Непрерывное медицинское образование
Почему возникают сложности в реализации принципа «не навреди» в сестринской практике?
1) из-за невозможности установить пользу или вред от манипуляции;
2) из-за сознательного нежелания медсестры ему следовать;
3) из-за неустранимости человеческого фактора;
4) по причине возможного брака при производстве препарата, техники и т.д.;
5) из-за возможности непредсказуемой реакции пациента.
Роль пациента в процессе лечения в лечебном учреждении
1) пациент не вступает во взаимоотношения с персоналом;
2) преимущественно пассивная;
3) только активная;
4) преимущественно активная.
Властные отношения медработника и пациента основаны на
1) медицинской науке;
2) социальном авторитете медицины как института;
3) знании медработника о состоянии пациента;
4) физической силе;
5) психическом подавлении.
Рациональная стратегия в отношении эмоциональных проблем
1) вытеснение;
2) избегание вызывающих их ситуаций;
3) осознание и проработка;
4) подавление.
К положениям этического кодекса медицинской сестры относятся принципы:
1) принцип «не навреди»;
2) уважение чести и достоинства;
3) исполнение своих обязанностей вопреки интересам пациента;
4) гуманность;
5) соблюдение законов РФ.
Какие межчеловеческие взаимоотношения осуществляет медицинская сестра в рамках своих профессиональных обязанностей?
1) с пациентами;
2) с коллегами;
3) с ЛПУ как организацией;
4) с членами своей семьи.
Какие позиции этического кодекса медсестры являются ключевыми?
1) профессиональная компетентность;
2) внешняя опрятность;
3) качество медицинской помощи;
4) экономическая эффективность;
5) личная честность.
При возникновении сложностей с донесением информации до пациента, медицинской сестре следует
1) соврать;
2) переадресовать спорный вопрос врачу;
3) проигнорировать вопросы пациента;
4) самостоятельно решить данную проблему.
Принцип «не навреди» однозначно запрещает действия
1) полезные в отношении конкретного пациента;
2) исходно вредные;
3) полезные с высокой степенью доказательности;
4) исходно полезные.
Сколько статей содержит этический кодекс медицинской сестры?
1) 15;
2) 22;
3) 19;
4) 18.
Количество информации, которую даёт сестра пациенту, определяется
1) способностью пациента понять её;
2) способностью сестры понять её;
3) необходимостью информации пациенту в его состоянии;
4) субъективным желанием сестры;
5) распоряжением родственников пациента.
Правильное выполнение манипуляций – это компетенция
1) личная;
2) профессиональная;
3) ведомственная;
4) общечеловеческая.
Чем сущностно определяется содержание медицинской тайны?
1) опасностью стигматизации пациента;
2) мнением врача;
3) значимостью информации для человека;
4) социальной значимостью информации;
5) мнением медицинской сестры.
В каком году был принят этический кодекс медицинской сестры?
1) 2004;
2) 1975;
3) 1997;
4) 1948.
Принцип «не навреди» предполагает следующие постулаты поведения
1) полезность действий должна быть доказана опытом;
2) можно делать то, что может быть полезным, несмотря на высокий риск вреда;
3) нельзя делать то, что априори вредит пациенту;
4) допускаются действия, полезность которых не доказана.
Что чаще всего ведёт к разглашению медицинской тайны в неочевидных ситуациях?
1) коррупционные явления;
2) невнимание персонала к ценности информации для пациента;
3) давление государственных органов;
4) злой умысел персонала.
Виды компетентности медицинской сестры
1) профессиональная;
2) общечеловеческая;
3) врачебная;
4) экономическая;
5) социальная.
Умение понять мир эмоций и чувств другого человека – это
1) интроспекция;
2) импринтинг;
3) конфабуляция;
4) эмпатия.
Этический кодекс медицинской сестры является
1) жёстким предписанием относительно поведения сестры в ЛПУ;
2) документом, регламентирующим поведение сестры вне ЛПУ;
3) сводом тезисов и правил, очерчивающих взаимодействия медицинской сестры с пациентом, коллегами и т.д.;
4) юридическим актом в правовой системе РФ.
Эмпатия– это компетенция
1) ведомственная;
2) индивидуальная;
3) общечеловеческая;
4) профессиональная.
Главный критерий, по которому медсестра определяет количество информации, доносимой до пациента
1) желание родственников;
2) собственное понимание информации;
3) собственные этические представления;
4) эмоциональное состояние пациента.
Эмпатия как психологическое свойство предполагает
1) умение поставить себя на место другого;
2) внимание к чувствам другого человека;
3) безоговорочное принятие суждений другого человека;
4) безразличие к чувствам другого;
5) умение воспроизвести в себе эмоциональный мир другого человека.
Компонентами профессиональной компетентности медицинской сестры являются
1) точное исполнение врачебных назначений;
2) доброжелательность;
3) отсутствие профессиональных ошибок;
4) грамотное общение с пациентом;
5) правильное выполнение сестринских манипуляций.
Власть медицинского работника над пациентом базируется на
1) знании медработника о состоянии пациента;
2) физической силе;
3) подавлении;
4) обмане пациента медработником.
Отношения с коллегами определяются
1) личными психологическими проблемами;
2) ощущением себя в коллективе;
3) приказами главного врача;
4) исключительно формальными правилами.
Какие из качеств являются частью общечеловеческих компетенций медицинской сестры?
1) положительный настрой;
2) эмпатия;
3) умение правильно исполнять врачебные назначение;
4) умение правильно выполнять манипуляции;
5) доброжелательность.