Развитие сферы дошкольного образования на муниципальном уровне

Диплом лета 2022 года. Оригинальность высокая.

Цель данной работы – выявить проблемы управления в дошкольных образовательных учреждениях, найти пути их решения.

Задачи исследования:

- изучить теоретические и методические основы исследования системы дошкольного образования в муниципальном образовании;

- провести оценку современного состояния управления системой дошкольного образования в муниципальном образовании город Екатеринбург;

- определить проблемы развития дошкольного образования и разработать меры по повышению эффективности системы управления дошкольным образованием на муниципальном уровне. 

Объектом настоящего исследования выступает система дошкольного образования. 

Предметом исследования являются общественные отношения в сфере дошкольного образования в городе Екатеринбург.

Введение………………………………………………………………………... 4

1 Теоретические основы исследования дошкольного образования на муниципальном уровне……………………………………………………… 7

1.1 Понятие сферы дошкольного образования……………………………… 7

1.2 Факторы и условия развития системы дошкольного образования в муниципальном образовании………………………………………………… 14

1.3 Методики оценки эффективности управления системой дошкольного образования в муниципальном образовании ……………………………….. 19

2 Анализ развития сферы дошкольного образования в муниципальном образовании г.Екатеринбург………………………………………………… 26

2.1 Характеристика системы дошкольного образования в городе Екатеринбург………………………………………………………………… 26

2.2 Анализ показателей развития сферы дошкольного образование в г.Екатеринбург…………………………………………………………...…… 35

3 Направления повышения эффективности системы управления дошкольным образованием на муниципальном уровне…………………….. 48

3.1 Проблемы развития дошкольного образования в г. Екатеринбург……................................................................................................ 48

3.2 Меры по повышению эффективности системы управления дошкольным образованием в муниципальном образовании - город Екатеринбург……………………………...…………………………………… 52

Заключение …………………………………………………………………… 58

Список использованных источников ………………………………………... 61

1. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 года (с учетом поправок, внесенных Законами Российской Федерации о поправках к Конституции Российской Федерации от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 № 11-ФКЗ, 14.03.2020 № 1-ФКЗ). – URL: https://base.garant.ru/10103000/ (дата обращения: 18.04.2022).

2. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 № 197-ФЗ. – Текст: электронный. – URL:https://docs.cntd.ru/document/901807664 (дата обращения: 18.04.2022).

3. Об утверждении Федеральной программы развития образования: Федеральный закон от 10.04.2000 N 51-ФЗ.– Текст: электронный. – URL: http://www.consultant.ru (дата обращения: 18.04.2022).

4. Об образовании в РФ: Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ.– Текст : электронный. – URL: http://www.consultant.ru (дата обращения: 18.04.2022).

5.      Об утверждении Типового положения о дошкольном образовательном учреждении Приказ Министерства образования и науки РФ от 27 октября 2011 г. № 2562.– Текст: электронный. – URL: http://www.consultant.ru (дата обращения: 18.04.2022).

6. О муниципальном органе управления образованием – Об управлении образования Администрации города Екатеринбурга: Положение от 24.06.2014 № 20/18. – Текст: электронный. – URL: http://www.consultant.ru (дата обращения: 18.04.2022).

7. Развитие системы образования в Екатеринбурге до 2024 года: Муниципальная программа. – Текст: электронный. – URL: https://docs.cntd.ru/document/429069324(дата обращения: 22.04.2022)

8. Бояхчян, Р. А. Проблемы дошкольного образования / Экономика и менеджмент инновационных технологий – 2017. № 10

9. Василенко, И. А. Государственное и муниципальное управление. Учебное пособие. Люберцы: Юрайт, 2018.

10.         Веракса, Н. Е. Критерии оценки качества работы дошкольных образовательных учреждений в рамках перехода на новую систему оплаты труда. Учебное пособие. М.: Центр «ТОЧКА ПСИ», 2017.

11.         Государственное и муниципальное управление. Учебное пособие/ Ю. В. Гимазова, Н. А. Омельченко; под ред. Н. А. Омельченко. – М.: Юрайт, 2018.

12.         Государственное управление и политика. Практикум и учебник/ И. А. Иншаков, Е. А. Колеснева, В. М. Васильева. – М.: Юрайт, 2017.

13.         Гребенщиков Г.Ф. Муниципальная система образования (содержание, технологии, перспективы развития) / Центр научной мысли. – М.: Спутник+, 2011. 

14.         Демина, Г. А. Реализация теоретических аспектов педагогического менеджмента в системе дошкольного образования/ Дошкольная педагогика. – 2013. - № 1. - С. 44-47.

15.         Ероян, А. Е. Особенности системы управления сферой образования на региональном уровне и пути ее совершенствования // Вестник Адыгейского государственного университета – 2016. - №1. – С. 175.

16.         Инновационные аспекты в управлении ДОУ / Н.С. Гусарова, Е.Ю. Яковлева // Педагогика: традиции и инновации: материалы межд. заоч. науч. конф. Т. I. - Челябинск: Два комсомольца, 2015.

17.         Катриченко, В. М. Повышение конкурентоспособности ДОУ на рынке образовательных услуг с помощью официального сайта образовательного учреждения: [из опыта работы дет. сада № 48 г. Апатиты Мурман. обл.]/ В.М. Катриченко, Г.А. Анисимова // Информационные и коммуникационные технологии в образовании на Севере: новации, проблемы и пути их решения. – 2013. – С. 34-37.

