[на 100 баллов] Тест 5 по педагогике (НСПК)

Педагогика (ПДО, 2 часть)

Баллы 31,00/31,00

Оценка 100,00 из 100,00

Вопрос 1

В качестве основных механизмов саморазвития педагога В.Г. Маралов выделяет (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. самореализация

b. самопрогнозирование

c. самоизменение

d. самопринятие

Вопрос 2

В качестве результатов самопознания выступают (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. личностная идентичность

b. притязания личности

c. знания о себе

d. самопринятие

Вопрос 3

В качестве способов реализации психолого-педагогического сопровождения можно использовать такие методы обучения, как (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. школьные уроки

b. ролевые игры

c. лекции

d. моделирование и анализ проблемных ситуаций

Вопрос 4

В процессе своего профессионального саморазвития и самостановления учитель проходит следующие стадии (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. профессионального мастерства

b. профессионального самовыражения

c. профессионализации

d. профессиональной адаптации

Вопрос 5

В структуре профессиональной Я-концепции исследователи выделяют также такие её составляющие, как (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. профессиональное самоотношение

b. самоэффективность

c. уровень личных притязаний

d. учебные достижения

Вопрос 6

Важнейшим источником саморазвития педагога является (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. положительное самоотношение

b. рефлексивная культура

c. адекватная самооценка

d. высокоразвитая эмпатия

Вопрос 7

Вставьте пропущенные слова: «Только педагог с ... способен активно влиять на личностное и интеллектуальное развитие детей»:

Выберите один ответ:

a. с позитивной Я-концепцией

b. с развитой рефлексией

c. с нейтральной Я-концепцией

d. с высокой самооценкой

Вопрос 8

Высшим проявлением самоанализа становится

Выберите один ответ:

a. размышление не о самой работе, а о себе в работе

b. отсутствие размышлений о профессии

c. размышление о работе коллег

d. размышление о самой себе

Вопрос 9

И.Л. Фельдман в качестве основных составляющих профессионального самопознания педагога называет (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. самонаблюдение

b. педагогический анализ и рефлексию

c. самопрогнозирование, самокритику и самоконтроль

d. оценку средств массовой информации

Вопрос 10

К формам саморазвития, по В.Г. Маралову, относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. самоактуализация

b. самопрезентация

c. самоутверждение

d. самосовершенствование

Вопрос 11

Личностный аспект профессиональной самооценки …

Выберите один ответ:

a. выражается в оценке личностных качеств учащихся и сравнении этих качеств с качествами идеального педагога

b. выражается в оценке своих личностных качеств в связи с идеальным и профессиональным образом Я

c. выражается в оценке личностных качеств ученых-педагогов и коллег

d. связан с оценкой себя как субъекта деятельности и выражается в оценке своего профессионального уровня и уровня компетентности

Вопрос 12

На втором уровне самопознания

Выберите один ответ:

a. самопознание осуществляется через различные формы соотнесения себя с другими людьми (с коллегами, родителями)

b. педагог анализирует свои профессиональные успехи, соотнося их со своими собственными достижениями в прошлом

c. педагог перестает анализировать свои достижения

d. педагог начинает знакомиться с профессией

Вопрос 13

На первом уровне самопознания

Выберите один ответ:

a. педагог анализирует свои профессиональные успехи, соотнося их со своими собственными достижениями в прошлом

b. педагог перестает анализировать свои достижения

c. педагог начинает знакомиться с профессией

d. самопознание осуществляется через различные формы соотнесения себя с другими людьми (с коллегами, родителями)

Вопрос 14

Назовите сущностные характеристики Я-концепции (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. оценочные представления, возникающие в результате реакций человека на самого себя

b. результат психического развития человека

c. результат психической диагностики

d. совокупность представлений о себе: о своих способностях, качествах, свойствах, о возможностях взаимодействия с людьми, в целом с окружающим миром

Вопрос 15

Наиболее распространёнными формами психолого-педагогического сопровождения саморазвития педагогов являются (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. отказ от коммуникативных тренингов

b. тематические творческие семинары

c. оказание индивидуальной помощи каждому педагогу в построении программы саморазвития

d. семинары-практикумы

Вопрос 16

Операционально-деятельностный аспект профессиональной самооценки …

Выберите один ответ:

a. связан с оценкой себя как субъекта деятельности и выражается в оценке своего профессионального уровня и уровня компетентности

b. выражается в оценке личностных качеств учащихся и сравнении этих качеств с качествами идеального педагога

c. выражается в оценке личностных качеств ученых-педагогов и коллег

d. выражается в оценке своих личностных качеств в связи с идеальным и профессиональным образом Я

