Автором цитаты является …
a) С.Г. Тер-Минасова
б) Герберт Спенсер
в) В.Н. Кастомаров
г) С. Аверинцев
18. Какой из примеров можно отнести к популярно-энциклопедическому типу комментариев (по классификации С.Г. Тер-Минасовой)?
a) Бородино
б) Тульская печатка
в) Лондонский мост
г) все варианты правильные
19. Национальная самоидентификация – это …
a) совокупность эмоционально-чувственных характеристик личности.
б) совокупность знаний, убеждений, а также фактор определения своего места в микросоциуме.
в) соотнесение индивидом своего сознания, поведения с нормами, обычаями, традициями этноса, к которому он принадлежит.
г) совокупность экономических, социально-политических, нравственно-религиозных взглядов, убеждений, отражающих особенности духовного развития какой-либо нации.
20. Вербальные средства общения - …
a) речь
б) мимика
в) жесты
г) все варианты
