СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА КАК ОБЛАСТЬ ПЕДАГОГИКИ, ИССЛЕДУЮЩАЯ СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ РЕБЁНКА

Цель контрольной работы – изучить социальную педагогику как область педагогики, исследующую социальное воспитание ребёнка.

Задачи работы:

1. Рассмотреть социальную педагогику как науку, её связь с другими науками.

2. Изучить социальное воспитание как основную категорию социальной педагогики.

3. Проанализировать принципы социального воспитания.

4. Рассмотреть воспитание как социальный институт.

Введение

1. Социальная педагогика как наука и её связь с другими науками

2. Социальное воспитание как основная категория социальной педагогики

3. Принципы социального воспитания

4. Воспитание как социальный институт

Заключение

Список литературы

1. Василькова Ю.В. Социальная педагогика: Курс лекций: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учебн. заведений / Ю.В. Василькова, Т.А. Василькова. – М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 440 с.

2. Галагузова М.А. Социальная педагогика. Курс лекций. М.: Владос, 2013. – 416с.

3. Загвягинский В.И., Зайцев М.П., Кудашов Г.Н., Селиванова О.А., Строков Ю. П. Основы социальной педагогики, учеб. пособие для студентов / под ред. П.И. Пидкасистого.- М.: Педагогическое общество России, 2012. - 160 с.

4. Липский И.А. Социальная педагогика. Методологический анализ. М.: Сфера, 2011. – 320 с.

5. Мардахаев Л.В. Социальная педагогика. М.: Гардарики, 2013. – 269 с.

6. Мудрик А.В. Социальная педагогика: Учеб. для студ. пед. вузов / Под ред. В.А.Сластенина.- М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 197 с.

7. Никитина Л.Е. Социальная педагогика. – М.:Академический проспект, 2013 – 272 с.

8. Шакурова М.В. Методика и технология работы социального педагога. - М.: Академия, 2010. - 266 с.