Вопрос 17

Определите стадию профессионального саморазвития по следующей характеристике: «Разрешение противоречия между Я-действующим и Я-отражённым в профессии возможно в процессе продвижения по квалификационным ступеням профессии и выработки индивидуального стиля деятельности»:

Выберите один ответ:

a. стадия профессионализации

b. стадия профессиональной адаптации

c. стадия профессионального мастерства

d. стадия высококвалифицированного выполнения профессиональной деятельности

Вопрос 18

Определите структурную составляющую Я-концепции по следующей характеристике: «Отношение индивида к себе, которое проявляется как одобрение или неодобрение, определяет убеждённость индивида в своей значимости»:

Выберите один ответ:

a. самооценка (эмоционально-оценочная составляющая)

b. конативная (поведенческая) составляющая

c. образ я (когнитивная составляющая)

d. структурная (компонентная) составляющая

Вопрос 19

Определите структурную составляющую Я-концепции по следующей характеристике: «заключается в потенциальной поведенческой реакции, то есть конкретных действиях, которые могут быть вызваны образом Я и самооценкой»:

Выберите один ответ:

a. эмоционально-оценочная составляющая

b. когнитивная составляющая

c. поведенческая составляющая

d. структурная составляющая

Вопрос 20

Определите структурный компонент профессионального саморазвития по следующей характеристике: «Направленность личности на профессиональное самопознание, которое способствует профессиональному росту, развитию личности как субъекта педагогической деятельности, её продвижение на пути к профессиональному мастерству»:

Выберите один ответ:

a. гностический

b. коммуникативный

c. когнитивный

d. мотивационный

Вопрос 21

Основными задачами психолого-педагогического сопровождения педагогов с остановившимся саморазвитием являются (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. обучение методам и приёмам самопознания и самосовершенствования

b. развитие самосознания

c. прекращение работы по формированию позитивной установки на преодоление трудностей

d. обучение рефлексии

Вопрос 22

Педагогический самоанализ – это

Выберите один ответ:

a. вскрытие причинно-следственных связей своих успехов и неудач в педагогической деятельности, процесс размышления о себе, о конкретных качествах и свойствах личности

b. самостоятельное привлечение детей и родителей к педагогическому анализу

c. умение педагога посмотреть на себя, свои действия и отношения со стороны

d. самостоятельное привлечение коллег к педагогическому анализу

Вопрос 23

Профессиональная Я-концепция формируется у человека в результате (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. оценки им своих реальных возможностей и перспектив, своего места в данной профессиональной сфере

b. «вживания» в свою профессию

c. обсуждения размера оплаты труда

d. диагностики образовательных достижений детей

Вопрос 24

Профессиональное самопознание включает (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. понимание психологических условий комфортного существования

b. познание и осмысление своей роли и возможностей в сфере социальных взаимоотношений

c. понимание и принятие условий и требований конкретной деятельности, определённого образца профессионального поведения и отношений

d. осмысление способов реализации стандартов образования

Вопрос 25

Разделять результат и процесс рефлексивного мышления можно только

Выберите один ответ:

a. в практической деятельности

b. в педагогической деятельности

c. в понятийном плане

d. в психологическом плане

Вопрос 26

Самонаблюдение – это

Выберите один ответ:

a. умение педагога посмотреть на себя, свои действия и отношения со стороны

b. самостоятельное привлечение детей и родителей к педагогическому анализу

c. самостоятельное привлечение коллег к педагогическому анализу

d. вскрытие причинно-следственных связей своих успехов и неудач в педагогической деятельности, процесс размышления о себе, о конкретных качествах и свойствах личности

Вопрос 27

Самопознание педагога актуализируется

Выберите один ответ:

a. без влияния мотивации

b. под влиянием определенной мотивации, которая определяется своеобразием его деятельности, общения и личности

c. постоянно

d. без учета внешних факторов деятельности

Вопрос 28

Самопознание педагога осуществляется (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. в процессе изучения опыта творческой деятельности

b. в процессе познавательных потребностей

c. в процессе активного взаимодействия с другими людьми

d. в практической деятельности

Вопрос 29

Самопрогнозирование – это

Выберите один ответ:

a. отсутствие размышлений о профессии

b. попытка осмыслить выполненную работу

c. попытка представить себя в определённой ситуации деятельности

d. размышление о работе коллег

Вопрос 30

Считается, что высокая степень совпадения таких элементов Я-концепции, как образа реального Я и образа идеального Я,– это (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. свидетельство высокой самооценки

b. показатель психического нездоровья

c. свидетельство низкой самооценки

d. важный показатель психического здоровья

Вопрос 31

Цели самопознания бывают (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. правильные и неправильные

b. истинные и ложные

c. широкие и узкие

d. близкие и далёкие