Уголовно-исполнительное право Росдистант Практическое задание 1-6

Практическое задание 1-2 (7,0/7,0)

Практическое задание 3-4 (6,0/6,0)

Практическое задание 5-6 (6,0/6,0)

Работа оценена максимальным баллом

В демо скрины с подтверждением.

Оказываю помощь в выполнение других работ и тестов по юриспруденции - обращаться в личные сообщения - https://studwork.ru/info/172121

Тема 2. ТЕОРИЯ УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА

Практическое задание № 1.

Формулировка задания. Необходимо указать структуру основного уголовно-исполнительного закона Российской Федерации «"Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации" от 08.01.1997 N 1-ФЗ (ред. от 26.07.2019) // Первоначальный текст документа опубликован "Собрание законодательства РФ", 13.01.1997, N 2, ст. 198», указав название глав и номера статей (статьи указывать без описания их названия !!!).

Тема 2. ТЕОРИЯ УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА

Практическое задание № 2.

Формулировка задания: решите задачу.

Подполковник Вооруженных Cил Российской Федерации Самойлов, находясь в отпуске, совершил убийство. Он полностью признал свою вину, раскаялся и всячески помогал проведению расследования. За совершенное преступление Самойлов был осужден по части 3 статьи 109 УК РФ к пяти годам лишения свободы. Дополнительно суд лишил его воинского звания «подполковник» и почетного звания «Заслуженный военный инженер Российской Федерации». Через неделю после провозглашения приговора суд направил судебное поручение командующему военным округом, присвоившему Самойлову воинское звание «подполковник», и Председателю Правительства РФ, вручившему осужденному почетное звание. Через два месяца указанные должностные лица направили в суд, провозгласивший приговор, соответствующие приказы о лишении Самойлова государственных наград.

Являются ли законными действия указанных в задаче органов и должностных лиц и почему?

Рекомендации по выполнению задания. Ответ не должен состоять из лаконичных фраз типа: «Да, являются законными», «Нет, не являются законными», «Да», «Нет». Ответ должен быть развернутым, то есть содержать пояснения и выводы по результатам анализа поставленного вопроса со ссылкой на нормативные источники и/или материалы практики.

Для выполнения задания студент должен

1. Определить, какие нормативные правовые акты регламентируют действия органов и должностных лиц, указанные в задаче, и имеются ли по данному вопросу рекомендации Пленума Верховного суда РФ.

2. Провести анализ соответствующих пунктов и статей правовых актов.

3. Выявить соответствие/несоответствие действий и решений органов и должностных лиц положениям правовых актов.

4. При выявлении несоответствия определить, как должны были поступить в предложенной ситуации органы и должностные лица.

Тема 3. ПРАКТИКА УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРАВА

Практическое задание № 3.

При выполнении задания, в графе «структура (орган) исполнения», необходимо кратко назвать учреждения и орган исполнения того или иного вида наказания

Тема 3. ПРАКТИКА УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРАВА

Практическое задание № 4.

Формулировка задания: решите задачу. 

При проверке посылки, поступившей на имя осужденного Но¬викова, контролер обнаружил в посылки 3 бутылки водки и 5000 руб., которые были спрятаны между вещами и продуктами. Контролер распорядился оприходовать в кассу колонии обнаруженные деньги, а алкоголь унич-тожить. Кроме того, начальник ИК распорядился в текущем году посылок на имя Новикова больше не принимать.

Законны ли действия администрации?

Тема 4. ПРАКТИКА УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА

Практическое задание № 5.

Формулировка задания: решите задачу. 

Филиппов и Стрелков в запрещенное для охоты время произвели отстрел лося, причинив тем самым охотничьему хозяйству круп¬ный ущерб. Во время проведения следствия было выяснено, что они охотились без соответствующего разрешения, хотя охотничьи билеты у них были. Филиппов и Стрелков были осуждены за совершение преступления, предусмотренного ч. 2 ст. 258 УК РФ. Суд назначил каждому наказание в виде штрафа в размере 50 000 рублей.

Правильно ли суд назначил наказание. 

Может ли суд в качестве дополнительного наказания назна¬чить им лишение права на охоту на четыре года. 

Как будут исполняться данные виды наказаний.

Тема 4. ПРАКТИКА УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА

Практическое задание № 6.

Формулировка задания: решите задачу. 

Водитель-экспедитор ООО «Импульс» Погодин был осужден за совершение преступления по части 1 статьи 228 УК РФ к 2,5 года исправительных работ. Погодин был зарегистрирован в Автозаводском районе г. Тольятти, но реально проживал в Центральном районе. В связи с этим через 45 дней после получения сообщения из суда об осуждении Погодина УМВД по г. Тольятти направило его для отбывания наказания в ООО «Старт», имевшее местонахождение в Центральном районе г. Тольятти. Осужденный получил извещение УМВД по г. Тольятти о явке на работу и через неделю появился в ООО «Старт», находясь в состоянии алкогольного опьянения. За это директором организации он был привлечен к дисциплинарной ответственности и уволен в соответствии с пунктом «б» части 6 статьи 81 ТК РФ.  

Определите все нарушения закона, допущенные органами и должностными лицами. 

Рекомендации по выполнению задания

Ответ должен быть развернутым, то есть содержать пояснения и выводы по результатам анализа поставленного вопроса со ссылкой на нормативные источники и/или материалы практики.

Для выполнения задания студент должен

1. Определить, какие нормативные правовые акты регламентируют действия органов и должностных лиц, указанные в задаче, и имеются ли по данному вопросу рекомендации Пленума Верховного суда РФ.

2. Провести анализ соответствующих пунктов и статей правовых актов.

3. Выявить нарушения положений правовых актов действиями и решениями органов и должностных лиц.

4. Определить, как должны были поступить в предложенной ситуации органы и должностные лица.

Образец выполнения задания 

Осуществив изучение нормативных источников и материалов практики, полагаю, что в действиях указанных в задаче органов и должностных лиц присутствуют следующие нарушения:

1.  

2.

3.

и т.д.