18.         Купряшин, Г. Л. Основы государственного и муниципального управления: Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2017.

19.         Малахова, О. В. Кооперационно-сетевое управление развитием вариативной системы дошкольного образования на муниципальном уровне: автореф. дис. – Вел. Новгород, 2010.

20.         Микерова, Г. Г. Современные тенденции управления системой образования в России // Современные технологии управления – 2017. - № 7603.

21.         Модернизация российского образования: проблемы и перспективы: Учебное пособие / М. К. Горшкова, Ф.Э. Шереги. – М.: ЦСПиМ, 2015.

22.         Оценка результативности и качества дошкольного образования: Научно – методические рекомендации и информационные материалы / Никитина С.В., Свирская Л.В. – М.: Линка – Пресс, 2013.

23.         Покатилова, М. А. Создание автоматизированной системы управления дошкольным учреждением / М. А. Покатилова, И. А. Ганиева // Современные тенденции сельскохозяйственного производства в мировой экономики. – Кемерово, 2015. С. 464-468.

24.         Пуденко, Т. И. Управление развитием образования на муниципальном уровне в условиях социально-экономической модернизации: автореф. дисс. д.э.н. – М.: НОУ ВПО МПСИ, 2015. - С. 42.

25.         Рязанова, Е. Р. Совершенствование системы регионального управления сферой образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 1786–1790.

26.         Система государственного управления: Учебное пособие / С. Е. Прокофьев [и др.]; под ред. Прокофьева С. Е., Паниной О. В., Еремина С. Г. — М.: Юрайт, 2017.

27.         Скобченко, Ж. Е. Использование информационных технологий в процессе управления дошкольным образовательным учреждением // Педагогический опыт: теория, методика, практика. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2014. С. 46-47.

28.         Совершенствование мотивации государственных служащих в современной России // Электрон. вестн. Ростовского социально-экон. ин-та. – 2014. - № 1. – С. 83-86.

29.         Спыну, В. В. Управление образовательным учреждением в условиях изменения законодательства РФ в сфере образования // Молодой ученый. – 2017. - №6. – С. 448-452.

30.         Фотеева, Н. А. Анализ факторов повышения конкурентоспособности дошкольных образовательных учреждений // Конкурентоспособность территорий – 2015. - С. 265-269.

31.         Хайбуллаева, М. М. Правовые основы государственного управления в сфере образования РФ  // Системные технологии. – 2018. - №1. – С. 26.

32.         Чернова, Н. А. О деятельности муниципального органа управления образованием по обеспечению доступности дошкольного образования // Актуальные задачи формирования современной модели образования: съезд работников образования Сибири. – 2009. – С. 127-131.

33.         Яковлева, В. Г. Рефлексивное управление развитием дошкольного образования на муниципальном уровне : Учебное пособие. Вел. Новгород: НовГУ, 2006.

34.     Elena Bodrova, Elena Yudina Early childhood education in Russia Handbook of International Perspectives on Early Childhood Education (pp.59-69)Publisher: Routledge -URL: https://www.researchgate.net/publication/327971303_Early_Childhood_Education_in_Russian_Federation- Режим доступа: для авториз. пользователей. (дата обращения: 20.05.2022)

35.     James Vick, The education system in Russia// Journal Expatica. Live. Work. Love. –April 12, 2022. URL: https://www.expatica.com/ru/education/children-education/the-education-system-in-russia-104072/ (дата обращения: 20.05.2022)

36.         Администрация Екатеринбурга. URL: https://xn--80acgfbsl1azdqr.xn--p1ai/(дата обращения: 18.05.2022) – Текст: электронный.

37.     Анализ регулирования деятельности дошкольных образовательных учреждений по свердловской области.– URL: https://ekonomika.snauka.ru/2018/06/16075(дата обращения: 20.05.2022) – Текст: - электронный.

        40. Дошкольное образование в России: состояние, тенденции, перспективы.– URL: https://ironfaq.ru/urology/doshkolnoe-obrazovanie-v-rossii-sostoyanie-tendencii-perspektivy-doshkolnoe-obrazovanie-sistema.html.(дата обращения: 20.05.2022) – Текст: электронный.

       41.Критерии качества дошкольного образования и требования к профессиональной компетентности воспитателя дошкольной образовательной организации.– URL :https://naukarus.com/kriterii-kachestva-doshkolnogo-obrazovaniya-i-trebovaniya-k-professionalnoy-kompetentnosti-vospitatelya-doshkolnoy-obrazo(дата обращения:20.05.2022) – Текст: электронный.

      42. Муниципальный орган управления образованием – Управление образованием.– URL: https://mou-tavda.edusite.ru/p126aa1.html(дата обращения: 18.05.2022) – Текст: электронный.

      43.Повышение эффективности системы управления дошкольным образованием на муниципальном уровне.– URL : https://spravochnick.ru/gosudarstvennoe_i_municipalnoe_upravlenie/povyshenie_effektivnosti_sistemy_upravleniya_doshkolnym_obrazovaniem_na_municipalnom_urovne/?#znachenie-i-problemy-upravleniya-doshkolnym-obrazovaniem-na-municipalnom-urovne(дата обращения: 26.05.2022) – Текст: электронный.