Задание 1. Расставьте ударения в словах. В затруднительных случаях обращайтесь к словарям.
а) верование, вечеря, визави, генезис, документ, добыча, договор, досуг, духовник, жалюзи, жерло, завсегдатай, заговор, заказник, знамение, изыск, каталог, квартал, кулинария, ломота, крашение, маркетинг, немота, обеспечение, озвучение, столяр, украинец, приданое, отсвет, процент, псевдоним, пуловер, таможня, танцовщик, упрочение, факсимиле, флюорография, щавель;
б) валовой, грошовый, избалованный, красивее, кухонный, килограммовый, оптовый, переходный, погнутый, примкнутый, сливовый, премированный;
в) вчистую, завидно, задолго, издавна, издалека, издали, издревле, искони, исконно;
г) баловать, избаловать, бередить, взбодрить, закупорить, звонить, кашлянуть, копировать, начать, обезуметь, облегчить, плесневеть, подбодрить, принудить, принять, присовокупить, премировать, пломбировать, рассердиться, убыстрить, уведомить, черпать.
Задание 2. Придумайте словосочетания с каждым из данных слов.
языковая – языковая, характерный – характерный, морщить – морщить
Задание 3. Вставьте пропущенные буквы. Подберите родственные слова, в которых гласный звук находится в ударной позиции.
Образец: линейка (линия)
Задание 4. Определите, какие из следующих слов являются паронимами, запишите парами.
Образец: адресат — адресант.
Задание 5. Образуйте формы слов.
5.1 Образуйте форму родительного падежа единственного числа следующих существительных. Поставьте ударение.
Образец: массаж — массажа.
Задание 6. Сделайте стилистическую правку предложений:
1. Теннисист понял о том, что тактику поединка нужно менять. 2. В продаже есть украшение стоимостью 30,0 миллиона рублей. 3. Мы просто не знаем достоверно воздействие некоторых загрязняющих веществ. 4. Конструкторы установили очень сверхмощный двигатель. 7. Все это доказывает о том, что эти обвинения необоснованны. 8. В результате аварии гонщик получил перелом правой и сильный ушиб левой ног. 9. Запретить курение студентов, преподавателей и сотрудников в здании института. 10. Пересдача задолженностей по результатам летней сессии с 8 сентября по 8 октября (объявление).
Задание 7. Перепишите, расставляя знаки препинания. Подчеркните однородные определения.
Задание 8. Перепишите, расставляя недостающие знаки препинания.
Задание 9. Прочитайте тексты, письменно определите принадлежность к стилю.
Задание 10. Замените выражения книжного стиля нейтральными вариантами.
НСПК! Практическая 3. Русский язык и культура речи (ДОУА, ББЛ, ПНК, ДО, ПДО, СР, 2 часть)