В реферате рассмотрено общее состояние исследования феноменов картины мира, языковой картины мира; философской, семиотической и лингвистической мысли научной картины мира. Проанализированы мнения ученых о научной картине мира, ее основных характеристиках, уровнях, признаках, типах и функциях, которые она выполняет в исследовательском процессе. Отмечена национальная специфика выражения научной картины мира, которая может стать основой дальнейших исследований отечественной научной картины мира, особенностей терминообразования и содержания научных понятий. В результате исследования определено то, что научная картина мира вступает в постоянное взаимодействие с познавательным опытом, и с изменением структуры информационного пространства изменяются модели поведения и определяются приоритеты воздействия среды на индивидов. По результатам проведенного исследования, научная картина мира рассмотрена как объект лингвистического исследования, который является сложным и многоаспектным явлением, требующим целостного и системного анализа. На основе эмпирического материала данного исследования, рассмотрена национальная терминология, отражающая закономерности научного познания мира в национально маркированных системах специальной лексики.
Введение
1. Анализ исследований
2. Результаты исследования и обсуждение
Заключение.
Список литературы
19 источников