Практическое занятие 1 по информатике (СОО, НСПК)

Цели занятия:

- закрепление знаний по видам информации, формирование умения выполнять преобразование единиц измерения информации, применения кодировки символов, перевода чисел из одной системы счисления в другую и арифметических операций с ними.

- закрепление знаний о составе, структуре персональных ЭВМ и вычислительных систем, формирование умения сопоставлять конфигурации различных компьютеров по их основным параметрам и требуемым задачам обработки информации

- закрепление знаний по основным способам передачи информации в компьютерных сетях, формирование умения работать с информацией в локальных и глобальных компьютерных сетях

Задание 1. (по теме 1.2 Измерение информации) – 7 баллов

Вычислите значение выражения 9E16 – 9416.

В ответе запишите вычисленное значение в десятичной системе счисления.

Для выполнения задания 1 необходимо:

1. Перевести данные числа из шестнадцатиричной системы счисления в десятичную, используя формулу (1) и данные таблицы 1.An= an-1∙qn-1 + an-2 ∙ qn-2 + ∙∙∙ + a0 ∙ q0 (1)

где A — число, q — основание системы счисления, а n — количество разрядов числа.

Таблица 1

Таблица соответствия цифр для перевода чисел из шестнадцатиричной системы в десятичную и обратно.

2. Найти разность полученных чисел.

Задание 2. (по теме 1.2 Измерение информации) – 6 баллов

Объем информационного сообщения 12582912 битов. Какова величина данного сообщения в килобайтах и мегабайтах? Обоснуйте ответ.

Задание 3. (по теме 1.2 Измерение информации) – 6 баллов

Компьютер имеет оперативную память 512 Мб. Количество соответствующих этой величине бит больше:

а) 10 000 000 000бит

б) 8 000 000 000бит

в) 6 000 000 000бит

г) 4 000 000 000бит

Обоснуйте ответ.

Задание 4. (по теме 2.1 Состав и структура персональных ЭВМ и вычислительных систем) – 6 баллов

Определите тип и характеристики центрального процессора, объём установленной памяти (ОЗУ), тип системы рабочего компьютера с помощью «Панели управления» своего компьютера.

Ответ представьте в виде скриншота с экрана или в виде текста.

Например, скриншот с экрана рабочего компьютера:

Задание 5. (по теме 2.1 Состав и структура персональных ЭВМ и вычислительных систем) – 7 баллов

Виртуальная сборка компьютера. Используя ресурс https://www.dns-shop.ru/configurator/, подберите компоненты для комплектования офисной конфигурации персонального компьютера. Обратите внимание на совместимость подобранных устройств.

Отчет по заданию оформите в виде скриншота экрана:

Задание 6. (по теме 3.1 Организация локальной сети, подключение сетевых компонентов) – 6 баллов

Проведите сравнительный анализ понятий «локальная» и «глобальная» сети.

№ п/п

Наименование сети

Характеристика

1.Локальная сеть

2.Глобальная сеть

Задание 7. (по теме 3.1 Организация локальной сети, подключение сетевых компонентов) – 6 баллов

Решите задачу.

Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 128000 бит/c. Через данное соединение передают файл размером 625 Кбайт. Определите время передачи файла в секундах.

Для выполнения задания 1 необходимо использовать следующие данные:

Скорость передачи данных определяется по формуле: ϑ=V\t, где V-объем передаваемых данных, t-время передачи данных.

Задание 8. (по теме 3.1 Организация локальной сети, подключение сетевых компонентов) – 6 баллов

Решите задачу.

Петя записал IP-адрес школьного сервера на листке бумаги и положил его в карман куртки. Петина мама случайно постирала куртку вместе с запиской. После стирки Петя обнаружил в кармане четыре обрывка с фрагментами IP-адреса. Эти фрагменты обозначены буквами А, Б, В и Г. Восстановите IP-адрес.

В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу.