Баллы 30,00/30,00
Оценка 100,00 из 100,00
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
В какой программе содержатся обзорные лекции по разным направлениям музыки, представлены биографии композиторов, история созданий известных произведений, комментарии к ним, аудио и видеофрагменты?
Выберите один ответ:
a. Finale
b. «Шедевры музыки»
c. WinAmp
d. KarMaker
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Выдвижение идеи учителем на уроке в рамках проектной деятельности относится …
Выберите один ответ:
a. к подготовительному этапу
b. к этапу работы над проектом
c. к послепроектному этапу
d. г этапу практического использования результатов проекта
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Если перенести в рамки урока традиционные формы внеурочной работы, то какой будет форма урока? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. кроссворд
b. "Что? Где? Когда?"
c. КВН
d. концерт
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
К какой группе методов относится метод проектов?
Выберите один ответ:
a. формирования мировоззрения
b. организации и осуществления учебно-познавательной деятельности
c. стимулирования самооценки и регуляции поведения
d. формирования единства сознания и поведения
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Как выражаются личностные универсальные учебные действия на уроке музыки? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. в умении работать с музыкальной информацией
b. в стремлении к реализации творческих способностей ученика, готовности выражать и отстаивать свою эстетическую позицию
c. в формировании ценностно-смысловых ориентаций и духовно-нравственных оснований
d. в слушании и анализе музыкальных произведений с последующим обсуждением
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Как понимается дифференцированное восприятие музыки?
Выберите один ответ:
a. выделение средств музыкальной выразительности
b. определение автора и исполнителя музыкального произведения
c. определение настроения музыки
d. постижение общего характера музыки
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какие варианты музыкального восприятия выделяются? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. эмоциональный
b. интеллектуальный
c. слуховая ориентировка
d. зрелищно-событийный
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какие ведущие методические приёмы играют решающую роль в музыкальном обучении детей? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. художественное исполнение музыкальных произведений
b. выразительный показ отдельных элементов, приёмов
c. использование технических средств обучения
d. эмоциональное объяснение и беседа педагога
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какие виды музыкального творчества детей выделяют? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. инструментальное
b. песенное
c. танцевально-игровое
d. изобразительное
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какие группы методов обучения выделяют в зависимости от степени самостоятельности детей? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. методы проблемного обучения детей
b. методы прямого воздействия
c. методы опосредованного воздействия
d. методы стимулирования обучаемых
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какие группы программ существуют для работы с музыкой на компьютере?
Выберите один или несколько ответов:
a. музыкальные конструкторы
b. музыкальные энциклопедии
c. программы для сочинения музыки
d. воспитательные мероприятия
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какие мероприятия по охране детского голоса следует проводить? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. петь песни в ограниченном количестве
b. петь негромко, беря пример с педагога
c. создавать шум в комнате
d. исполнять песни в удобной тональности и доступные по диапазону
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какие методы обучения выделяются, исходя из своеобразия задач музыкально-эстетического воспитания и обучения детей? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. метод побуждения к эмоциональной отзывчивости, сопереживанию
b. метод поисковых ситуаций, побуждающий к творческим и практическим действиям
c. метод убеждения в процессе восприятия произведений искусства
d. метод показа наглядных пособий, игрушек, картинок и иллюстраций
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какие основные жанры урока музыки выделяет Т.А.Затямина, основываясь на особенностях структурирования содержания? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. дискуссия
b. творческая лаборатория
c. тематический урок
d. творческий портрет
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какие разновидности урока рекомендуется использовать в начальной школе? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. урок-экскурсия
b. урок-путешествие
c. урок-прелюдия
d. урок-размышление
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какие существуют уроки основных типов в рамках традиционного обучения в общеобразовательной школе? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. урок проверки и коррекции знаний и умений
b. традиционный урок
c. комбинированный урок
d. урок применения знаний и умений
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какие умения и навыки проектирования вырабатывает у детей учебно-творческий проект в музыкальной деятельности? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. планирования деятельности
b. воспитания волевых качеств
c. целеполагания
d. рефлексии и самоанализа
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какие этапы работы над музыкальным произведением различают? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. закрепление
b. разучивание
c. получение знаний
d. ознакомление с музыкальным произведением
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Каковы виды музыкального исполнительства детей? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. пение
b. музыкально-ритмические движения
c. восприятие музыки
d. игра на музыкальных инструментах
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какой метод НЕ относят к СПЕЦИАЛЬНЫМ методам музыкального обучения школьников?
Выберите один ответ:
a. метод создания художественно-исторического контекста
b. метод интонационно-стилевого постижения музыки
c. метод нравственно-эстетического познания музыки
d. метод проблемного изложения материала
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какой урок НЕ относится к урокам в форме соревнований и игр?
Выберите один ответ:
a. турнир
b. эстафета
c. презентация
d. деловая или ролевая игра
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какую программу возможно применять для обучения учащихся написанию нотного текста?
Выберите один ответ:
a. WinAmp
b. «Шедевры музыки»
c. KarMaker
d. Finale
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Необходимая составляющая обучения, которая должна поддерживаться на протяжении всего процесса урока, - это …
Выберите один ответ:
a. постановка учебной цели
b. мотивация
c. оценка
d. подача учебного материала
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
От чего зависит выбор методов музыкального обучения и воспитания? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. от материально-технического оснащения
b. от педагогических задач
c. от количества занятий
d. от мастерства педагога
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Подготовленные дидактические материалы с помощью программы MS PowerPoint возможно применять в качестве … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. наглядной демонстрации процесса
b. тренажеров
c. табличного редактора
d. корректировки и тестирования знаний
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
С точки зрения учебного предмета «Музыка», познавательные универсальные учебные действия конкретизируются …
Выберите один ответ:
a. в стремлении к реализации творческих способностей ученика, готовность выражать и отстаивать свою эстетическую позицию
b. в формировании ценностно-смысловых ориентаций и духовно-нравственных оснований
c. в умении работать с музыкальной информацией
d. в представлении о целях учебного предмета «Музыка»
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Участники каких проектов принимают на себя определенные роли, обусловленные характером и содержанием проекта?
Выберите один ответ:
a. игровые
b. практико-ориентированные
c. информационные
d. исследовательские
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Что могут включать специальные сведения о музыке? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. об элементах движений под музыку
b. о характере звучания при пении
c. о способах звукоизвлечения на музыкальном инструменте
d. о различии характера в музыке
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Что относят к нетрадиционным методам познания музыки? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. создание музыкальных произведений
b. создание музыкальных проектов
c. детское экспериментирование
d. беседы о музыке и музыкантах
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Что такое «уроки, основанные на нетрадиционной организации учебного материала»? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Выберите один или несколько ответов:
a. урок мудрости
b. откровение (исповедь)
c. урок любви
d. интегрированный урок