СИНЕРГИЯ ОТЧЕТ О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ (УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА). Направление подготовки: 38.03.02 Менеджмент профиль: Логистика
Готовый вариант практики отчет, дневник. Практика сдана на отлично ⭐100 баллов.
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА ПРАКТИКУ ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ (УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА)
Наименование работ и индивидуальных заданий
*
инструктаж по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, антитеррористической безопасности, правилами внутреннего трудового распорядка
*
Составить общее описание исследуемой организации сферы логистики: наименование и организационно-правовая форма; форма собственности; юридический и фактический адреса, особенности территориального размещения;
Проанализировать и описать организационную структуру исследуемой организации: базовый тип ОСУ; особенности ОСУ; органиграмма ОСУ; основные виды организационных полномочий менеджмента (линейные, функциональные, штабные, представительские, согласительные и др.); уровень централизации (децентрализации) управления; основные цели и функции подразделений; основные обязанности руководителей подразделений;
*
Оценить профессиональные компетенции менеджеров исследуемой организации и руководителей подразделений; оценить степень соответствия компетенций целям, задачам и особенностям работы исследуемой организации.
*
Проанализировать и описать систему планирования в сфере логистики: основные задачи планирования; виды организационных планов и их предназначение; характер исполнения и контроля планов деятельности.
*
Проанализировать и описать характерные черты и специфические особенности системы мотивации и стимулирования деятельности менеджеров организации: основные теории и модели мотивации, используемые менеджментом исследуемой организации; основные виды стимулирования.
*
Проанализировать и описать характерные черты и специфические особенности управленческой культуры исследуемой организации: основные элементы (нормы и правила поведения, традиции, ритуалы и церемонии, легенды и т.п.) и функции (охранная, интегрирующая, регулирующая, ориентирующая и т.п.) организационной культуры.
*
оформление отчета учебной практике; подготовка к защите отчета по учебной практике
*